1、第 1 页 共 26 页 2022 年高考语文一轮复习：病句修改 知识点与练习题汇编 (一)考情分析 1选材特点 病句修改主要选取 200 字左右的记叙、议论或说明性文段，病句类型涵盖语序不当、搭配不当、成分残缺 或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 2设题特点 从 2021 年新高考卷和八省高考模拟演练来看，此类题型分值为 3 分，病句数量设置为 1，分布在文段中， 题目直接标注出病句位置，仅要求考生对病句作出修改，或选择最恰当的选项，难度相比 2020 年新高考卷 (山东)有所减小。 3能力指向 病句修改主要考查具体语境中的语言应用能力，体现了普通高中语文课程标准“加强实践性，促进学 生
2、语文学习方式的转变”的理念，利于培养学生的语言应用能力，也契合了普通高中语文课程标准中提出 的运用基本的语言规律和逻辑规则，判别语言运用的正误，准确、生动、有逻辑地表达自己的认识，提高语言 运用的能力的课程目标。 修改病句，一要具备基本的语法知识和逻辑知识，二要明确常见病句的种类，对句子的病因了然于胸，然 后，才能精准施策，修改有语病的句子，使语言表达准确流畅。 (二)应考必备 一、语法、逻辑基本知识 二、病句的类型 病句，指不符合现代汉语语法规范或违反客观事理及人们语言习惯的句子。常见的病句类型有以下几种。 1语序不当 语序不当是语序不符合现代汉语语法规范的一类错误，主要有以下几种情况： 分
3、分 类类解解读读示例与说明示例与说明 (1) 多重 定语 语序 不当 多重定语一般可按以下顺序排列： 表领属或表时间、处所的定语 表名称或数量的定语 动词或动词短语 形容词或形容词短语 名词或名词短语 另外，带“的”的定语要放在不带“的”的定语前。 如：我们拜访了附近的(表处所)几位(表 数量)在这一带工作了几十年的(动词短 语)最优秀的(形容词短语)水稻(名词)专 家。如果违反了这些规律，就会造成语序 不当。 第 2 页 共 26 页 (2) 多重 状语 语序 不当 多重状语一般按以下顺序排列： 表目的或原因的介词短语 表时间的名词或介词短语 表处所的名词或介词短语 表范围、程度、频率的副词
4、 表情态的形容词或动词 表对象的介词短语 另外，表示对象的介宾短语一般应放在谓语中心语前。 如：所有参赛的人当即(表时间)在获奖现 场(表处所)都(表范围)真诚地(表情态)对 他取得的成就(表对象)给予了高度的赞 扬。如果违反了这些规律，就会造成语序 不当。 (3) 定语、 状语 错位 定语、状语错位，即误把定语放在状语的位置或误把状 语放在定语的位置。 如：考古科学工作者对两千多年前在长沙 马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面 的研究。“两千多年前”是用来说明“文 物”的时间，应作“文物”的定语，而不 是作“新出土”的状语，把本来应作定语 的词放到了状语的位置。故应将“两千多 年前”放在“文
5、物”之前。 再如：在社会主义建设事业中，应该发挥 广大知识分子充分的作用。“充分”应作 “发挥”的状语，但误放在了定语的位 置，故应改为“应该充分发挥广大知识分 子的作用”。 (4) 虚词 位置 不当 关联词的位置不当 主要指配套使用的关联词中的前一个位置不当。复句 中，两个分句是同一个主语时，关联词应放在主语后 面；两个分句不是同一个主语时，关联词应放在主语前 面。 如：农民一方面向化肥厂提出合理的要求 和建议；另一方面化肥厂积极改进技术， 提高质量，保证化肥的供应。前后两个分 句主语不同，分别是“农民”和“化肥 厂”，所以“一方面”应放在“农民”之 前。 再如：诚信教育已成为我国公民道德建
6、设 的重要内容，因为不仅诚信体现了公民的 基本道德素质，而且关系到国家的整体形 象。“因为”之后的两个分句主语都是 “诚信”，所以“不仅”应放在第二个 “诚信”之后。 副词的位置不当 副词的种类多，用法灵活，但用在句中，和其他词或短 语共同对最后一个动词(或形容词)进行限制修饰时，就 如：我们如果把这本书不认真读好，就谈 不上读别的书了。副词“不”与“把这本 书” “认真”共同修饰动词“读” ，所以应 第 3 页 共 26 页 应该放在最前面。把第一个“不”调到“把这本书”之前。 (5) 主宾 颠倒 句子中有“对”“对于”时，要考虑主客体位置是否颠 倒的情况。 如：鸦片战争以来的中国近代史，对
7、于大 多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事 件都能说得一清二楚。句中，主体“大多 数中学生”和客体“鸦片战争以来的中国 近代史”位置颠倒了，应改为“大多数中 学生对鸦片战争以来的中国近代史是比较 熟悉的”。 (6) 并列 词语 排列 顺序 不当 一个分句中有并列的词语或短语时，这些并列词语或短 语之间有时间、空间、流程、范围大小、数目常规等关 系，如果排列顺序不当，就会造成不合逻辑等问题。 如：我国首座自主建造、设计、开发的第 六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海 域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深 水战略迈出了实质性步伐。按照工程环 节， “建造、设计、开发”三个词有先后 顺序，应为“设计
