1、Unit3Playing together Lesson1 学习目标：学习目标： 1、 知识目标：能在插图的帮助下理解并能朗读故事。 2、 能力目标：能够说出简单的动作指令，并作出恰当的反应。 3、 情感目标：喜欢英语小故事，乐于扮演故事中的角色，为故事中的人物配音。 学习重难点学习重难点 1、 能够说出简单的动作指令或根据指令做动作。 2、 理解并能正确朗读故事。 学习准备学习准备 自制教学课件、足球基本动作。 学习过程：学习过程：: 课题Pass the ball第一课时 学习环 节 教师活动学生活动设计意图 Step one: Get ready 1.Greetings! 2.Show
2、the picture of the ball :Whats this ? 3.Show a football :Whats this ? 4.Teach “Lets play football .” Catch the ball . Throw the ball . Kick the ball . Pass the ball . Greetings Look and answer Learn “football” Look Listen Do Say 师生问候，加深感情。 以旧引新。 创设真实情景让学生感知新知。 1Step two Listen and Read 1、Pic 1 : Who
3、 are they ? 跟他们打打招呼吧！ Ken 和 Ann 带 Mocky 去干什么？ 2.Play the tape. Mocky 学了哪些玩球的动作？ 3.逐图讲故事。 提醒孩子：玩球的时候要小心，注意安全。 4.Ask them to read . 5.模仿表演 三人一组朗读对话 三人一组表演对话。 Look and answer 打招呼 Listen and answer Learn the story Read Read in roles Act out 通过看图、听、读、模仿表演等多 种形式层层深入学习、理解故事。 Step three Listen Number and Say 1 观察：Mocky 在干什么？ 2 Play the tape . 3 Play again and number the pictures . 4 Play again .PauseCheck Look and say Listen and point Listen and number Listen check 训练良好的听到习惯及听的能力， 并在听力后描述图片， 有效反馈学 习情况。 板书设 计 Lesson 1 Lets play football. Catchthe ball Throw Kick Pass
