1、UNIT4Our house Lesson 2 第一课时教学设计 一、教学目标 1、语言技能：能听、说、读、写本课的四会单词：next to， between,behind,in front of。 2、能运用所学过的表示位置关系的单词来对所见物品进行描述。 3、和同学一起合作完成小组作品。 二、教学重难点 1、near 和 next to 的区别。 三、教学过程 Step 1 Warm up 1、Greeting 2、Sing a song on in under by Step 2 Presentation 1、复习以前学过的表示位置关系的单词：oninundernear 2、出示盒子和球
2、，练习句子：The ball is the box. 3、出示一个新的位置关系：between 学习新单词：betweenbehindnext toin front of 句型运用：The ball is the box. 4、Game：I say you do! Step 3 Practice 1、Listen and number 2、Read and draw There is a car next to the house. There is a chick between the ducks. There are some trees behind the house. There are some flowers in front of the house. Step 4 Homework 1、和搭档一起复习表示方位的介词。 2、试着用方位介词介绍我们的房间。