8、、开发、建造”。 (7) 对应 的词 语位 置不 当 前面的表述如果存在并列词语或短语，后面承接的句子 或词语必须分别对应搭配。 如：对调整工资、发放奖金、提高职工的 福利待遇等问题，文章从理论和政策上作 了详细的规定和深刻的说明，具有很强的 指导意义和可操作性。在这个句子中， “理论和政策”并列， “详细的规定和深 刻的说明”并列，因为前后应当照应起 来，所以“详细的规定和深刻的说明”这 两个并列的短语顺序不当，应改为“深刻 的说明和详细的规定”。 (8) 修饰 语和 中心 语位 置不 当 指修饰语与中心语的位置互相弄反，也就是把修饰语当 作中心语，而把中心语当作修饰语。 如：最近纽约市颁布
9、了一项禁令关于禁止 超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销 售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥 胖现象。从句意来看， “禁令”是中心语， “关于饮料”是修饰语，句中将两者 位置弄反了，可将“禁令”移至“饮料” 后，并在“饮料”后加“的”。 第 4 页 共 26 页 (9) 分句 间逻 辑关 系颠 倒 一个句子由几个分句组成，各分句之间常有主次、轻 重、因果、承接、递进、条件、假设、转折等逻辑关 系。如果颠倒了，就会造成分句间语序不当、逻辑关系 颠倒的问题。 如：杜绝过度治疗，除了加强宣传教育 外，还要靠制度保障医疗机构正常运转， 调控盲目扩张的逐利行为。该句中“保障 医疗机构正常运转”是最终目
10、的，而“加 强宣传教育”“靠制度保障”以及“调控 盲目扩张的逐利行为”是实现这一目的的 手段，所以说，此句中分句间逻辑关系颠 倒了，整个句子可改为“杜绝除 了还要靠制度调控盲目扩张的逐利行 为，以保障医疗机构正常运转”。 再如：马尔克斯的一生充满传奇色彩，他 不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及 拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作 家以及电影工作者。该句是一个表递进关 系的复句，关联词“不仅”“还”后面引 导的句子在逻辑上不构成递进关系，应将 二者引导的内容调换位置。 2.搭配不当 分分类类解解读读示例与说明示例与说明 (1) 主谓 搭配 不当 主谓搭配不当主要表现为谓语不能 陈述主语。 有
11、些句子的主语或谓语由并列短语 充当，并列短语中的一部分也可能 存在搭配不当的语病。 如：法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生，创作了九十 多部小说，给世界文学留下了宝贵的遗产。主语“一生” 与谓语“创作”不能搭配，可改为“法国批判现实主义作 家巴尔扎克在一生中创作了九十多部小说，给世界文学留 下了宝贵的遗产”。 再如：第 25 届阿姆斯特丹国际纪录片电影节 12 天里吸引 了 20 多万名观众，来自 40 多个国家的近 2500 名电影 人、300 多部电影前来参与。“近 2500 名电影人”与 “300 多部电影”共同作“参与”的主语，但“电影”显 然不能与“参与”搭配，属于主谓搭配不当，可改
12、为“近 2500 名电影人前来参与、300 多部电影前来参展”。 (2) 主宾 搭配 不当 主宾搭配不当常常是因为句子较 长、成分复杂导致的。 有些句子的主语或宾语由并列短语 充当，并列短语中的一部分也可能 如：当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了 你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。 主语“当今的世界”与宾语“一个经济全球化的时代”不 能搭配，可将“世界”改为“时代”。 第 5 页 共 26 页 存在搭配不当的语病。 (3) 动宾 搭配 不当 主要是指谓语动词与宾语中心语搭 配不当。 有些句子的谓语或宾语由并列短语 充当，并列短语中的一部分也可能 存在搭配不当的语病。
