（精）外研版（一起）二年级上册英语Module 1 Unit 1 I like the ABC songs ppt课件（含教案+练习（含答案）+素材）.zip

Module 1 Unit 1 I like the ABC songs. 同步练习同步练习 C b f E I A c a F B D G 1. _ Bb Cc 2. Ff Gg _ 3. Kk _ Mm 4. Oo _ Qq 5. _ Vv Ww 6. Rr Ss _ hand, panda, here, chair, cat, pupil, hat, car, pen, cake 1.以“c”开头的单词:_ 2.以“h”开头的单词:_ 3.以“p”开头的单词:_ ( ) 1.英语字母表有_个字母。 A. 26 B. 25 C. 52 ( ) 2.R 的小写形式是_。 A. s B. r C. t ( ) 3.g 的大写形式是_。 一、请正确书写下列字母。一、请正确书写下列字母。 单选题单选题 (本大题共本大题共 2 小题，共小题，共 2.0 分分) 大题共大题共 5 小题，共小题，共 5.0 分分) 二、写出下面字母相应的大写或小写。二、写出下面字母相应的大写或小写。 单选题单选题 (本大题共本大题共 2 小题，共小题，共 2.0 分分) 大题共大题共 5 小题，共小题，共 5.0 分分) 三、在横线上写出正确的字母。三、在横线上写出正确的字母。 单选题单选题 (本大题共本大题共 2 小题，共小题，共 2.0 分分) 大题共大题共 5 小题，共小题，共 5.0 分分) 四、将下列单词分类。四、将下列单词分类。 单选题单选题 (本大题共本大题共 2 小题，共小题，共 2.0 分分) 大题共大题共 5 小题，共小题，共 5.0 分分) 五、单项选择。五、单项选择。 单选题单选题 (本大题共本大题共 2 小题，共小题，共 2.0 分分) 大题共大题共 5 小题，共小题，共 5.0 分分) A. J B. G C. C ( ) 4. I like the ABC _. A. song B. songs C. Song ( ) 5. Its _ favourite song. A. my B. I C. me ( ) 1.字母接龙比赛中,老师问大明:“R 的下一个字母是什么?”大明应回答: A. Q B. S C. T ( ) 2.西蒙做作业时遇到这样一道题:“X 的小写字母怎么写?”他应回答: A. s B. c C. x ( ) 3.埃米想说“它是我最喜欢的歌曲”,她可以说: A. Its my song. B. Its my favourite song. C. Its my dog. 参考答案参考答案 一、略。 二、略。 三、1.Aa 2.Hh 3.Ll 4.Pp 5.Uu 6.Tt 四、1. chair cat car cake 2. hand here hat 3. panda pupil pen 五、1. A 2. B 3. B 4. A 5. A 六、1. B 2. C 3. B 六、情景交际。六、情景交际。 单选题单选题 (本大题共本大题共 2 小题，共小题，共 2.0 分分) 大题共大题共 5 小题，共小题，共 5.0 分分) Module 1 Unit 1 I like the ABC songs. 本课内容为外语教学与研究出版社 Module 1 Unit 1 I like the ABC songs.，本课重点围 绕学生喜欢的歌曲开展多种教学活动，通过学习句型 I like /is my favourite，让学生 能够用英语表达出自己的思想和感受。它是整个模块的重点，占有很重要的地位，它为后 面一个单元的学习奠定了基础。 1. 知识目标：能识读字母 A-Z, 会运用句式 Whats your favourite?询问并回答； 2. 能力目标：能够正确识读 26 个英文字母，并书写 A-G； 3. 情感目标：学唱英文字母歌并培养学生学习英语的兴趣。 1. 基本能够听懂,会说,会读词汇：song, favourite 2. 学会用.is my favourite的语言结构。 课件；点读机 Step1. Lead in 1.Greetings.（师生激情打招呼） 2.Free talk. Talk about the letters you know. 3. Sing the ABC song together. Step2. Presentation 1.Study the 26 alphabes and their words 从身体造型中找出字母，给找对的小组加 1 分。 2.Pair work: T: Whats your favourite song ? S1：Its the ABC Song. S2: Its theSong. 教材分析教材分析 教学目标教学目标 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程 老师教授 favourite 的意思：最喜欢的。 Step3. Practice a) T：Look at these animals. What do you like？ S: I like dog/elephant/. T: Ok! Thank you to my boys /girls/pupils. You all like some animals. I like animals too. Guess! S: Dog is my favourite animal. b) T：Look at these sports. What do you like？ S: I like football/basketball/. S: Dog is my favourite animal. 继续展示颜色的内容，就以上对话内容进行替换练习。 Step4. Summary 唱字母歌 Step5. Homework 回家后，将自己学会的 ABC 歌曲唱给家长听。 略。 教学反思教学反思 Module 1 Unit 1 I like the ABC song. Alphabet Aa Bb CcDd Ee FfGg Hh IiJjKk LlMm Nn Oo PpQq Rr Ss Tt Uu VvWw Xx Yy Zz （共计26个英文字母） Lead in 要注意下列字母的发音哟! Cc Gg JjVv Ii Yy Presentation I like the ABC song. Its my favourite song. 小朋友们,在26个字母表 中有5个字母是特别的,你 知道这些字母是什么吗? 与你的同桌说一说吧! Aa Ee Ii Oo Uu 元音字母 apple Letter boy cat dog egg fish girl hand ice-cream jeep key leg mouth nine orange panda queen red star tiger umbrella walk violin box zoo yellow What letters can you find? （你能找到哪些字母?） Game A O C D QM V I H U X Do you like the ABC song? Yes, I like the ABC song. Its my favourite song. Pair work favourite 最喜爱的 Its my favourite song. Color song ABC song Happy song I like s. is my favorite animal. What do you like? PK Dialogue I like . is my favorite sport. What do you like?PK I like . is my favorite color. What do you like? PK ABCD, EFG, HIJK, LMNOP, QRS, TUV, WX, Y and Z. Lets sing! Sing a song 回家后，将自己学会的ABC歌曲唱给家长听。 Homework Homework