1、 20192019 六年级语文毕业升学试题六年级语文毕业升学试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、积累与运用一、积累与运用。(53 分） 1 1看拼音，写词语。看拼音，写词语。(9(9 分）分） 庐山的云雾 ，令人 “蚁国英雄” 岗位，身体身体灼焦后，那逐渐升腾起的 烟雾了一曲生命的壮歌。 2 2用“用“ ”画出正确的答案”画出正确的答案。(4(4 分）分） (1)这家菜馆的菜做法地道（d do d dao)，吃上一餐，非常过瘾(yn yng)。 (2）悲愤欲绝（气息中止 断） 群雄纷争（争执 杂乱） (3)（寒风 凉风）习习 （一元 一圆）复始 (4)（不管 尽管）我们的回答多离
2、谱，王老师（也 都）会凝神静听。 3. 20183. 2018 年俄罗斯世界杯已经落幕了，请将下列足球队按音序重新排列。年俄罗斯世界杯已经落幕了，请将下列足球队按音序重新排列。(1(1 分）分） 德国 葡萄牙 突尼斯 波兰 法国 排序（填序号）: 4 4用“阻用“阻”字组成词”字组成词语填空，不得重复。语填空，不得重复。(3(3 分）分） 虽然成长的道路上有许多（ )，但是谁也（ ）不了我们前进的步伐，我们不 会因为受到一点（ ）就轻言放弃。 5 5把成语补充完整，并按要求填空。把成语补充完整，并按要求填空。(10(10 分）分） 感激（ ）零 迷（ ）知返 时光（）苒 银装素（ ) 明察秋（
3、 ） 深思熟（ ) （ ）往知来 水（ ）石穿 (1）以上成语中描写自然景色的是 （填序号） ，我还能再写一个这类成语： (2）以上成语中，可以用来赞扬孙悟空的是 （填序号） 。我还会用另外的成 语来形容这些历史名人： 的勾践， 的诸葛亮， 王勃 (3）选择合适的成语填空。 （填序号） 六年来，当我们迷失方向时，您总能让我们（ )；当我们基础不牢时 ，您总 鼓励我们要有（ ）的精神。六年来，您让我们懂得了从历史故事中（ )，学会 了面对问题要（ )( )离别的时间近了，我们每个人都对您（ ） 。 6 6按下面的要求完成练习。按下面的要求完成练习。(5(5 分）分） (1)缩句：八路军战士从战火
4、中救出了两个失去父母的日本小姑娘。(1 分） (2)仿写：大地能载万物，那是在启示我们求学要广读博览。(1 分） ，那是在启示我们 。 (3）综合改错。 （标点符号 1 处，错别字 3 个，语病 2 处）(3 分） 上午 10 时， 一条条龙舟依次 “游” 入盐城大洋湾。 各参赛队在主席台前一字排开、 红黄绿紫，色彩班斓，静静地等待大赛的开始。随着栽判员一声令下，运动员蓄积已 久的力量瞬时暴发，龙舟如离弦之箭，迅速奔向前方。一时间，呐喊声、擂鼓声、此 起彼伏的加油声交织在一处，整个河面成了一片寂静的海洋。 7 7排列顺序，请将序号、分别填写在相应的横线上。排列顺序，请将序号、分别填写在相应的横
5、线上。(2(2 分）分） 民俗来自生活，同样也来自生产劳动。 。 ， 。 。 又是盐城人智慧的结晶 经过千百年的锤炼，盐城人在烧盐、打鱼 、种地、收割中逐渐形成了一套生产 习俗 一代代人因循着这些习俗去劳作，带来了平安吉祥，收获着丰收的喜悦 这些习俗既浸透了盐城人辛酸的泪水 8 8根据课文内容填空。根据课文内容填空。(9(9 分）分） (1）大海失去了 ，像 似的，醉醺醺地 。人们惊讶 得 ，生怕 ， 会被一只巨手提走。 （ 三亚落日 ） (2）在 里，在 里，在 里，看不出有什么特别 的时候，也看不出有什么特别 的时候 ，无日不 。 （ 夹竹桃 ） (3）我怀着 独个儿仰卧在小船里，自以为从