13、 如：奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不 利的特殊气候条件，应充分考虑登山队员登顶时可能遇到 的各种困难。谓语动词“克服”与宾语中心语“条件”不 能搭配，可将“条件”改为“带来的困难”。 (4) 修饰 限制 语与 中心 语搭 配不 当 这里的修饰限制语主要是指定语、 状语、补语。 如：在翻阅中国话剧 100 周年纪念活动资料时，他萌生了 创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。定语“一台” 不能修饰“剧本”，定语与中心语搭配不当，可将“一 台”改为“一部”。 再如：请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地 排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。“古色古香”不 能作“印着”的状语，可
14、改为“印着古色古香的青铜 器”，当然这也可看作“语序不当”中的“定语、状语错 位”。 (5) “一面”与 “两面”搭配不 当 一个句子中，前面包含正反两方 面，后面只包含一个方面，句子前 后不照应。 如：在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语 言来表达个性精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。这个 句子就属于“一面”与“两面”搭配不当，应将“能否” 删去。 (6) 关联 词语 搭配 不当 有一些关联词语有其固定的搭配对 象，如果不是，则会犯搭配不当的 错误；有些关联词语搭配的对象不 同，则其表意功能也不同，命题者 就利用其搭配易混淆的情况来设置 错例。 如：团队有效性的关键因素不只是个体贡
15、献的简单叠加， 而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。句中 “不只是”与“而是”搭配不当，应把“不只是”改为 “不是”，或者把“而是”改为“而且是”。 3.成分残缺或赘余 (1)成分残缺 除无主句、独词句和省略句外，按现代汉语的结构规范，句子必须具备的语法成分却不具备，就是句子的 成分残缺。成分残缺的形式主要有以下几种情况： 分分类类解解读读示例与说明示例与说明 第 6 页 共 26 页 主语 残缺 滥用介词造成主语残缺。介宾短语只能充当定 语、状语和补语，所以滥用介词，介词就会和主 语构成介宾短语，从而使句子的主语残缺。“介 词当头审主残”，意思就是遇到“在” “对” “从”“通过”
16、“经过”“由于” “根据”等 介词放在句首时，一定要看看它是否造成了句子 的主语残缺。 暗中更换主语也会造成主语残缺。 如：由于计算机应用技术的提高和普及，为 各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良 好的条件。滥用介词“由于”造成主语残 缺，应删除“由于”。 谓语 残缺 缺少谓语中心语，造成谓语残缺。 如：我市最近开展了全面的质量大检查运 动，要在这个运动中建立与加强技术管理制 度等一系列工作。句中缺少与宾语中心语 “工作”相呼应的谓语，应在“建立”前加 “完成”。 宾语 残缺 有些动词，后面必须带名词性宾语，若它们的后 面没有接宾语中心语，就导致宾语残缺了。 如：中国印章已有两千多年的历史，
17、它由实 用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门 类，受到书画家和收藏家的推崇。句中“具 有”缺宾语中心语，应在“审美”后加“价 值”。 缺少 必要 的虚 词或 附加 成分 缺少必要的虚词或附加成分就会造成句子表意不 严密、前后不照应等问题。 如：联合国设立“国际家庭日”的目的，是 促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提 高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸 福。“提高家庭问题的警觉性”应改为“提 高对家庭问题的警觉性”。 (2)成分赘余 成分赘余是指用语意思重复或句中出现不必要的成分，造成重复啰唆、表达不简明的语病。如：他同老农 多次反复地进行小麦高产实验。“多次”与“反复地”意思重复，应去
18、掉其中一个。 4.结构混乱 结构混乱的语病主要表现为句式杂糅、中途易辙和前后牵连三种情况。 分分类类解解读读示例与说明示例与说明 (1) 句式 杂糅 句式杂糅是指本来两个结构合理、 表意清楚的句子糅合在一起，前半 部分用了一种句式，后半部分却用 了另一种句式，这就引起结构混 如：专家认为，军队建设要根据国家的现实经济状况出 发，控制军队员额及武器装备的数量，努力建设一支精干 的、机动灵活的现代化军队。“从出发”与“根 据”两种句式杂糅，可将“根据”改为“从”。 第 7 页 共 26 页 乱。 (2) 中途 易辙 中途易辙的特征是一句话说了一 半，忽然另起炉灶，说另外一事， 使前一句话的意思游离
