1、第一课 准备编辑作文 教学目标： 教学目标 1、会启动、关闭 Word； 2、认识 Word 窗口、会在 Word 中输入文字； 4、会使用网盘保存文件。 教学目标检测途径 上机实践 教学重点和难点 1、认识 Word 窗口； 2、保存 Word 文档与退出； 3、认识 Word 窗口并了解工具栏的作用 教学过程： 一、情景导入 叮叮、咚咚看到书店里精美的作文集非常喜欢，这些作文集是怎样出来的呢？ 编辑文章需要文字编辑软件，记事本、写字板、WPS 文字、Word 这些软件 都可以用来编辑文章。 二、新课讲授 1、选择编辑软件 目前使用最多的文字编辑软件有 Word 和 WPS。 两者的界面和使
2、用方法基本 相同。本书选择 Word 来编辑作文。 单击开始程序Microsoft Word，启动 Word。 试一试 分别启动记事本、写字板、WPS 文字、Word，然后比较：哪一个程序启动 快？他们的窗口有什么不同？ 2、编辑文档 用 Word 编辑的文件称为文档。 打开 Word，咚咚迫不及待地开始写日记了。 小博士 默认情况下 Word 每 10 分钟自动保存一次文档，因此，如果突然情况下停 电会丢失最近几分钟输入的内容。 来电之后启动 Word，Word 将调出上次自动保存的内容，供你确认、保存。 试一试 启动 Word 或者 WPS，将“咚咚的日记”输入到电脑中。 3、使用网盘保存
3、文件 这个学期，叮叮、咚咚要用课堂和课余时间把自己的作文输入到电脑。他们 有时候在学校，有时候在家里输入文章。怎样在学校和家里之间来回复制文件 呢？ 一般情况先我们使用 U 盘复制文件，但是现在我们有比 U 盘更好的东西， 这就是网络“U 盘” ！简称网盘。 现在让我们每个人都来申请一个免费的金山快盘吧！它就是一个不错的网盘。 试一试 打开网站 http:/，注册一个金山快盘，把你上课时输入的文件存入 金山快盘。回家后在自己家也安装金山快盘程序，并登录金山快盘，编辑快盘的 文件。 三、教学总结 我们学了如何启动 WORD 文档，并在 WORD 文档里输入文字，并知道了如何把 文件保存到我的电脑里；还了解了网盘，知道如何使用网盘保存文件。