6、 到 ， 到 ，到 ，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了” ，船就 。 ( 记金华的双龙洞 ） 9 9课外积累的诗词、名句还记得吗？填一填课外积累的诗词、名句还记得吗？填一填。(6(6 分）分） (1)生当作人杰， 。 （ 夏日绝句 ） (2)不要人夸好颜色， 。 （ 墨梅 ） (3)接天莲叶无穷碧， 。 （ 晓出净慈寺送林子方 ） (4) ，烈火焚烧若等闲。 （ 石灰吟 ） （5）飞流直下三千尺， 。 （ 望庐山瀑布 ） （6） ，可以为师矣。 （ 论语 ） 1010课外阅读的名著还有印象吗？选一选。课外阅读的名著还有印象吗？选一选。( (4 4 分）分） (1）出旗时要奏的曲目是（ ）
7、。 （ 今天我是升旗手 ） A.五星红旗高高飘扬 B.国歌 C.运动员进行曲 D.队歌 (2）飞岛国又称作（） 。 (格列佛游记 ） A勒皮他 B布罗丁奈格 CD利立普特 （3）叶叶给爸爸的回信中说自己是个（ ）的孩子。 （ 少女的红发卡 ） A骄傲 B不自信 C可怜 D倒霉 (4）老人抓那条大鱼，花了将近（ ）时间。 （ 老人与海 ） A.1 天 B.2 天 C.3 天 D.4 天 二、阅读与理解。二、阅读与理解。(17(17 分）分） （一） 媒体看点媒体看点 5 月 9 日 2 时 28 分，我国在太原卫星发射中心用长征四号丙运载火箭 成功发射高分五号卫星。高分五号卫星将满足环境综合监测
8、等方面的迫切需求，对掌 握高光谱遥感 信息资源自主权，助力建设美丽中国具有重要意义。 5 月 8 日，生态环境部决定对长江经济带 7起生态环境违法案件进行挂牌督办，严 厉打击非法转移、倾倒危险废物及固体废物等违法行为。7 起案件中，安徽 1 起，湖南 3 起，重庆 3 起。 上海市近日发布第七轮上海市 2018-2020 年环境保护和建设三年行动计划 ，聚 焦水、大气、土壤、固废等 9 个专项领域，空气优良率力争达 80左右。 1根据以上文本信息，判断下列说法的对错，对的打“” ，错的打“。 (2 分） (1）建设“美丽中国” ，只要经济发展，不要环境保护。 （ ) (2）高分五号卫星将满足环
9、境综合监测等方面的迫切需求。 （ ) (3) 2018 年，上海空气优良率已达 80左右。 （ ) (4）对非法转移、倾倒危险废物及固体废物等违法行为，国家将严厉打击。 （ ) 2. 污染、 污染、 污染是部分地区构成环境污染的主要源头， 当地采取的治理措施分别是 、 、 。 （3 分） 3阅读了以上材料，你得出的结论是 (1 分） （二）烟台（二）烟台的海的海（节选） 走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的（ ） 。久居这座城市的人都有这样的体验： 一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立 刻就有了秋的凉意。告别了冬日的（ ） 、春日的（ ） 、夏日的浪漫，秋天的
