外研版（三起）三年级下册Module 10-Unit 1 Here's a red hat.-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：613aa).zip

布莱克布莱克先生 雷德先生 怀特先生 格林先生 布朗先生 Mr White Mr Red Mr Black Mr Green Mr Brown布鲁先生 Mr Blue hat a brown 一个棕色的帽子 布朗先生没有一个棕色的帽子。 布朗先生有一个棕色的帽子吗？ 不，他没有。 Mr Brown _ _a_hat. _Mr Brown _a _hat? No,he_. hasnt gotbrown Has got brown hasnt shirt 一件白色的衬衫 a white 怀特先生没有一件白色的衬衫。 怀特先生有一件白色的衬衫吗？ 不，他没有。他有一件白色的体恤衫。 Mr White _ _a_shirt. _Mr White _a _shirt? No,he_.he _ _a_T-shirt. hasnt got white Has got white hasnthas got white skirt 一件粉色的短裙 a pink 雷德先生没有一件粉色的短裙。 雷德先生有一件粉色的短裙吗？ 不，他没有。他有一件红色的外套。 Mr Red _ _a_skirt. _Mr Red _a _skirt? No,he_.he _ _a_coat. hasnt got pink Has got pink hasnthas got red shoeshoesa brownbrown 我有棕色的鞋子。 我没有棕色的鞋子。 你有棕色的鞋子吗？ 是的，我有。 不，我没有。 I _ _brown _ . I _ _brown _ . _you _ _shoes? Yes,I_. No,I_. havent got shoes have got shoes Have got brown have havent trousersblue 一条蓝色的裤子 我有蓝色的裤子。 你有蓝色的裤子吗？ 是的，我有。 超人有一条蓝色的裤子。 Super man _ _blue _ _. I _ _blue _ . _you _ _trousers? Yes,I_. has got trousers have got trousers Have got blue have sweater a orange 一件橙色的毛线衫 n 一个桔子 an orange 一个苹果 an apple 一头大象 an elephant Here+be动词+名词 这里有. be由名词决定，名词是单数，be用is 名词是复数，be用are. Here is a bag.这里有一个包。 Here is a skirt.这里有一个裙子。 Here are two books.这里有两本书。 Here are ten apples.这里有十个苹果。 Here a blue cap.is Here four blue caps. are is Here a white shirt. Here two white shirts. are is Here a green T-shirt. Here six green T-shirts. are Here _an orange sweater. Here _two orange sweaters. is are Here _a pink skirt. Here _four pink skirts. is are coatayellowHeres He has got a yellow coat. not I have got a yellow coat. dress ared Heres I havent got a red dress. I have got a red dress Clothes（衣服） 帽子 帽子 衬衫 T恤衫 毛线衫 外套 连衣裙 女裙，裙子 裤子 鞋子 hat cap shirt T-shirt sweater coat dress skirt trousers shoes Summary black white orange yellow green blue brown red pink colours sentences 1.Heres a red cat. 2.I have got a red cat. 3.A:Have you got a red cap. B:Yes, I have.No,I havent. 4.A:Has shehe got a red cap? B:Yes ,shehe has.No,shehe hasnt. Module10unit1 Heres a red hat.随堂练习 一、写出下列单词的汉语意思 black white orange yellow green blue brown red pink 二、写出下列词语的英语单词。 帽子 衬衫 T 恤衫 毛线衫 鞋子 外套 连衣裙 女裙，裙子 裤子 三.将下列句子翻译成汉语。 1.Heres a red cat. 2.I have got a red cat. 3.A:Have you got a red cap. B:Yes, I have.No,I havent. 4.A:Has shehe got a red cap? B:Yes ,shehe has.No,shehe hasnt. 四、根据汉语意思天空 1.我们有什么衣服？ have we got ? . com 2.这里有一个红色的帽子。 a red hat. 3.我有一个棕色的帽子。 a brown hat. 4.让我们穿上滑稽的衣服去参加聚会。 Lets funny clothes for the party. 教学教学 目标目标 1.知识目标：单词 hat ，skirt，trousers，pink，brown，come back ，clothes ，open ，put on， funny ，party 句子 Ive got a +color +clothes. Heres a red skirt. 2. 能力目标：能够谈论各种颜色的服饰。 3. 情感目标：让学生认识色彩及服饰，学以致用，提高兴趣。 重点重点能听，说，认读课文内容，重点词句。 难点难点用句子 heres a.来谈论颜色及服饰。 教法教法情境教学法；任务型教学法 教具教具课件 教教 学学 过过 程程 Step1. Warming up 1.Greetings.（师生激情打招呼） 2.复习 复习 M9 重点句型 Ive(not) got a heshe has(not) got a Have you got a .? Has heshe got a? 【设计意图】: 复习之前学习的知识，为下文做铺垫。 Step2. Presentationw W w .x K b 1.c o M 1.利用课件教授新单词 hat ，skirt，trousers，pink，brown，come back ，clothes ，open ，put on， funny ，party 领读，跟读，小组读，个别读，给读得好的学生、鼓励。 2.学习 activity 1 1）引导学生观察图片，用Heres a描述图中事物。 2）学生读课文，理解对话内容。 3）观看动画，增加学习趣味性。4 4）角色扮演。 3.学习activity 2 1）观看动画，了解大致内容，增加学习趣味性。 2）学生跟随动画逐句读课文，理解对话内容。 3）讲解重点句子:Open the box。Lets put on funny clothes for the party.教读新单词。 4）学生再读课文直到熟练，教师纠正读得较差的句子。 5）小组读课文以及角色扮演对话。 6）强调句型heres a 【设计意图】利用动画教学，让学生在视觉上耳目一新，满足了学生的好奇心，激 发学生的学习兴趣。 Step3Step3 homeworkhomework 1.熟读课文activity1 和 activity 2 2.熟练掌握本课新学衣物名称和颜色 3.完成练习册 Module 10 Unit1 板板 书书 设设 计计 Module 10 Unit1 Here is a red hat. trousers， brown，come back ，clothes ， open the box. Lets put on funny clothes for the party. 教教 学学 反反 思思 本单元的重点是继续学习衣物名称和颜色，进一步巩固句型Ive got a，同时 学习新句型 Here be.因本课内容较多，所以上课时对新旧知识的巩固和训练比较 多，所以进度较慢。学生在旧知识的巩固方面掌握不错，但因为时间较为紧张，所 以第而部分吧的阅读和掌握都还需要时间练习巩固。