1、忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗， 太阳出来他不怕，大风一吹他就走。太阳出来他不怕，大风一吹他就走。 千条线，万条线，数不清，剪不断，千条线，万条线，数不清，剪不断， 落到田里秧苗绿，落到河里看不见。落到田里秧苗绿，落到河里看不见。 云云 雨雨 说它是花无人栽，六个花瓣空中开，说它是花无人栽，六个花瓣空中开， 寒风送他下地来，漫山遍野一片白。寒风送他下地来，漫山遍野一片白。 大小珍珠光又亮，噼里啪啦从天降，大小珍珠光又亮，噼里啪啦从天降， 娃娃捡起捧在手，慢慢变成水一汪。娃娃捡起捧在手，慢慢变成水一汪。 雪雪 冰雹冰雹 部编本人教版部编本人教版二年级上册语文二年级
2、上册语文 2 2 我是什么我是什么 字词学习字词学习 晒晒 shishi 极极 jj 傍傍 bnbn 越越 yuyu 滴滴 dd 溪溪 xx 奔奔 bnbn 坏坏 huihui 洋洋 ynyn 淹淹 ynyn 没没 mm 毁毁 huhu 冲冲 chnchn 猜猜 cici 屋屋 ww 识字练习到此结束识字练习到此结束 冲冲 猜猜 奔奔越越傍傍滴滴没没 毁毁 屋屋 淹淹 坏坏 溪溪 洋洋极极 晒晒 你你 真真 棒棒 读一读读一读 极小极小早晨早晨傍晚傍晚越升越高越升越高冰雹冰雹小溪小溪散步散步奔跑奔跑跳舞跳舞唱歌唱歌淹没淹没冲毁冲毁房屋房屋 读一读读一读 对照课本，仔细听生字朗读对照课本，仔细听
3、生字朗读 【温和温和】（性情、态度、言语等）不严厉，不粗（性情、态度、言语等）不严厉，不粗 暴，使人感到亲切。暴，使人感到亲切。 【暴躁暴躁】遇事急躁，容易发怒。遇事急躁，容易发怒。 【淹没淹没】（大水）漫过，盖过。（大水）漫过，盖过。 【灌溉灌溉】把水输送到田地里。把水输送到田地里。 听朗读并自读课文，思考：听朗读并自读课文，思考： 1. 1.“我我”都变成了什么？在文中圈都变成了什么？在文中圈 出来。出来。 2.2.“我我”是什么？是什么？ 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到 天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成 一
4、片，在空中飘浮。一片，在空中飘浮。 变成汽变成汽 变成无数极小极小的点儿，连成变成无数极小极小的点儿，连成 一片，在空中飘浮。一片，在空中飘浮。 有时候我穿着白衣服，有时侯我穿有时候我穿着白衣服，有时侯我穿 着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在 身上。人们叫我身上。人们叫我“云云”。 白衣服白衣服 黑衣服黑衣服红袍红袍 云云 我在下雨前和晚上时穿我在下雨前和晚上时穿“黑衣服黑衣服”， 人们叫我（人们叫我（ ）；）； 早上，我穿上早上，我穿上“红袍红袍”，人们叫我，人们叫我 （ ），傍晚，人们又叫我（），傍晚，人们又叫我（ ）。）。 乌云乌云 朝霞朝霞晚霞晚霞 我
5、在白天的时候穿我在白天的时候穿“白衣服白衣服”，人们，人们 叫我（叫我（ ）；）； 白云白云 认一认认一认 太阳一晒，太阳一晒， 我就变成汽。我就变成汽。 你知道你知道“我我”是怎么变成汽的吗？是怎么变成汽的吗？ “我我”又是怎样从汽变成云的呢？又是怎样从汽变成云的呢？ 升到天空，我又变成无数升到天空，我又变成无数极小极小的点儿极小极小的点儿， 连成一片连成一片，在空中飘浮在空中飘浮。 除了汽和云，除了汽和云，“我我”还会变成什还会变成什 么？齐读第么？齐读第2 2自然段，找一找，并说自然段，找一找，并说 一说。一说。 我在空中越升越高，体温越来越低，我在空中越升越高，体温越来越低， 变成了无
6、数小水滴。小水滴聚在一起落变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落 下来，人们下来，人们叫叫我我“雨雨”。 雨雨 有时候我变成小有时候我变成小 硬球打下来，人们就硬球打下来，人们就 叫我叫我“冰雹冰雹”。 冰雹冰雹 到了冬天，我变成小花朵飘下来，到了冬天，我变成小花朵飘下来， 人们又叫我人们又叫我“雪雪”。 雪雪 小水滴聚在一起小水滴聚在一起( )( )下来，人们叫我下来，人们叫我 “雨雨”。 我变成小硬球我变成小硬球( )( )下来，人们就叫我下来，人们就叫我 “冰雹冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵（到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，）下来， 人们又叫我人们又叫我“雪雪”。 落落打打飘飘 动动脑筋
