1、一、教案背景一、教案背景 1、面向学生： 小学四年级 2、学科：英语 3、课时：1 4、学生课前准备： 多媒体课件。 二、教材分析二、教材分析 本教材是由外延社出版的新标准英语第四册（三年级起使 用） 。是本书第一模块的第一单元。本课主要 是用不同的形容词来介绍 Panpan 的朋友。学会介绍朋友的基本句 型，和描述人的基础词汇。 三、教学目标三、教学目标 （一）Knowledge aims: 1. Students can read and understand the new words: nice, clever, shy, naughty 2.Students can understa
2、nd the following sentence structure: This is+人; HesShes a bitvery （二）Ability aims: Students can use the new words and sentence structure to describe someone n their daily life (三) Emotion aims: Promote the mutual understanding between people 四四、教学重点教学重点 1.The new words: nice, clever, shy, naughty, a
3、 bit 2.The sentence structure: This is+ 人； HesShes 五、五、教学难点教学难点 How to use the new words and sentence structure to describe a person. 六、教学方法六、教学方法 以师生互动方式让学生自主学习与合作探究相结合。 七、教学过程七、教学过程 （一）Warm-up 1. Greetings: T: Good morning boys and girls S: Good morning teacher T: How are you today? S: Im fine. Th
4、ank you.And how are you? T: Im fine, too. How was your holiday? (你们假期过得怎么 样) 让学生们用简单的词汇来描述他们的假期。 2. Review T: In my holiday, I have made many friends(交了许多朋友)。 Do you want to know my friends? Ok, Lets look at them together. 3.New words (单词教学) T: Lets look at the new words for today. Learn the new wor
5、ds. 在讲解 shy, nice, naughty 时，向学生展示图片 （二）New teaching 1. Listening (听力教学) T; Panpan also has made many friends in holiday. Lets see who they are. 1）Listen to the tape and answer the matching question. 2）Listen the ape again in part3. （三） Practice 1）We can read. 2)T: 叫一个男生到讲台上上， 然后用 This is+ 人名；Hes ve
6、rya bit+ 形容词介绍他. 再叫一个女生到前面，用同样的句型介绍。 与小组成员用此句型练习对话，介绍其成员。 2） ，连词成句。 （四）Summary。 总结复习本课讲的句型和单词. （五）Homework 1、复习朗读本课内容，并向同桌、家人介绍自己的朋友。 八、板书设计八、板书设计 Module 1 Unit 1 shes a nice teacher. clever naughty shy nice a bit This is Ms Smart. She is a nice teacher. 九、教学反思九、教学反思 教学中应该更加重视能力的培养，打好单词基础，多多关注 后进生的课堂反映。 刺激学生的兴趣和求知欲望。
