1、， 2020 年嘉兴市 9 月份基础测试作文题解读 2020-10-12 2020 年嘉年嘉兴兴市市 9 月份基月份基础测试础测试作文作文题题解解读读 【文题呈现】 阅读下面的文字，根据要求作文。 有谚语说，要想了解自己，最好问问别人。也有人说，不要轻易 被他人的话语和眼光影响，要做最真实的自己。 对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。 【要求】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗 歌。不少于 800 字。不得抄袭、套作。 【写作指导】 我将这样的作文题定义为一道“对立型情境任务材料作文题”。 所谓“对立”，指的是材料中有两个看似对立的观点。 所谓“情境”，就是
2、两种观点共同就同样一件事发表自己的看 法：如果你想了解自己。 所谓“任务”，就是“你有怎样的体验与思考”，要求考生对此谈 谈自己的看法写成论述文，或者谈谈自己的体验可以写成 记叙文。 对于考生而言，审题的难点有二。 一是准确抓住题目设置的情境“要想了解自己”。在这里， 题目所谓的“了解自己”，就是认识自己，看清楚自己是一个怎样的 人，因为人最难认识的就是自己。对此，考生很可能会产生误解， 而误解则来源于对两种对立观点的理解不到位，没有把题目设置的 情境与两种观点联系起来分析： 一种观点是“问问别人”。对此，考生最可能的理解是：倾听他 人的意见、建议。这本没有错。但是，这里有一个“大前提”要 想
3、了解自己。也就是说，第一种观点给我们提供了一种“了解自己” 的途径：问问别人，看看别人是怎么评价“我”的，看看别人眼中的 “我”是怎样的一个人，这也是一种“以人为鉴”的方式。比如，“我” 自认为自己是一个勇敢的人，是一个大方的人，是一个独立的人， 但可能别人不这么看“我”。有可能“我”是错的，也有可能别人是错 的，但不管怎样，听听别人的看法，对认识自己肯定是有一定的帮 助的。 但如果考生审题时没有准确把握这些，脱离情境要想了解自 己而去理解“问问别人”，则很可能导致立意错误，泛泛地写成了“生 活中遇到一些事情的时候，要多倾听他人的意见”，就像 2019 年浙 江高考作文题那样，作为创作生活这本
4、书的“作者”，要多倾听“读 者”的呼声。 准确来说，这一观点的意思是：通过问别人的方式来更加清楚的 认识自己，看看别人眼中的自己是怎样的一个人，进而在自己的为 人处世、行为习惯、性格脾气等方面做出改变。 另一种观点是“也有人说，不要轻易被他人的话语和眼光影响， 要做最真实的自己”。这一观点与上一观点看上去完全相反，但要特 别注意“不要轻易”这几个字。也就是说，这一观点与上一观点其实 并不矛盾，只不过上一观点突出的是“行动”应该要去问问别 人，而这一观点突出的是“结果”，是问过之后的选择。所谓的“不要 轻易”，意思就是问了别人的意见之后，不要什么都听别人的，不要 别人怎么说，自己就怎么改变。它不是说不要听，而是说不要“轻易 改变”“轻易受他人话语和眼光的影响”。 综合来看，两种观点其实都是正确的。为了正确认识自己，“问 问别人”当然是一种可行的方式；同时，任何人都不应该、也不可能 什么都按照别人的意见而去认识自己、改变自己。写作的时候，可 以任选一种观点来写，也可以综合两种观点来分析。 【参考作文题目】 1、问他人，识自己侧重观点一 2、问他人，做自己侧重观点二 3、我就是我，不一样的烟火侧重观点二 4、最真诚的询问，最真实的自己综合两种观点
