1、2021202220212022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 地球的表面是什么样子的？ 地球现有的面貌是本来就有的吗？ 是什么力量使地球变成了现在的样子？ 一、 二、探索 活动一 观察世界地形图，描述地球表面的样子。 地球表面高低起伏，可以划分为陆地和海洋两大地理单 元。陆地面积约1.49亿平方千米，占地球表面积的29%;海 洋面积约为3.61亿平方千米，占地球表面积的71%。地球上 海陆分布是不均匀的。陆地主要集中在北半球，被海洋分 开并没有完全连接在一起;而海洋则连成一片。 科学小课堂科学小课堂 活动二 认识陆地的地形地貌。 （1）观察我国的地形图，了解我国的地
2、形地貌特点。 我居住在平原地区。 小伙伴们，你们住 在哪里呢？ 我国的地形地貌特点： (1)西部地形以山地、盆地、高原为主,盆地多风蚀地形，山 区多冰蚀地形,青藏高原多冻土地貌。 (2)中部地形以高原为主,北方黄土高原的流水侵蚀地貌，南 方云贵高原的化学侵蚀而成的喀斯特地貌。 (3)东部地形以平原为主.多是沉积而成的平原。 （2）观察下面几幅图片呈现出的地形地貌，描述它们的特点。 弯曲的岩层（位于香港弯曲的岩层（位于香港 地质公园内）地质公园内） 长白山天池长白山天池 敦煌的雅丹地貌敦煌的雅丹地貌 黄河入海口的沙洲黄河入海口的沙洲黄土高原上的沟壑黄土高原上的沟壑 （3）把每幅图的地形特点及对主要形成原因的猜测填写在记录表中。 三、研讨 1. 地球表面的主要地形有哪些？各自的特点是什么？ 2. 影响地形变化的因素有哪些？ 高低高低 高 很大很大 西部东部 地震火山 风的作用 水的作用
