1、镇镇江江丹丹阳阳市市20202020- -20212021 学学年年度度第第一一学学期期 六年级语文期末质量检测六年级语文期末质量检测 （试卷共（试卷共 6 6 页，总分页，总分 100100 分，时间：分，时间：9090 分钟）分钟） 2021.1 2021.1 第一部分第一部分积累与运用（积累与运用（3434 分）分） 学学 校校 班班 级级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓姓 名名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学学 号号 _ _ _
2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 一、看拼音，写词语一、看拼音，写词语（8 8 分）分） qn jin p jun j sng d y jio bn fng x shu xu kng ki 二、选择题二、选择题（2020 分）分） 1.1. 下面加点字注音没有错误的一组是（下面加点字注音没有错误的一组是（） A. 蒙（mng）古菜畦（w）铁轨（gi） B. 婆娑（s）叱咤（ch）焖（mn）上米饭 C. 正月（ zhng）一哄而散（hng） 憧憬（chng） D. 拊（f）掌鸣钟击磬（qn）琴弦（xin） 2.2. 下面词语中，没有错别字的一组是（下面词语中，没有错别字的一组是（）
3、A.斩钉截铁全神惯注热血沸腾粉骨碎身 B 威风凛凛汹涌澎湃自作自受别出心裁 C.居高临下惟妙惟俏排山倒海技高一筹 D.轻歌曼舞心惊肉跳暴露无疑念念有词 3.3. 加点字解释不正确的一项是加点字解释不正确的一项是（） A巍巍乎若太山（高大的样子） B擎着红旗（拿着、举着） C.少选之间而志在流水（一会儿）D. 明月别枝惊鹊(别的树上的树枝) 4.4.五谷指的是“稻五谷指的是“稻 、麦、麦、 黍、黍、 菽、菽、 稷”，其中“黍”指的是稷”，其中“黍”指的是 （） A.大米 B 黄米 C.大豆 D.小米 5.5.下列句子没有语病的是下列句子没有语病的是（） A.在面临重大疫情的重要关头，政府始终把关
4、心人民群众的身体健康和生命安全摆在第一 的位置。 B.当前新型冠状病毒疫情有所反弹，维护良好社会秩序和医疗人员人身安全，特别是医疗 场所秩序，尤为重要。 C.市委领导们讨论并听取了我市新型冠状病毒疫情的相关工作。 D.疫情面前，请广大市民注意防护，不要恐慌，严禁不要造谣传谣。 6.6.下列说法，不正确的一项是（下列说法，不正确的一项是（） A.读小说时，留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。 B读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样不影响提高阅 读速度。 C一般来讲，了解了文章每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来， 就能把握主要
5、内容。 D与同学交谈，意见不同时，要准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。讨论问题 时，态度要平和，以理服人。 7.7.下列关于汉字书写的说法，正确的一项是（下列关于汉字书写的说法，正确的一项是（） A.柳公权是宋朝著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。 B.书写“斑”时，左中右高低相等，注意穿插避让。 C.书写“形”时，多撇排列一起，要讲究疏密、大小的变化。 D.书写“呻”时，口字旁略大，位置居中。 8.8.以下信息完全正确的一项是（以下信息完全正确的一项是（） A. 苏联高尔基战争与和平童年 B. 以色列纪伯伦花之歌 C. 毛泽东菩萨蛮大柏地赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练
6、当空舞？ D. 唐贺知章春夜喜雨。 9.9.下面句子，与课文内容完全一致的一项是（）下面句子，与课文内容完全一致的一项是（） A.这种境界，既使人舒服，又叫人惊叹，既愿久立四望，又想坐下低吟一首绮丽的小诗。 B.微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。忽 然，海面上刮起了一阵大风，卷起了巨浪。 C.深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月， 下面是海边的沙地， 都种着一望无边的碧绿的西瓜， 期间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。 D.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 10.10. 下列诗句，没有运用修辞手法的一项是（
7、下列诗句，没有运用修辞手法的一项是（） A.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 D.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 三、根据学过的内容填空。（三、根据学过的内容填空。（6 6 分）分） 11.芭蕉不展丁香结，。 12.卷地风来忽吹散，。 13.， 轻烟散入五侯家 。 14.， 冷露无声湿桂花。 15.，怜子如何不丈夫。 16. 捐躯赴国难，。 第二部分第二部分阅读与理解（阅读与理解（2828 分）分） （一）（4 4 分）分） 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆 天帝命也。子以我为
8、不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然， 故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。战国策 注释：长：同“掌”，掌管。遂：于是。 17. 17. “子无敢食我也”中“子”的意思是（“子无敢食我也”中“子”的意思是（） A 子女或儿子 B 古代对人的尊称 C 幼小的，小的 D 你 18.18.“虎以为然”中“然”的意思是（“虎以为然”中“然”的意思是（） A 对；不错 B 这样，那样 C 然而 D 可能 19.“兽见之皆走”的中“之”指的是_。 20.这个故事题目叫_。 甲骨文甲骨文（8 8 分）分） 材料一材料一 河南安阳的中国文字博物馆里，4D 电影甲骨
9、文向观众展示了甲骨文的产生、发展 和演变历程。甲骨文多是刻在龟甲或牛肩胛（ji）骨上的文字，被誉为中国最早的“图书 馆”和“档案库”。它的发现，在中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。 殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，并将所问之事刻于 甲骨。这里用到的甲骨，多是乌龟的腹骨、背甲和牛的肩胛骨。刻字甲骨真实记录了殷商的 历史。公元前 11 世纪殷商灭亡，甲骨文开始了长达 3000 余年的沉寂。 19 世纪中叶，安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年，甲骨文终 于重见天日。最初，发现甲骨时只是作为中药使用，直到 1899 年才被有意识地作为甲骨文 的载体收藏
