1、高三语文第 1页（共 8 页） 高三期中考试情景式默写评分标准及阅卷总结高三期中考试情景式默写评分标准及阅卷总结 一、原题呈现：一、原题呈现： 15.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）子路、曾晳、冉有、公西华侍坐中，孔子用“，”两句来阐明自己哂笑 子路的原因，足见孔子对“礼”的高度重视。 （2）杜甫客至一诗中，“，”两句交代了诗人因居偏僻之地且家境贫 寒，故无法用丰盛的宴席招待客人的现实，歉疚之情蕴含其中。 （3）周邦彦的苏幕遮在写景状物上可谓登峰造极，“，”以细腻的笔触 刻画出动物的灵动、俏皮和活泼可爱。 二、试题分析及要求二、试题分析及要求 三则情景式默写皆考察学生对于课内必背
2、诗文的掌握情况，同时也检验学生基本的读题能力。（1） 要抓住原题中“哂笑子路的原因”作为填写依据，同时，试题对儒家经典论语的考察也可见其对“立 德树人”目标的体现及对经典的传承。（2）则是直接考察学生对客至诗句基本意思的掌握，难点主 要在于诗句中的一些易错字。（3）题干最后点出补句需是周邦彦苏幕遮中对动物的刻画，要求学生 读题踏实细致。 三、评分标准三、评分标准 一个空 1 分，每小题 2 分，三小题共 6 分。错字该空不得分。 四、阅卷情况：四、阅卷情况： 优点：优点： 1.总体上看，学生背诵情况良好，大部分学生基础知识掌握比较牢固。 2.多数学生能审明题干，按要求填写。 不足：不足： 1.
3、 部分同学不能审明题干，做题时心思浮躁，如（3）要求填句要能刻画出动物 的形象，部分同学却填写“水面清圆，一一风荷举”一句，错失 2 分。 2. 有的学生错字情况严重，不能理解句意或掌握不牢固，虽然背过诗文但字写 不对，如： “盘飧市远无兼味”的“飧”写作“飨”“飱”等 “樽酒家贫只旧醅”的“醅”写作“陪”“赔”等 “侵晓窥檐语”的“檐语”写作“言语”“檐雨”等 3. 相当一部分学生字迹潦草，难以准确辨认，乱涂乱画，不能想清楚答案再作 答。 4. 个别学生没有背过诗文胡填乱填，甚至在答题卡上作画、写与考试无关的内 容。 高三语文第 2页（共 8 页） 五、教学建议：五、教学建议： 1.对基础知识进一步夯实，务求理解，以此杜绝“背过字错”现象。 2.加强书写训练，尤其默写题要求学生务必笔画规范、卷面工整。 3.提高审题能力，加强情景式默写训练，戒骄戒躁认真审题。 4.端正学生答题态度，不写与考试无关的内容。
