1、主备人：复备人：备课时间:10 月 1 日上课时间：月日 课题5 设置个性桌面总 1 课时本课第 1 课时 教学 目标 1.知识与技能:学习设置桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序。 2.过程与方法:通过对“计算机”的桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序的设置, 明确计算机基本操作方法,培养举一反三的能力。 3.情感态度与价值观:通过桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序的设置,培养操作 能力和探索精神,激发学习兴趣。 4.行为与创新:探究桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序的设置,体验计算机操作 方法的一般规律性,培养科学思维。 教学及训练 重难点 重点: 桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序的设置。 难点: 桌
2、面主题、桌面背景和屏幕保护程序的设置。 教学准备云机房 教学过程设计复备 一、导入新课 师:人靠衣服马靠鞍。 我们可以根据不同的场景甚至不同的心情选择不同的 衣服。同样的道理，计算机的桌面也可以自由的换妆，就像同学们喜欢玩 的换妆游戏一样。想不想试一试? (揭示课题) 二、设置桌面主题 桌面主题是桌面总体风格的统一，通过改变桌面主题，可以同时改变桌面 图标、背景图像和窗口等项目的外观。换句话说，桌面主题就相当于一个 装扮套餐，就像圣诞节礼服、酒会礼服、军装一样，是一整套方案。 要在 Windows 7 中设置个性化的桌面图标， 可在 “个性化” 窗口中单击 “更 改桌面图标”命令，然后在打开的
3、对话框中进行更改操作。 教师演示。 1 在桌面上单击鼠标右键，打开“个性化”窗口，在“Aero 主题”列表框 中选择“中国”选项。 2 设置完毕，此时即可看到桌面主题发生了变化。 学生实践。 三、设置桌面背景 计算机自带的桌面主题较少。但我们可以进一步设置桌面背景，来满足我 们个性化桌面的需求。 教师演示。 1 还是首先右键电脑桌面，然后点击“个性化” 进入电脑的个性化设置。 2 在弹出的窗口中，点击“桌面背景” 。 3 在图片位置那里，可以选择你要设置的图片所在的位置 ，点击“浏览” 找到图片所在文件夹。 4 然后勾选你要设置的图片，这里可以选择一张，也可以选择多张，如果 是选择多张的，那么就可以设置轮放了。 5 如果以上选择了多张图片的，就可以设置轮放图片的间隔时间，然后点 击“确定” ，就完成了所有的设置了。 学生实践。 四、设置屏幕保护程序 桌面长时间打开很容易导致老化而缩短显示器寿命，如何解决这一问题 呢？ 教师演示 1、在个性化窗口中，选择屏幕保护程序。 2、在屏幕保护程序设置窗口屏幕保护程序：无、变幻线、彩带、空白、 气泡、三维文字、照片下选择任意一个作为屏幕保护程序，以气泡为例， 选择气泡选项点击确定-应用按钮耐心等待一分钟即可看到气泡保护程 序。 学生实践。 五、师生进行总结。 板书设计 课后反思
