1、整百、整千数加减法,复习数的读、写：,计数器,从高位写起，千位上是几，就对着千位写几，哪个数位上没有，就用“0”表示 。,1,5,0,6,到现在为止，我们学习了几个数位？,你能按顺序写出来吗？,1,0,0,0,0,4,3,0,5,3,0,0,3,读作：,读作：,读作：,一万,四千三百零五,三千零三,从高位读起，千位上是几，就读几千；中间不管有几个0，只读1个0，末尾的0不读。,两位数加减两位数,学习目标：,1.掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确计算。2.能从生活中发现数学问题，整理分析数据，解决实际问题。3.能用多种方法解决问题，提高思维的灵活性。,二（1）23,二（2）31,二（3
2、）32,二（4）39,例1 2331=,23 31 =,20,3,30,1,50,4,54,54,20+30=50,3+1=4,50+4=54,54,答：二（1）班、二（2）班可以坐下。,3239=,32 39 =,30,2,30,9,60,11,71,71,二（3）班、二（4）班合乘能坐下吗？,30+30=60,2+9=11,60+11=71,71,答：二（3）和二（4）班合乘坐不下。,例 2,二（3）还能上几人？,68-54=,60-50=10,8-4=4,10+4=14,答：二（3）还能坐上14人。,6,5,-,8,4,4,1,14,二（3）上一些人后还剩几人？,32-14=,32-10=22,22-4=18,答：二（3）还能坐上18人。,3,1,-,2,4,8,1,18,笔算注意事项:,1、 相同数位上的数要对齐。,2、 从个位算起。,3、 十位上的数相加满十，向百位进一。 十位上的数不够减，从百位退一作十，和十位上的数相加，再减。,做一做,53+36=,37+54 =,67-15 =,34-26 =,34+26 =,15+65 =,46-24 =,90-45 =,36+25 =,89,91,52,80,71,45,60,22,8,
