1、20192019 二二年级年级语文语文下册下册期中期中试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、基础知识一、基础知识。 1.1.用“”给下列用“”给下列加点加点的字选择正确的读音。的字选择正确的读音。 教 师（jio jio） 的 确（d de） 商量 （liang ling） 漂 亮（pio pio） 泡 茶（po po） 寻觅 （m ji） 2.2.看拼音写词语。看拼音写词语。 g niang bi k zh sh wn nun lo dng b wn mn z rn o yu x zhu wi 3.3.比一比，再组词。比一比，再组词。 体（ ） 桃（ ） 桃（ ） 炒（ ）
2、休（ ） 挑（ ） 跳（ ） 沙（ ） 作（ ） 菜（ ） 便（ ） 锋（ ） 昨（ ） 彩（ ） 使（ ） 峰（ ） 4.4.把下列词语补充完整。把下列词语补充完整。 春（ ）拂面 绚（ ）多彩 （ ）空如洗 恋恋不（ ） （ ）发图强 神（ ）大地 引人（ ）目 大（ ）小巷 （ ）的田野 （ ）的阳光 （ ）的柳条 5.5.照样子用加点的词语写句子。照样子用加点的词语写句子。 （1）天山的云一团一团的，好像 巨大的棉花糖。（照样子，写句子）。 （2） 喜鹊阿姨一会儿 教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 教他们做游戏，一会儿 教他们学 自己发明的拼音字母（用加点词语写句子）。 （3）写出形容高兴的词语
3、。 6.6.加点词语可以用哪个词语代替加点词语可以用哪个词语代替, ,请写出来。请写出来。 （1）薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧 把她扶起来。( ) （2）我们的校园又整洁又漂亮 。( ) （3）博物馆里陈列着许多珍贵 的文物。( ) （4）小明喜欢 读课外书,所以作文思路开阔。( ) 7.7.查字典查字典。 我已经学会了音序查字法和部首查字法。比如“药”这个字，用音序查字法要 先查音序（ ）;用部首查字法要先查偏旁部首（ ） ，再查（ ）画。 “药” 的读音是（ ） ，可以组词为（ ） 。 8.8.根据课文内容填空。根据课文内容填空。 （1）（ ）（ ）锦上添花，（ ）（ ）雪中送炭。 （2
4、）我有一大把（ ）（ ）（ ）（ ）,有的（ ），有的（ ）， 有的硬。 （3）儿童散学（ ）（ ）（ ） ，忙趁（ ）（ ）放纸鸢。 （4）小信（ ）则大信（ ）。 9.9.把传统节日和习俗连一连。把传统节日和习俗连一连。 元宵节 赏菊花 清明节 吃粽子 端午节 吃汤圆 重阳节 去扫墓 中秋节 贴春联 春 节 吃月饼 二、阅读短文二、阅读短文, ,完成练习。完成练习。 ( (一一) )课内阅读。课内阅读。 我（ ）,称中华,山川美,可入画。黄河奔 (bn bn),长江涌, 长城长 (chng zhng),珠峰耸。（ ）岛， 隔海峡。 1.给加点字选择正确的读音画上横线。 2.在括号里填上恰当
5、的字。 3.神州大地有数不尽地美丽山川,请你举出两个例子来吧! （二）（二） 课外课外阅读阅读。 百灵鸟的歌百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉的时候， 那优美的歌声立刻招来无数听众， 大家纷纷夸奖它， 百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来 越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦： “大 姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！ ” 喜鹊说： “小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听 厌了，自然也就不愿意再去听了。 ”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支 新歌。 第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 1、短文一共有 个自然段。 2、第 段写了喜鹊大姐说的的话。 3、从文中找出下列词语的反义词。 虚心 （ ） 高兴 （ ） 4、 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： 三、三、 看图写话看图写话。 请你仔细观察，图片上都有谁？他们在干什么？干得怎么样？他们会说什么？请 写几句话吧。