10、海 平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起描远航了 1把下列词语填入选段中的括号内。(1.5 分） 轻盈 凝重 高远 2写出下列词语的近义词。(1 .5 分） 忙碌（ ） 明朗（ ） 立刻（ ） 3用“ ”画出选段的中心句。(0. 5 分） 4请你为烟台的海设计一句广告语。(0. 5 分） （三）让我听听你的心（三）让我听听你的心 明明已经到了上学的年纪，我却因为生病的缘故，不得不待在家里，白天只有外 婆做伴。外婆每天中午必须午睡，我就趁着这段时间，偷偷溜出门去。 这天，我跟着一只猫来到了一间陌生的院子里。哎呀，不好，这不是巫婆住的院 子吗？大人们都说，这里头住着一个眼睛看不见的吓人的巫
11、婆。怎么办？我害怕得举 起手捂在脸前。透过指缝，我看见泡桐树下，一个身影躺在摇持上-那就是巫婆！不 过，她看起来就是一个比我妈妈还要年轻一点儿的阿姨，温柔的黑色长发，微微上扬 的嘴角，整个面庞都散发着亲切、友善、让 人愉悦的气息。 那之后的每天中午，我都趁外婆午睡的时候溜出家门，到巫婆这里来。每次，巫 婆都要用泡桐花听诊器听听我心里的声音。她说，她这里只欢迎内心纯净的人。每次 到了离开的时候，巫婆都会送给我一朵泡桐花，让我吸其中的花蜜。 可是有一天，外婆居然比平时早一些时候醒过来了。回来的我只好招供，自己去 了镇子边上的巫婆家。第二天中午，外婆派我去看看巫婆的脖子上，是不是挂着一个 价值连城的
12、坠子，还让我把它偷回来。 和往常一样走进熟悉的庭院，我却怎么也抬不 起头来了。外婆的话在我心里转悠： “那么值钱的东西，拿去卖了，我们就有钱治你心 脏的病了，你就可以上学了，一偷到我们就搬走”踟蹰了好久，陪巫婆闲聊的时 候，我把手悄悄伸进口袋里，握住了早已备好的剪刀，我一边祈祷着，一边咬牙剪了 下去-撰紧手中的坠子，我头也不回地、一口气向庭院外跑去。拿着我偷来的坠子， 外婆没有食言。当天，我们一家就搬去了城里。然而，出乎所有人的意料，坠子不过 是一块普通的玻璃。 直到再去医院做检查时，大夫说，我生病的心脏已经奇迹般地痊愈了。这时候， 我才明白过来，巫婆让我吸泡桐花花蜜的真正用意。 多年之后，又
13、是一个暮春，泡桐花开了，我决定回故乡的小镇看看。从记忆中的 小门穿过， 我看到了泡桐树下躺在摇椅上的人影，她已经老了许多。她又拿出了泡桐 花听诊器，把泡桐花的一端放到我胸口，另一端放在我耳边，我闭上眼睛，听到了自 己的心声。 “是忏悔的心声。 ” 她平静地说。 我把胸前的泡桐花听诊器放到巫婆的胸口， 传进耳朵里的， 是如雨后的花朵在微风中轻轻晃动、 碰撞的声音， 清冽得宛如甘泉。 “这 是原谅的心声。 ”我说。 看到巫婆面露微笑地点头，我的眼睛忽然湿润了。 1查字典填空。阅读时，遇到“冽”字不认识，可用 查字法查字典，先查 再查 画。 “冽”在字典里有这样两种解释：寒冷；清澄。联系语境， “冽
14、” 在 本文中应选第 种解释(2 分） 2.联系上下文，理解下列词语的意思。(1 分） (1）踟蹰： (2)价值连城： 3巫婆让“我”吸泡桐花花蜜的真正用意是 。(1 分） 4.“和往常一样走进熟悉的庭院，我却怎么也抬不起头来了”,“我”心里在 想： ； “看到巫婆面露微笑地点头，我的眼睛忽 然湿润了”,“我”心里在想： 。 （1 分） 5读了这篇文章，你有什么收获？请写一写。(2 分） 三、习作与表达。三、习作与表达。 (30(30 分）分） 童年生活缤纷多彩，串串脚印留下了成长的点点滴滴。在我们的记忆中，总有一 些事，或难忘，或开心，或感动，或悲伤，或后悔 请选择自己成长过程中一件刻骨铭心的事，写一写。要求语句通顺，内容具体， 流露真情实感，不出现真实的名称，字数 400 字以上。题目自拟。
