1、20212022新教科版小学科学 三年级 上册课件 这两张图片有什么不同? 气温高 气温低 今天的气温是多少? 一天中的气温是怎样变化的? 用什么工具来测量气温?如何测量呢? 一、 1.气温计的使用方法二、 温馨提醒:温馨提醒: 1. 在老师指定的地点测量气温。 2. 尽量轻声,不打扰别的班级上课。 3. 小组合作好,每人参与测量、读数。 4. 按照使用方法规范测量,及时记录。 5. 完成后,安静回到教室。 2.2.用气温计测量室外测量气温。用气温计测量室外测量气温。 二、 交流我们的发现交流我们的发现 我的发现:同一时刻去室外测量气 温,各组数据都很接近。 气温都是 29左右 测量时间测量时
2、间气温(气温() 早晨(早晨(8:00) 第二节课后(第二节课后(10:00) 中午(中午(12:00) 第六节课后(第六节课后(14:00) 傍晚(傍晚(16:00) 日期: 地点: 二、 3.3.测量并室外一天中气温的变化。测量并室外一天中气温的变化。 柱状统计图绘制方法 0 5 10 15 20 25 30 35 40 8时10时12时14时16时 一天的气温柱状图一天的气温柱状图 温度 () 时间 1.找气温,点上点找气温,点上点 0 5 10 15 20 25 30 35 40 8时10时12时14时16时 一天的气温柱状图一天的气温柱状图 温度 () 时间 0 5 10 15 20
3、 25 30 35 40 8时10时12时14时16时 一天的气温柱状图一天的气温柱状图 温度 () 时间 2.对应条,划横线对应条,划横线 3.涂颜色,即完成涂颜色,即完成 0 5 10 15 20 25 30 35 40 8时10时12时14时16时 一天的气温柱状图一天的气温柱状图 温度 () 时间 科学小资料 气象预报通常会报一天(24小时)内的最高气 温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值, 一般出现在下午2到3时;最低气温是指一天内气温 的最低值,一般出现在清晨日出前。 最低最高气温计 在天气日历里记录 每天测得的气温。 三、 1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
4、正确使用气温计才能获得准确数据。 2.教室外一天中的气温相同吗?描述一下气温的变化? 一天中的气温不相同,早晚气温低,午后气温高。 3.使用柱状图描述气温有什么优点? 直观形象的比较各个时刻的温度差异,展示气温变化的规律。 0 5 10 15 20 25 30 35 40 8时10时12时14时16时 一天的气温柱状图一天的气温柱状图 气象百叶箱的作用是防止太阳对仪器的直接 辐射和地面对仪器的反射辐射,保护仪器免受强 风、雨、雪等的影响。由于其四壁由百叶条组成, 百叶箱有适当的通风功能,里面的仪器能够准确 地测量外界温度、湿度的变化。气象百叶箱广泛 安装在气象台站网的气象观测场上。 百叶箱 四
5、、 1.气温计的使用方法 (1)放在阳光照射不到且空气流通的地方。 (2)悬挂在空气中。 (3)保持干燥。 (4)让视线和液柱顶端保持齐平。 (5)示数稳定后再读取。 2.选择一天中的五个时间点测量气温,将数据绘制成柱状图。柱状图 可以更加直观、形象地展示天气变化规律。 3.白天的气温一般是先升后降。 4.天气预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内 气温的最高值,一般出现在下午2到3时,最低气温是指一天内气温的最低值,一般出 现在清晨日出前。 知识整理 不到不到 变化的变化的 齐平齐平 流通流通 清晨日出前清晨日出前 下午下午2 2点到点到3 3点点 先升后降先升后降 同一地点,同一时间同一地点,同一时间