7、，说一说。动动脑筋，说一说。 凉爽的清晨，我在凉爽的清晨，我在 花瓣上滚来滚去，人们花瓣上滚来滚去，人们 叫我叫我“ ”。 露珠露珠 清晨，我变成神秘的青纱，遮住了清晨，我变成神秘的青纱，遮住了 你的眼睛。人们叫我你的眼睛。人们叫我“ ”。 雾雾 秋天，我变成晶莹的秋天，我变成晶莹的 小冰花，盖在动植物上。小冰花，盖在动植物上。 人们叫我人们叫我“ ”。 霜霜 平常我在池子里睡觉，在小溪里平常我在池子里睡觉，在小溪里 散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、 唱歌、开大会。唱歌、开大会。 齐读第齐读第3 3自然段，说说自然段，说说“我我”有哪些活动。有哪些活动。 在
8、池子里睡觉在池子里睡觉 在小溪里散步在小溪里散步 在江河里奔跑在江河里奔跑 在海洋里跳舞、唱歌、开大会在海洋里跳舞、唱歌、开大会 说一说：说一说： 我还会在哪里干什么呢？我还会在哪里干什么呢？ 我在我在 里里 。 读读第读读第4 4自然段，说说自然段，说说“我我”的脾气的脾气 是怎样变化的？在不同的脾气下是怎样变化的？在不同的脾气下“我我” 会做什么？会做什么？ 脾气：脾气： 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 我做过许多好事，灌溉田地，发动机我做过许多好事，灌溉田地，发动机 器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，器，帮助人们工作。我也做过许多坏事， 淹没庄稼，
9、冲毁房屋，给人们带来灾害。淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 温和的时候：温和的时候： 灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 暴躁的时候：暴躁的时候： 淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 灌溉田地灌溉田地发动机器发动机器 做好事做好事 淹没庄稼淹没庄稼冲毁房屋冲毁房屋 做坏事做坏事 人们想出种种办法管住我，让我光人们想出种种办法管住我，让我光 做好事，不做坏事。做好事，不做坏事。 你知道有哪些办法吗？你知道有哪些办法吗？ 挖挖 渠渠 种种 树树 筑筑 堤堤 坝坝 修修 水水 库库 小朋友，你们猜猜，我是什么？小朋友，你们猜
10、猜，我是什么？ 水水 板书设计板书设计 水妈妈的孩子们水妈妈的孩子们 一天，风伯伯对孩子们说：一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去你们每人去 找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水， 也不能找江水、河水、湖水和海水。也不能找江水、河水、湖水和海水。” 娃娃们点点头，一起出了门。大娃回来了，娃娃们点点头，一起出了门。大娃回来了， 拓展阅读拓展阅读 抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。 三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采 来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六来一
11、颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六 娃回来了，摘来了一片雪花。七娃回来了，背娃回来了，摘来了一片雪花。七娃回来了，背 着一座冰山。着一座冰山。 风伯伯看了，高兴地说：风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，你们都找对了， 真是聪明的孩子。真是聪明的孩子。” 1.1.再读课文，找出自己喜欢的部分，背一背。再读课文，找出自己喜欢的部分，背一背。 2.2.画一画水的变化的连环画。画一画水的变化的连环画。 课后作业课后作业 变变片片傍傍 变化变化极小极小一片一片 傍晚傍晚大海大海 海海极极 洋洋给给带带 海洋海洋工作工作 送给送给带来带来 作作坏坏 坏人坏人 2 2 我是什么我是什么 第一课时第一课时