19、。 如：新疆地震灾区的广大群众，在各级党委政府的领导和 关怀下，重建家园的工作在有条不紊地进行。句子在对 “广大群众”作陈述时，又插入另一个陈述对象“工 作”，中途易辙，两主争锋，造成结构混乱。故“重建家 园的工作在有条不紊地进行”应改为“有条不紊地进行重 建家园的工作” 。 (3) 前后 牵连 前后牵连指将一个句子的结尾部分 兼作另一个句子的开头。 如：一位村民向国家赠献了一枚古代玉佛珠，具有很高的 工艺美术价值。句中“一枚古代玉佛珠”既作动词“赠 献”的宾语，又作“具有”的主语，宾主两兼造成结构混 乱，可将句中的“了”改为“的”。 5.表意不明 清晰明确是语言表达的基本要求，如果语意令人费
20、解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明的错 误。 分分类类示例与说明示例与说明 (1) 词义 两可 如“这座楼的房间都没有锁”中的“锁”是多义词，此处有歧义， “锁”可以理解为名词“门 锁”的意思，也可理解为动词“锁门”的意思。 (2) 停顿 两可 如：县里的通知说，让赵乡长本月 15 日前去汇报。“本月 15 日前去汇报”可有两种停顿：一 是“本月 15 日/前去汇报”，二是“本月 15 日前/去汇报”。两种不同的停顿就产生了两种不 同的理解。 (3) 修饰 两可 如：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。“几个”是修饰“学校”还 是修饰“领导”不明确，造成歧义。 (4
21、) 语意 两可 如：他在教育科学杂志“课堂教学”栏目上发表的那篇学生主体性的文章，否定的人很 多。“否定的人很多”是指“文章中否定的人很多”还是指“否定这篇文章的人很多”，不明 确。 (5) 指代 两可 如：搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这 方面。“这方面”是指“搜集史料”还是指“鉴定和运用史料”，指代不明。 6.不合逻辑 所谓“不合逻辑”，就是指句子表达的意思在事理上不符合客观事实。这种语病有的是由于作者对客观事 物认识错误而产生的，有的是由于语言表达不妥而导致的。 第 8 页 共 26 页 分分类类解解读读示例与说明示例与说明 (1) 自相 矛
22、盾 同一个句子，应该保持语意的前后一致 性。否则就会造成自相矛盾的错误。 如：这位战士受伤后被抬到后方，陷入昏迷中。医生 断定他可能会牺牲，便通知后勤部门做一副棺材，准 备收殓。“断定”与“可能”自相矛盾。 (2) 分类 不当 主要指概念并列不当的现象。互相并列 的概念，应该是按同一标准划分的种概 念，如果划分的标准混乱，就会造成属 (大)种(小)概念并列不当的错误。 如：教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用 品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配 备。“生活用品”包括“床上用品”，这里大小概念 并列不当。 (3) 不合 事理 指语句陈述的事情或表述的观点不符合 生活的常理或人们普
23、遍认同的公理。 如：我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自冒着 酷暑和严寒到小书房去找。“酷暑”与“严寒”分别 指夏天、冬天，不可能同时到来， “他”怎么能每次 都“冒着酷暑和严寒”呢？明显不合事理。 (4) 否定 不当 指为了增强表达效果，多次运用否定， 结果将本意弄反了。导致此类语病的原 因有两个：一是误用了否定副词，二是 不理解反问句本身就表示一重否定。 如：在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗 窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。“免遭”的意思 是“不遭”，那么“防止免遭”的意思就成 了“采取措施促成遭受盗窃或抢劫”，将本要表 达的意思弄反了。 再如：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但
24、谁又能否 认现在就不需要学习雷锋了呢？“否认”“不”与反 问句式构成三重否定，还是表否定，将本要表达的意 思弄反了。 (5) 强加 某种 关系 复句的分句间总离不开某种关系，而这 种关系的外在表现形式就是关联词的使 用。若没有弄清分句间的关系，误用关 联词，则易造成强加某种关系的语病。 如：塞林格的麦田里的守望者不愧为美国当代文 学中的“现代经典小说”之一，因为现在部分高等学 校和大多数中学已把它列为必读的课外读物。“列为 必读的课外读物”不应该是成为经典的原因，去掉句 中的“因为”反而符合逻辑。 除上述几种情况外， “主宾颠倒”及“一面与两面搭配不当”等语病，也可视为不合逻辑。 （三）考点突
