1、20182018 四四年级年级语文语文上册期末试题上册期末试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、一、读拼音写词语读拼音写词语。 d cho q gun 1钱塘江，自古以来被称为天下。 jing l 2三支有规地在水里划，那声音就像一支乐曲。 jng 3爬山虎的脚长在上。 二、成语补充。二、成语补充。 （ ）同（ ）足 （ ） （ ）不离 推（ ）置（ ） 心（ ）神（ ） 心（ ）胆（ ） （ ） （ ）不安 三、选三、选词填空词填空。 陆续 继续 连续 1、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。 2、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。 3、船靠岸了，游人（ ）走了下来。 四、四
2、、把每组中与其它四个不是一类的词语画出来把每组中与其它四个不是一类的词语画出来。 1垒球 水球 冰球 气球 高尔夫球 2壮族 苗族 民族 藏族族 布依族 3土豆 黄瓜 韭菜 花菜 火龙果 4姨妈 姨夫 伯伯 姐姐 妈妈 五、请按要求写一写。五、请按要求写一写。 1阳光照在她脸上。 扩写为：_ 2补充句子。 （ ）的树叶从树上（ ）飘落下来。 3这个真实的故事使我深受感动。 改为反问句：_ 4昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 （用“像像”写比喻句） _ 六、积累六、积累展示。展示。 1故人西辞黄鹤楼，_。 2劝君更尽一杯酒，_。 3清风明月本无价，_。 （苏州沧浪亭） 4莫以善小而不为，_
3、。 七、课文回放七、课文回放。 蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅课文蟋蟀片断 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大 的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺 开。 工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休 息一会儿，头朝这外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，他又进去继续工作。我一连 看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 1、“它用前足扒土” 的 “扒” 字的读音和字义分别是 （ ） 和 （ ） 。 2、找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 3、“我一连看
4、了两个钟头，看得有些不耐烦了。 ”从这句话，你体会到了什么？ 4、蟋蟀的住宅内部特点是 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 和 （ ） ， 外部特点是（ ） 、 （ ） 、 （ ）和（ ） 。 5、蟋蟀的出名是因为它的（ ）和（ ） 。 6、选择恰当的关联词 A：蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌， （ ）由于它的住宅。 B： （ ）它的工具是那么简单， （ ）人们对它的劳动成果感 到惊奇。 C：蟋蟀（ ）自己一点一点挖掘， （ ）肯随遇而安。 7、在括号里填写所用的修辞手法。 A：在四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ） B：蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 （ ） C：每根细丝像蜗牛的触角
5、。 （ ） D：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （ ） 八、阅读八、阅读。 文竹文竹 我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩，也不像月季那样娇 艳迷人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。 文竹四季常绿。 初春，它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。暮春 时节，文竹的新芽上又抽出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。 盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹就悄悄的随风起舞，刚浇水后的文竹，更是 好看。晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。 秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油，那绿丝构成的叶子一片叠一 片，成了一块绿
6、阴。让人感到清雅，文静。 寒冬，许多花都凋谢了，而文竹还像仓松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸 展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。 每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹，它是我生活中的伙伴。 1从文中找出反义词，填在括号里。 经常（ ） 脆弱（ ） 粗暴（ ） 2从文章中找出描写文竹四季叶子的词语，写在下面的横线上。 （至少四个） _ 、_ 、_、 _ 3用“/”给短文分为三段。 4文章第二段，是围绕 _写的。是按照 _写 的。 九、九、作文。作文。 同学们，美妙的童话伴随着我们一天天长大。是啊，谁不喜爱童话，它那 动人的故事， 优美的语言， 总能把我们带入一个奇妙的王国， 给我们带来快乐， 让我们受到启迪。现在，让我们插上想象的翅膀，飞进迷人的童话王国，去体 验创作童话的喜悦。 要求： （1）抓住特点让童话合情合理。 （2）注意故事情节的连贯。 （3）多运用写作手法。
