2018教科版科学六年级上册期末试卷5.docx

上传人(卖家):luzy369 文档编号:164406 上传时间:2019-09-01 格式:DOCX 页数:4 大小:41.32KB
下载 相关 举报
2018教科版科学六年级上册期末试卷5.docx_第1页
第1页 / 共4页
2018教科版科学六年级上册期末试卷5.docx_第2页
第2页 / 共4页
2018教科版科学六年级上册期末试卷5.docx_第3页
第3页 / 共4页
2018教科版科学六年级上册期末试卷5.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、20182018 六年级科六年级科学学上册期末试题上册期末试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填空题一、填空题。 1像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_。我 知道的费力的杠杆有_。 2能直接生小动物,并用_喂养小动物的脊椎动物叫_ 我知道 是哺乳动物。 3 人体自然形成的结构非常巧妙, _ 、 _等部位都有拱形的保护。 4不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我的手会感觉 比较热。在这个过程中发生了_转化成_。而我们的小电动机是将 _转化成_。 5用来提起重物的_和_组合在一起,就构成了滑轮组。 6小电动机上的换向器起_电流并转换电流方向的作用

2、。 7、提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的 _或改变材料的_。 8、煤大多夹在岩层中,它是由_转化而成的,它所具有的能量来自_. 9、1820年4月,科学家_发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转,右 图中小磁针偏转的方向是_ (填写 “顺时针”或“逆时针” ) 二、选择题二、选择题。 (请将正确选项的编号填入括号中)(请将正确选项的编号填入括号中) 1石油、天然气是几亿年前大量的( )经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 2为了保护生物的多样性,国际上颁布生物多样性条约 ,于1993年正式开始实 施,并把每年的( )称为国际生物多

3、样日。 A2月25日 B12月5日 C5月22日 3下列植物中,属于绿色不开花植物的是( ) A松树 B柳树 C苔藓 4材料的厚度和宽度, ( )地影响材料的抗弯曲能力 A同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多 5下列哪种情况最省力 ( ) 。 A、 B、 C 6下列不属于脊椎动物的是( ) 。 A狗 B蚂蚁 C金鱼 7 ( )的物体最不容易倒。 A上小下大、上重下轻 B、上小下大,上轻下重 C、上大下小,上轻下重 8据说,阿基米德曾经对自己的国王夸口说:“只要在宇宙中给我一个支撑点, 我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的,他说明阿基米德已 经掌握了( )省力的原理。 A轮

4、轴 B. 杠杆 C. 斜面 9东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更 好地( ) A捕猎食物 B野外奔跑 C适应寒冷 10发电机发出的电力大小和( )无关。 A转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小 三、判断题三、判断题。 (正确的用(正确的用“”错误的用错误的用“”表示)表示) 1轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。 ( ) 2鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。 ( ) 3冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。 ( ) 4生物生存权是自然赋予的权利,也是人类所赋予的权利( ) 5 拱在桥面下的大桥, 是没有外推力的, 因此建桥时不需要

5、考虑外推力。 ( ) 6声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式( ) 7三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。 ( ) 8广玉兰会掉下黄色的叶子,所以它属于落叶植物。 ( ) 9转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电 动就转动以来了( ) 10同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越费力。 ( ) 四、连线题四、连线题。 1、把动物和所属的相对应种类连起来6 泥鳅 大雁 猪 蚂蚁 蜗牛 鹅 昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类 2、把生物的特征和功能连起来 猫的眼睛和爪子 可钩住动物的皮毛而散播各处 莲的莲蓬 适合于在水中游泳 鸭子的蹼脚 有载运果实漂浮水中而传播的作

6、用 苍耳果实钩毛 适合于夜间捕捉老鼠等动物 五、探究题五、探究题。 1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下: 纸的厚度 一张纸 两张纸 三张纸 四张纸 五张纸 抗弯曲能力 的大小(放 垫圈的个 数) 预测 1 4 8 12 16 实测 2 8 15 25 40 (1)实验中要改变的条件是:_。 (2)分析实验数据,我发现:_。 2在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码,使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆 的用力情况。 (1)的用力情况 _ (2)的用力情况 _(3)的用力情况 (1) (2) (3) 3、下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁 的磁力大小与

7、哪些因素有关的实验。 请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问 题: (说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同) (1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认 为他们应选择图中的哪两个装置进行实验? 。此实验能得出:在线 圈中 相同时,线圈的圈数绕得越多,电磁铁的磁力就越强。 (2) 小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端, 结果发现小磁针的S极被排 斥, 则可推测甲装置中铁芯的上端是 极。 要改变甲图中电磁铁南北极方向 最简单的方法是_。 (3) 他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系, 得到下面的实验数据。 实验次数 改变因素 测试结果 第一次 用一节新的干电池 1次吸住7枚大头针 第二次 用二节新的干电池串联起来 1次吸住17枚大头针 第三次 用三节新的干电池串联起来 1次吸住26枚大头针 实验中改变的因素是: _。 不改变的因素是:缠绕在铁芯上线圈的 _ 。 分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是: 甲甲 乙乙 丙丙

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(2018教科版科学六年级上册期末试卷5.docx)为本站会员(luzy369)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|