12、 一物生得奇 ， 脏了不能洗 ， 越洗越有泥 。 写字有方写字有方 变 极 片 傍 海 坏 作 给 带洋 傍 我会写我会写 变变 bin bin 书写指导：书写指导：第五笔是左点，第第五笔是左点，第 六笔是右点。六笔是右点。 部首：部首：又又 组词：组词：变成变成 变动变动 造句：造句：春天来了，满山遍春天来了，满山遍 野变成了花的海洋。野变成了花的海洋。 音序：音序：B B 结构结构: :上下上下 极极 j j 书写指导：书写指导：左窄右宽，木字旁左窄右宽，木字旁 的最后一笔把捺换成点。的最后一笔把捺换成点。 部首：部首：木木 组词：组词：极小极小 极好极好 造句：造句：微生物的体积是极微生
13、物的体积是极 小的。小的。 音序：音序：J J 结构结构: :左右左右 极极 j j 书写指导：书写指导：左窄右宽，木字旁左窄右宽，木字旁 的最后一笔把捺换成点。的最后一笔把捺换成点。 部首：部首：木木 组词：组词：极小极小 极好极好 造句：造句：微生物的体积是极微生物的体积是极 小的。小的。 音序：音序：J J 结构结构: :左右左右 片片 pin pin 书写指导：书写指导：最后一笔是横折，最后一笔是横折， 不是竖。不是竖。 部首：部首：片片 组词：组词：一片一片 铁片铁片 造句：造句：那一片油菜花真美啊那一片油菜花真美啊 ! ! 音序：音序：P P 结构结构: :独体独体 傍傍 bng
14、bng 书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“方方” 不要写得太大。不要写得太大。 部首：部首：亻亻 组词：组词：傍晚傍晚 傍亮傍亮 造句：造句：傍晚，渔船三三两傍晚，渔船三三两 两地回到了码头。两地回到了码头。 音序：音序：B B 结构结构: :左右左右 海海 hi hi 书写指导：书写指导：最后一点是提。撇最后一点是提。撇 不要写太长。不要写太长。 部首：部首：氵氵 组词：组词：海洋海洋 五湖四海五湖四海 造句：造句：我喜欢美丽的大海我喜欢美丽的大海 。 音序：音序：H H 结构结构: :左右左右 洋洋 yng yng 书写指导：书写指导：右边的第一笔是右右边的第一笔是右 点，第二笔是
15、向左点，最后一点，第二笔是向左点，最后一 横最长。横最长。 部首：部首：氵氵 组词：组词：海洋海洋 太平洋太平洋 造句：造句：我们要珍惜海洋我们要珍惜海洋 资源。资源。 音序：音序：Y Y 结构结构: :左右左右 作作 zu zu 书写指导：书写指导：左边的竖比右边的左边的竖比右边的 竖短些。竖短些。 部首：部首：亻亻 组词：组词：工作工作 作业作业 造句：造句：爸爸平时工作很忙爸爸平时工作很忙 。 音序：音序：Z Z 结构结构: :左右左右 坏坏 huihui 书写指导：书写指导：“土土”末笔横末笔横 变提。变提。 部首：部首：土土 组词：组词：坏事坏事 坏人坏人 造句：造句：我们要多做好事
16、，我们要多做好事， 不做坏事。不做坏事。 音序：音序：H H 结构结构: :左右左右 给给 gi gi 书写指导：书写指导：绞丝旁的最后一笔绞丝旁的最后一笔 是提，右边的口要写得扁平。是提，右边的口要写得扁平。 部首：部首：纟纟 组词：组词：给大家给大家 给你给你 造句：造句：姑姑把这本书送给姑姑把这本书送给 了我。了我。 音序：音序：G G 结构结构: :左右左右 带带 di di 书写指导：书写指导：第六笔是横钩，最第六笔是横钩，最 后一笔竖要写得长些。后一笔竖要写得长些。 部首：部首：巾巾 组词：组词：带来带来 带走带走 造句：造句：电灯给黑暗的屋子电灯给黑暗的屋子 带来了光亮。带来了光亮。 音序：音序：D D 结构结构: :上下上下 第二课时第二课时 我会认，我会读。我会认，我会读。 有时穿白衣服，叫白云。有时穿白衣服，叫白云。 有时穿黑衣服，叫乌云。 有时穿红袍，叫彩云。有时穿红袍，叫彩云。 在空中遇到冷风，变成雨、冰雹、雪。在空中遇到冷风，变成雨、冰雹、雪。