25、破 第 9 页 共 26 页 “病句修改”的考查为先指出有语病句子的序号，再做修改。这种形式决定了解答这 类题，有两个突破点。 突破点一病句辨析 1方法 (1)紧缩法 先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉，紧缩出主干(主语、谓语和宾语)， 检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语 和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否存在语序问题。 紧缩法也适于检查句子是否搭配得当。例如： 老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地，历尽千辛万苦，克服重重困难，在毛主席 的领导下勇往直前的一曲壮歌。 紧缩以后，全句成为“老红军向我们讲述了一曲壮歌”。这样我们可清
26、楚地看到 “讲述”与“一曲壮歌”搭配不当。 运用紧缩法应注意以下两点： 紧缩时，为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况，应把否定词保 留在主干里。 紧缩时，必须保持原句的基本结构不变。如果砍掉了修饰成分以外的词语，就会破 坏原句的结构。 (2)类比法 对句子的语病拿不准时，按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较， 就能比较清楚地看到语病所在。例如： 这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。 原句结构较复杂，先压缩化简为“这个经验值得工作者的重视”，再比照它的结构造 句：“这个经验值得他们的学习”“这个经验值得我们的借鉴”。这三个句子和日常说法 相比均多了一个“的”
27、字，原句应将“教师的重视”中的“的”字删去。 (3)语感审读法 调动语感，在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。 如别扭则再进行分析比较，明辨原因，加以修改。例如： 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 这个句子开头的“不管都极端不利”显然不合习惯，正确的说法应是“尽管 多么不利”“尽管非常不利”。 (4)逻辑分析法 有的句子从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑分析法。逻辑分 析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当，从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是 第 10 页 共 26 页 否合适。例如： 该市有人不择手段
28、仿造伪劣产品 “仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。 2步骤 看一个句子是否有语病，可遵循如下步骤： 步步骤骤解解读读 第一步读文：读文段，明了大意，弄清句子的语言环境。 第二步 分析归类：在弄清句子所处语言环境的基础上，从语法、逻辑、语感等角 度对每一个有序号的句子进行审读分析，看句子是否有语病。再根据病句 的六种类型(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不 明、不合逻辑)，找出病因，对病句进行归类。一般情况下，一个句子有 一或两个病因。 第三步写出序号，即写出有语病句子的序号。 3.答题示例 例 1下面文段有四处语病，请指出其序号。 夜间经济
29、的红火，不应以破坏古建筑的安全为代价。近年来，随着人们文物保护 意识的增强，发展以安全为先，成为社会共识。所谓“熄灯” ，不是“一关了之” ，而是 要找到文物保护与利用之间的平衡点，古建筑用更加科学合理的手段“点亮” 。如今， 已经不少地方运用新技术，在大型文物建筑外立面上投影，打造亮丽灯光秀。例如福建 华安二宜楼，将灯具安装在建筑周围的公共空间的一些地方，既保护了文物现状，又能在 投影画面中展示创意内容。 答：_ 答案 解析 步步骤骤解解读读 第一步 读文。读文段，明了大意，弄清句子的语言环境。语段的大意为：夜间经 济的红火，不应以古建筑的安全为代价。 第二步 分析归类。在弄清句子所处语言环
30、境的基础上，从语法、逻辑、语感等角 度对每一个有序号的句子进行审读分析，看句子是否有语病。通过分析 句没有语病。其余四个句子有语病。根据病句的六种类型(语 序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻 辑)，找出病因，对病句进行归类。句式杂糅， “以破坏古建筑的安全为 代价” ，将两种句式杂糅在一起。结构混乱，中途改换主语，与前文叙 第 11 页 共 26 页 述承接不顺畅。语序不当， “已经不少地方运用新技术”语序不当。 成分赘余， “的一些地方”赘余。 第三步写出序号。有语病句子的序号为。 突破点二修改病句 1方法 修改病句时，能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语，
