重庆大学版五年级下册Unit 4 Our School-Lesson 1-ppt课件-(含教案+视频+音频)--(编号：b0f7b).zip

UnitUnit 4 4 Our School Lesson 1 第一课时 -Where is Wang Xinglin? -Hes . Chant: left左，right右，中间中间是between. in在里，on在上，under下面不能忘. next to紧挨着，in front of在前面， behind后面要赶上，要赶上. playground swimming pool library teaching building 2nd floor 1st floor 3rd floor Game!(看图猜词 ) library teaching building swimming pool playground school Swimming pool,swimming pool. Where is the swimming pool? Its on the left.On the left.(拍打) Teaching building,teaching building. Where is the teaching building? Its on the right.On the right. Library,library.Where is the library? Its on the 1st floor.On the 1st floor. Playground,playground.Where is the playground? Its behind the library.Behind the library. School,school.Do you love your school?(师) Yes,we do.Yes,we do.(生) Chant （拍手 ） Listen and number.1 Role-play.2 Test: Homework（作业 ） 设计自己的学校，并进行小组交流。 （下节课汇报表演） 五年级下册五年级下册 Unit 4 Our School Lesson 1 第一课时学案第一课时学案 一、学习目标一、学习目标 1、会听、说、读、写新单词 teaching building、school、library、playground、swimming pool、1st floor、2nd floor、3rd floor； 2、会询问某个地方在哪里并作出正确的回答。如：-Where is the teaching building?-Its on the left; 二、学习过程二、学习过程 （一）组织热身（一）组织热身（Warm-up） 教师在课前 5 分钟组织学生进行 warm-up。 （Follow me） (二二) 复习活动（复习活动（Revision） 教师出示图片，复习询问地点的重点句型及回答。 1、-Where is .? -Hes . 2、借助 chant 复习介词。 (三三) 情景引入（情景引入（Lead-in） 教师出示学校的小视频引出课题：Our School（教 school） (四四) 新知呈现（新知呈现（Presentation） 教师通过带领学生们参观 Miss Lius school 展开学习（出示图片） T:This is Miss Lius school.We are going to visit her school now.Are you ready? Ss:Yes! T:OK!Lets go! 接下来教师就根据 Miss Lius school 开始教授单词 playground、swimming pool、library、teaching building（1st floor、2nd floor、3rd floor）以及呈现句子 This is ./Do you have a.?/-Where is the.?-Its .（重点学习） 。 (五五) 趣味趣味/语言操练（语言操练（Practise） 1、猜单词。 （出示图片） 2、教师通过呈现编写好的 chant 来展开操练。 (六六) 归纳总结（归纳总结（Summary） 教师通过口头描述来总结询问地点用特殊疑问词 where,回答结合 实际用到对应的介词。 3、当堂检测（当堂检测（Test） 1、完成 P40 Listen and number。 2、小组 Role-play 练习。 4、布置作业（布置作业（Homework） 设计自己的学校并小组进行交流。 （下节课表演）