外研版(三起)五下Module 3-Unit 2 Sam ate four hamburgers.-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号:50650).zip

相关 举报
  • 外研2011课标版三年级起点(陈琳主编)_五年级下册(2014年12月第1版)_小学英语_Module 3_Unit 2 Sam ate four hamburgers._ppt课件_(含教案+视频+素材)_县级优课_(编号:50650)
    • mp4.mp4
    • Sam ate four hamburgers..mp4
    • Sam ate four hamburgers.mp4
    • Sam ate four hamburgers.ppt--点击预览
    • 教案50650.doc--点击预览

文件预览区

资源描述
外研版外研版 五年级下册五年级下册 Unit 2 Sam ate four hamburgers. 状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路 what did Amy write? A sandwich 1.Who gave hamburgers to Sam? 2. Does Amy miss Chinese food? 3. What is Ms Smart going to cook tonight? 4. Who wrote this letter to Daming? Yes, she does. Chinese food. Amy. Now answer the questions. Lingling . Groupwork: Task 1 : Dub. Task2 : Create a short play. Save Food!No wasting! 节约食物!拒绝浪费! Try to write _ had _ for breakfast yesterday. _ had _. . Module 3 Unit2 Sam ate four hamburgers Teaching Aims: 1.New words. eat-ate give-gave 2.Sentences: Sam ate four hamburgers. He doesnt like hamburgers. She gave hamburgers to Sam. Ability Aims: 1. Train ability of listening. 2. Train ability of speaking. Emotion Aims: 1. Keep a health diet. 2. Save food.Dont waste. Teaching process: 1. Greeting and leading in. T:Hello,boys and girls. Ss:Hello! T:How are you today? Ss:Im fine,thank you.And you? T:Im fine ,too.Are you ready for class. Ss:Yes. T:Today,were going to learn Module 3 Unit 2.Please read the title. Ss:Sam ate four hamburgers. Teach words: eat-ate. 2. Free talk: T:Sam ate four hamburgers yesterday.What did you have yesterday? S1:I had. S2:I had. (Ask two pupils to stand in front of the class,and choose pictures.The others ask them What did you have for dinner? They answer one by one.) T:What did she/he eat? S1:She/He ate . 3. New. T: Amy wrote an email to Daming. She told him something about Sam.Lingling and herself.Please study the picture and guess What did she write in it? (1).Pupils observe the picture and guess. (2).Watch the video and check. (3)Show some questions on the screen ,watch the video again and discuss in groups. A.read the questions first. Teach words:give-gave (4)Check the answers together. (5)Listen,repeat and retell. 4. Practise (1)Dub. (2)Make a short play in groups. (3)Act out. 5.Summarize. Watch a video and conclude: We should keep a health.Save food. 5. Homework Try to write .
展开阅读全文
相关搜索
资源标签
版权提示 | 免责声明

1,本文(外研版(三起)五下Module 3-Unit 2 Sam ate four hamburgers.-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号:50650).zip)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 外研版(三起,2024) > 五年级下册


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|