31、改一处可以解决问 题就决不改两处，尽量保持句意的简洁，尽量保持句式或陈述对象一致。 方法就是增、删、调、换、简。 增，就是把残缺的部分(成分)补充出来。如：消费者当众砸毁商品，只是为了羞辱或宣 泄自己的不满。动词“羞辱”后缺宾语“商家”，修改时就要补充出来。 删，就是把赘余的词或句子删掉。如：市“科技下乡”小分队，来到桃花乡，大约半 个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。“大约半个小时左右”中的“大 约”与“左右”重复，应删除一处。 调，主要是调整语序。如：一个是把我的黑眼圈儿能治好。语序不当，可改为“一个 是能把我的黑眼圈儿治好”或“一个是把我的黑眼圈儿治好”。 换，是指替换词语
32、。如：在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的 表演，使台下数千观众如痴如醉。句中修饰语“精湛”与中心语“舞台灯光与背景音乐” 搭配不当，可改为“在绚丽多彩的舞台灯光与美妙悠扬的背景音乐的烘托下”；修饰语 “绘声绘色”与中心语“表演”搭配不当，可将“绘声绘色”改为“精妙绝伦” 。 简，指修改时尽量做到语句简练，不拖泥带水，不用冗长句子掩盖语病。 2步骤 步步骤骤解解读读 第一步辨析病句。方法和步骤见突破点一。 第二步 因病施策，准确修改。针对不同句子的具体语病，采用增、删、调、换、 简等方法进行修改。 第三步检验。对语病修改完毕后，再阅读文段，检验语言是否准确流畅。 3.答题示例
33、例 2下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。 夜间经济的红火，不应以破坏古建筑的安全为代价。近年来，随着人们文物保护 意识的增强，发展以安全为先，成为社会共识。所谓“熄灯”，不是“一关了之”， 而是要找到文物保护与利用之间的平衡点，古建筑用更加科学合理的手段“点亮”。 如今，已经不少地方运用新技术，在大型文物建筑外立面上投影，打造亮丽灯光秀。 例如福建华安二宜楼，将灯具安装在建筑周围的公共空间的一些地方，既保护了文物现 第 12 页 共 26 页 状，又能在投影画面中展示创意内容。 (1)语句：_；修改为：_； (2)语句：_；修改为：_； (3)语句：_；修改为：_；
34、 (4)语句：_；修改为：_。 答案(1)“夜间经济的红火，不应破坏古建筑的安全”或者“夜间经济的红火， 不应以古建筑的安全为代价” (2)“用更加科学合理的手段点亮古建筑” (3)“如今，不少地方已经运用新技术” (4)“例如福建华安二宜楼，将灯具安装在建筑周围的公共空间” 解析 步步骤骤解解读读 第一步辨析病句。具体情况见突破点一之“答题示例”。 第二步 因病施策，准确修改。句式杂糅，采用“删”的方法。去掉“破坏”或 “以为代价”。结构混乱，中途改换主语，采用“调”的方法。把 “古建筑”移至“点亮”后面作宾语。语序不当，采用“调”的方 法。“已经”与“不少地方”互换位置。成分赘余，采用“删
35、”的方法。 去掉“的一些地方”。 第三步检验。再读文段，可以发现，修改后语言表达准确流畅。 即学即练 一、对应“病句辨析”病句分类辨析训练 (一)语序不当 下列句子有语序不当之处，请指出。 (1)在物理学上，引力波是一种爱因斯坦在广义相对论里预言的以光速传播的时空波动， 如同石头丢进水里产生的波纹一样，引力波被视为宇宙中的“时空涟漪” 。 (2)像中国好声音这类“零门槛”的节目，让拥有音乐梦想的任何一个普通人，都 可以一展歌喉，享受舞台。 (3)中国男足奇迹般地获得了 2018 年世界杯亚洲区 12 强赛资格，这是他们时隔 14 年， 继 2002 年之后再度进入世预赛亚洲区最后阶段的比赛。
36、(4)英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对 象，试图解开关于时空和存在的本质的谜团。 (5)“20 条房地产政策”自实施以来，全市房地产市场出现了明显好转。去年房地产 市场投资同比增长 21.2%，新建商品住房销售增长 19.1%，全市新建商品住房库存可售周期 第 13 页 共 26 页 由 19 个月降至 12 个月。 (6)地铁是城市公共交通的一种运输方式，长沙市地铁建设随着有序推进，新投入运营 的地铁四号线将会有效缓解长沙市交通拥堵的状况。 (7)中国载人航天工程办公室主任王兆耀透露，中国将在 2020 年前后计划完成中国载 人空间站的建造。在此期间，
