1、ModuleModule 6 6 UnitUnit 2 2WhatWhat doesdoes LinglingLingling havehave atat school?school? 教学设计教学设计 教学内容（教学内容（TeachingTeaching ContentContent） ： 外语教学与研究出版社三年级英语下册第 6 模块第 2 单元 教学目标教学目标(Teaching(Teaching Aims)Aims)： 知识与技能： 1、继续认读会单词：today, music, Chinese, maths, art,science, PE, has。 2、会说句子：What doe
2、s Lingling/ Daming have at school ?She /He has ; 过程与方法： 通过听、说、读、写，让学生领会将第一人称转换为第三人称后动词也 需要变化。 情感与态度： 喜欢听说英语并敢于用英语表达。 教学重点教学重点(Teaching(Teaching KeyKey Points)Points)： 1单词：today, music, Chinese, maths, art,science, PE, has 2句子：What does Lingling have at school ?She has 教学难点教学难点(Teaching(Teaching Diff
3、icultDifficult Points)Points)： 主语第一人称及第三人称时，动词使用上发生的变化。 教具教具(Teaching(Teaching Tools)Tools)： 点读笔，课件 教学过程教学过程(Teaching(Teaching Procedure)Procedure)： Step 1. Warming up/Review . a. Greetings. b.Chat Noodlesandrice, Andvery,very nice. Mm,mm,mm! Very,very nice. Step2.Preview 教师出示周日（Sunday） ，在周日出现的时候教师用
4、愉快的口吻说： “Its Sunday.I like Sundays very much. I play basketball on Sundays. What do you do on Sundays”引导学生运用“Ion Sundays”的句式回答问题。 并出示五幅图片（游泳、看电视、踢足球、打篮球、打乒乓球）进行练习。 Step 3. Presentation. a.教师出示图片说“Whats this?”学生回答“Its a book”师补充 “Yes,its an English book”以此来学习其他科目的单词（English, Music, Chinese, Maths , A
5、rt, Science, PE） 。 c.Review the sentence structures“What do you have at school?-I have.”(请几位同学说句子) d. Lead in. 当我们问 Lingling/Daming 上什么课时应该怎么说？今天，我们就来学习 Module 6 Unit 2.（板题） 。 “What does Lingling have at school?”并且用 “She has.”回答；同样的方式引出句子“What does Daming have at school?” 及其回答。并讲解“have” “has”的关系，即第三
6、人称单数的转换。 Step 4.Learn the text. 教师说:“下课后，Lili 遇见了 Daming 和 Sam，他们几个高兴地谈话，我 们来看看他们在谈什么呢？” a.听课文录音。并回答老师提出的问题“What does Lingling have in the morning ?What does Lingling have in the afternoon ?”再次播放录音，请 学生模仿跟读。 b.全班齐读课文。 c.分组练习读课文。 d.请学生以小组为单位分角色表演课文。 Step 5.Game 教师将小熊扔给同学，扔到的同学回答问题“What do you have at
7、 school” 并回答“I have” Step 6.Summary. 这节课我们巩固了单词 Chinese,Maths,English,Art,Music,Science，PE. 另外，还学习了句型“What does Lingling have at school? She has” “What does Daming have at school? He has” Step 7.Homework. a. 拼读会单词； b. 读熟课文。 板书设计（板书设计（BlackboardBlackboard designdesign） ： Module6Unit 2What does Lingling have at school? What do you have at school?I have What does he/男生姓名 have at school?He has What does she/女生姓名 have at school?She has
