1、2012019 9 六六年级年级语文语文小升初小升初测测试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、基础知识。 （一、基础知识。 （42 分）分） 1.写出近义词。 经常_ 突然_ 立即_ 熟悉_ 2.汉字“写”的笔画顺序是_。 3.“屯、扎”最后一笔，要写得（ ） A. 圆润 B. 舒展 C. 紧凑 4.猜一猜。 “骑驴看唱本”的谜底是（ ） 。 A. 暗藏杀机 B. 走着瞧 C. 心中有数 D. 虚张声势 5.照样子，写词语。 东西南北 春夏秋冬 _ 千磨万击 千变万化 _ _ 6.燕子在哭泣。(扩句,至少扩两处) 7.“揪”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先
2、查_部，再查_画。意思_，能组成词语_、_。 二、口语交际二、口语交际。(4 分分) 8.你还知道我国的哪些古代神话，请写出四个。 三、阅读三、阅读。 （24 分）分） 9.阅读下面的文章，完成文后的问题。 两小儿辩日两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰： “我以日始出时去人近，而日中时远也。 ”一儿以日初出远，而日中时近 也。一儿曰： “日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰： “日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰： “孰为汝多知乎？” （1）给下面的汉字注音。 （2）解释下列加点的词。 两小儿辩
3、斗 _ 我以 _日始出时去 _人近 及 _其日中如探汤 _ 孔子不能决 _也 孰 _为汝多知 _乎 （3）下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用 句，将第二句改写为直接引用句。 一儿曰： “我以日始出时去人近，而日中时远也。 ” 一儿以日初出远，而日中时近也。 （4） “孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？ （5）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。 10.阅读短文，回答问题。 生命的姿势生命的姿势 一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登 上 7000 米的雪山。 他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备
4、就绪之后就踏上了征程。天刚 亮时天气一如预报中的一样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登 上了 5000 米的高度。 然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。风 云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下 40 摄氏度。最要命的是，由于 他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度 不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好 进洞暂时躲避风雪。 气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道 在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间
5、一长 就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿 而死。 丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁看着妻子被冻死。然而不给孩 子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫： “就喂一次！ ” 丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她 的体能受到了严重损耗。 由于缺少定位仪，漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果 不停，他们就没有获救的希望。 时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温一次又一次地下 降。在这个风雪狂舞的 5000 米高山上，妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无 比艰难的喂奶动作，她的生
6、命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。 三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位伟大 的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生 命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的 爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越 5000 米高山而在 风雪之中塑造生命？ 为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，并且告 诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。 （1） “生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势？ （2）为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”？ （3）在夫妇俩带着孩子登山的过程中，发生了什么意想不到的事情？ （4） 为什么说 “一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒” ？ 四、作文四、作文。 （30 分）分） 11.在我们的生活和学习中， 发生的意外的事太多了， 如意外的收获、 惊喜、 发现 请你以“意外”为题眼， 以一次意外的_为题，也可以直接以“意外”为题， 写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体，叙述清楚。 （另备作文纸）