37、根据需要会发射一系列货运飞船，向空间站提供物资补给。 (8)有些炎症，西药能治，中药照样能治。不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用 小，成本也较低。 (9)作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活 方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。 (10)虽然朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”，但朱彦夫的先进事迹对于许多 人了解得还远远不够。 (11)当年，年仅 8 岁的安徽金寨农家女孩苏明娟的一张照片对不少人留下了深刻的印 象，她那双充满着对知识的渴望的“大眼睛” ，成了希望工程的标志。 (12)新形势下，我们应把中华优秀传统文化这个宝库维护好、利用好、开掘好，绝
38、不 能抛弃传统、丢掉根本，绝不能割断自己的精神命脉。 (13)司马迁在漫游天下的同时并没有忘记自己的使命，他始终注意整理、搜集、编写 散失的历史传闻，考订事实，终于写出了巨著史记 。 (14)频繁发生的校园安全事故，不仅让一个个家庭支离破碎，而且让多名无辜孩子的 生命离我们远去，影响了社会的和谐稳定，成为当前安全环境治理的重中之重。 (15)我们坚持创建文明城市活动，就是要达到“教育一个青少年儿童，影响一个社区， 带动一个家庭，文明整个社会”的目的。 (16)从这些片段中，我们可以感受到春节的灵魂，除了有对先祖的追忆和缅怀之外， 还有对天地自然的敬畏和感恩，以及除旧布新、团贺喜庆的含义。 (1
39、7)国际奥委会主席巴赫在会徽发布仪式上发表的视频祝词中表示，北京冬奥会会徽 的揭幕，对于整个奥林匹克大家庭乃至中国，都是奥运之旅中的精彩里程碑。 (18)七、八月份正是我国农作物生长的重要阶段，然而，入夏以来，全国部分地区出 现了严重旱情，这不但让旱灾下的人们生活艰辛，更让农作物危在旦夕。 答：_ 答案(1)多重定语语序不当。“一种”应放在“预言的”后面。(2)多重定语语序 不当。“让拥有音乐梦想的任何一个普通人”应改为“让任何一个拥有音乐梦想的普通 人”。(3)多重状语语序不当。“这是他们时隔 14 年，继 2002 年之后再度进入世预赛亚洲 区最后阶段的比赛”应调整为“这是他们继 2002
40、 年之后，时隔 14 年再度进入世预赛亚洲 区最后阶段的比赛”。(4)状语语序不当。应把“倾尽毕生精力”调到“试图解开关于时空 和存在的本质的谜团”前面。(5)状语位置不当。“自”应移至“20 条房地产政策”之前。 第 14 页 共 26 页 (6)状语位置不当。应改为“随着长沙市地铁建设有序推进” ，使其作状语。(7)状语位置不 当。“将在 2020 年前后计划”应改为“计划将在 2020 年前后”。(8)关联词位置不当。应 把“不仅”调到第二个“中药”之后。(9)关联词位置不当。应把“不仅”调到“电子商务” 之后。(10)主客体颠倒。应把“朱彦夫的先进事迹”与“许多人”调换位置。(11)主
41、客体 倒置。可将“对不少人”改为“给不少人”。(12)并列词语语序不当。应改为“开掘好、 利用好、维护好”。(13)并列词语语序不当。应改为“搜集、整理、编写”。(14)句间逻 辑关系颠倒。应改为“不仅让多名无辜孩子的生命离我们远去，而且让一个个家庭支离破 碎” 。(15)分句间逻辑关系颠倒。应改为“教育一个青少年儿童，带动一个家庭，影响一个 社区，文明整个社会”。(16)分句间逻辑关系颠倒。应把“除旧布新、团贺喜庆的含义” 与“对先祖的追忆和缅怀”调换位置。(17)递进关系的表述语序不当。应把“整个奥林匹 克大家庭”与“中国”调换位置。(18)递进关系的表述语序不当。应把“旱灾下的人们生 活
42、艰辛”与“农作物危在旦夕”调换位置。 (二)搭配不当 下列句子有搭配不当之处，请指出。 (1)美人鱼以 33.9 亿的票房成功登顶，成为 2016 年国内电影单片票房排行榜第一 名，在梦想中想成为武林高手的周星驰所付出的努力和取得的成绩终于得到了回报。 (2)目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那 么地理信息产业将迅速崛起。 (3)8 月 15 日，日本在东京举行庄重仪式纪念二战投降 72 周年，与此同时，围绕领土 纠纷出现的紧张气氛和对日本战时行为的仇恨情绪在邻国再度高涨。 (4)天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出海，是沿海各省通往京城和华北腹地河 流交
43、通的枢纽。 (5)近年来，各地政府都在不断加大环境保护力度，所以我们相信，中国的空气质量会 越变越好，甚至会成为宜居国家。 (6)“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与 者和促进者转变。 (7)对于上班族来说，阅读是工作之余忙里偷闲的消遣，而对于学生们来说，阅读则是 他们积累知识、培养能力，乃至塑造人生观、价值观的重要力量。 (8)建设智慧城市要从解决城市实际问题入手，合理规划管理城镇，打造城市宜居环境， 最终增强市民的幸福感和城市的可持续发展。 (9)近年来，故宫博物院一直在努力挖掘文物背后的时代精神、人文价值、艺术造诣， 力图让故宫的文化资源得到更好的呈现
44、与利用。 (10)北京市交管部门将在全市范围内集中开展以治理乱停车、乱行车“两乱”违法， 第 15 页 共 26 页 排查完善交通设施为内容的交通秩序。 (11)在电视节目娱乐至上的时代，打造一档在游戏中学习知识、领略汉字之美的中 国汉字听写大会 ，为中华文明的传承和推广做出实实在在的努力，这样的文化担当值得称 道。 (12)新的上市公司重大资产重组管理办法和上市公司收购管理办法的实施， 有利于完善上市公司并购重组的市场化机制和并购重组的审批效率。 (13)修订后的考试大纲 ，考核方向上增加了对中华传统文化的考核，考核内容上要 求积极培育和践行社会主义核心价值观。 (14)超强台风“莫兰蒂”9
45、 月 15 日在福建厦门登陆，造成了一定数量的通讯中断、房 屋倒塌、人员伤亡，给群众带来了严重的损失。 (15)在诗中，他以瑰丽的语言，优美的表达技巧，深刻感人的情愫，表达了人民群众 对美好生活的渴望。 (16)研究人员发现，肠道微生物的重要作用之一是调节人体从食物中吸收的卡路里并 存储脂肪，它们的种类和数量的平衡，决定着人体肥胖还是苗条。 (17)近期，教育部发出通知，要求不得给幼儿布置家庭作业。因此，幼儿园该不该布 置书面作业不是一个需要讨论的问题，而是必须严格执行的规定。 (18)“地图书”之所以重要，最关键的是它能给读者一个全景概貌。一本合格的“地 图书”不仅只讲一个小角落，而是告诉你
46、这个领域的边界。 答：_ 答案(1)主谓搭配不当。“成绩”与“回报”搭配不当，可删除“和取得的成绩”。 (2)主谓搭配不当。“技术问题”与“成熟”搭配不当，可删除“问题”或将“成熟”改为 “解决”。(3)主谓搭配不当。“气氛”与“高涨”搭配不当。(4)偷换主语导致主宾搭配 不当。应在“是”前添加主语“天津”。(5)主宾搭配不当。“中国的空气质量”和“宜居 国家”搭配不当。(6)搭配不当。“教师的角色”与“传统的满堂灌”搭配不当，可改 为“教师的角色要由传统的知识灌输者向学生学习的参与者和促进者转变” 。(7)主宾搭配 不当。应将“力量”改为“途径”或“方式”。(8)动宾搭配不当。“增强”与“城
47、市的可 持续发展”搭配不当。(9)动宾搭配不当。“挖掘”与“造诣”搭配不当。(10)动宾搭配不 当。“开展”与“交通秩序”搭配不当，应改为“开展以治理乱停车、乱行车两乱违 法，排查完善交通设施为内容的交通执法行动”。(11)动宾搭配不当。应改为“打造一档 在游戏中学习知识、领略汉字之美的节目中国汉字听写大会”。(12)动宾搭配不 当。“完善”与“效率”搭配不当，应改为“完善机制”和“提高效率” 。(13)修 饰限制语与中心语搭配不当。应把“考核方向上”与“考核内容上”调换位置。(14)修饰 限制语与中心语搭配不当。“一定数量的”与“通讯中断”搭配不当。(15)修饰限制语与 中心语搭配不当。“优
48、美的”与“表达技巧”搭配不当。(16)一面与两面搭配不当。“它 第 16 页 共 26 页 们的种类和数量的平衡”应改为“它们的种类和数量是否平衡”。(17)两面与一面搭配不 当。“该不该”应改为“不得”或“不该”。(18)关联词语搭配不当。“不仅”与“而是” 搭配不当，应将“不仅”改为“不是”。 (三)成分残缺或赘余 下列句子有成分残缺或赘余之处，请指出。 (1)瑞典日报报道莫言获得诺贝尔文学奖时，特意加了“中国之声”这样的标题， 认为随着莫言的获奖标志着包括中国在内的亚洲的文化和经济地位在全球不断上升。 (2)除了要在食品安全方面继续细化监管，对于如何保证网上订餐平台所掌握的大量用 户信息
49、，也是加强网络餐饮监管所应该关注的问题。 (3)随着电子商务的迅猛发展，使物流产业对人才的需求越来越大，物流人才存在结构 性短缺，相关技能型人才远远不够，具有物流专业教育背景的人才更是凤毛麟角。 (4)由于特朗普此前的一系列政策引发巨大争议和政治动荡，把这次演讲看得很重，认 为这是美国新总统集中阐述施政纲领、缓解国会种种顾虑的一次难得机会。 (5)自国务院将促进慈善事业发展纳入政府工作内容以来，通过各项政策调整与社会各 界积极推动，已经有了长足发展，呈现出良好的发展势头。 (6)人们只在乎“女排精神”，甚至开始下一届东京奥运会的卫冕，只有郎平清楚，中 国女排面临着巨大的问题。 (7)近年来，一
50、些公务接待活动出现了讲排场、比阔气、用公款大吃大喝，这些现象严 重败坏了党风政风，极大地损坏了党和政府的形象。 (8)黑芝麻含有丰富的不饱和脂肪酸、维生素 E 和珍贵的芝麻素以及黑色素，具有补肝 肾、滋五脏、益精血、润肠道，被视为滋补圣品。 (9)若想过一个低碳、环保、安全的春节，除了有关部门加强监管和引导之外，关键是 市民要转变观念，创新传承民俗文化。 (10)北京市控制吸烟条例正式实施，其控烟力度很大，此条例被认为是目前世界 卫生组织制定的烟草控制框架公约最为接轨的地方性法规。 (11)中央电视台热播的综艺节目中国诗词大会第三季快递小哥夺冠的例子，我们 明白了热爱诗词和身份职业无关。 (1