10、。1899 年被学术界定为“甲骨文发现年”。 1936 年 6 月 12 日，考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是甲骨 发掘以来收获最大的一次。经统计和研究，共发现刻字甲骨17096 片，其中完整的有300 多 片，内容极其丰富。 随着研究者们的不懈努力，甲骨文的研究走过“草创时期”“发展时期”“继续发展 时期”和今天的“全面深入发展时期”，甲骨学成为一门国际性学问。 在新的时代舞台上，甲骨文续写往日辉煌，中华文化焕发勃勃生机。 材料二材料二 图一图二 21.甲骨文多是指_。 22.根据材料一和材料二判断正误，对的打“”，错的打“”。 （1）甲骨文被誉为世界最早的“图书馆”和“
11、档案库”。（） （2）刻字甲骨真实记录了殷商的历史。 (） （3）1899 年被学术界定为“甲骨文发现年”。（） （4）现代汉字是由甲骨文演变而来的。（） 23. 材 料 一 中 画 横 线 的 语 句 运 用 了 _ 的 说 明 方 法 ， 科 学 准 确 地 说 明 了 _。 24.将下面这段文字资料放入材料一中，最合适的位置是（）。 从发掘的已识别出的约 1500 个单字来看，它已具备了象形、会意、形声、指事等造 字方法，展示了中国文字的独特魅力。 A.第段后面 B.第段后面 C.第段后面 D.第段后面 （三）读“磨脑子”的书（三）读“磨脑子”的书（1616 分）分） 书有许多种。有的明
12、白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而真正值得我们 阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。 与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵， 往往是前人思想的精华和阅历的浓缩。 它不是那种读起来驾轻就熟的书， 而是不静下心来深 入思考就不能理解的书， 是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。 读这种书的感受就 好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然好，但终究不如啃骨头来得有 劲。 读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是 用进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中 表现。燕雀安
13、于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书，会使原本聪慧的头 脑退化。 读“磨脑子”的书有点儿像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的 水平。唯其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想，上珠 穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的? 俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。 “磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信 息垃圾充其量只配叫作“烂杏”。读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话，它使人 暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪 明人是不该长久疏远的。 真正的读书人都有同感，好书一定要精读。一目十行
14、的读法或许适合一般读物，但对 于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩 子舍不得一口吃完手中的糖果一样。 要读一本“磨脑子”的书，还要学会适当拒绝。著名作家李教夜晚从不看电视，全用 来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。不适当拒绝的话，什么时候“磨脑子”呢? 25. 本文的作者主张要多读本文的作者主张要多读( )( )的书。的书。(2(2 分分) ) A.明白晓畅 B.艰深晦涩 C.经过时间检验和沉淀 D.一览无余 26.26.短文第段“用进废退”的意思是短文第段“用进废退”的意思是( )( )。（。（2 2 分分) ) A.采用先进的方法，废止落后的
15、方法 B.经常用会更发达，不经常用会逐渐退化 C.引进先进的经验，改变颓废的状态 D.采取进攻的方式，废除别人的退路 27.27.“磨脑子”的书的特点是“磨脑子”的书的特点是( )( )。(2(2 分分) ) 具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵读起来驾轻就热 要经常在笔记本上记下大量困感和疑问不静下心来深入思考就不能理解 A.A. B. B. C. C. D. D. 28.下列各项中，不属于读“磨脑子”的书的好处的一项是下列各项中，不属于读“磨脑子”的书的好处的一项是( )( )。（2 分) A.能够提高阅读速度 B.能够提高人的理解力和思维水平 C.能够带来非同一般的快乐 D.能够与智者对
16、话 29. 下列说法不正确的一项是（下列说法不正确的一项是（ ) )。(2(2 分分) ) A.“燕雀安于暖巢”在文中指经常阅读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。 B.阅读时要经常面对困难，挑战自我，才能超越自我。 C.第段引用俗语，以“鲜桃”和“烂杏”作比喻，生动形象地论述了读“磨脑子”的书 能使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。 D.“贪婪”是贬义词，所以第段画“”的句子比喻不当。 30.30.第段划线的句子中，“现成的肉”和“啃骨头”分别指什么？这么写有什么好处第段划线的句子中，“现成的肉”和“啃骨头”分别指什么？这么写有什么好处? ?（3 3 分分) ) 31
17、.31.真正读一本“磨脑子”的书，要学会适当拒绝。除了像作家李敖那样拒绝电视，我们真正读一本“磨脑子”的书，要学会适当拒绝。除了像作家李敖那样拒绝电视，我们 还要适当拒绝什么？请列举一件你最需要拒绝的事，并说说理由。（还要适当拒绝什么？请列举一件你最需要拒绝的事，并说说理由。（3 3 分）分） （四四）必读书目必读书目（分）（分） 3232以下不是桑桑所为的是（以下不是桑桑所为的是（） A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝 C.偷走女同学的书本 D.帮细马找柳须 33.33. 为蒋一轮和白雀送信的孩子是（为蒋一轮和白雀送信的孩子是（） A.秃鹤B.桑桑C.杜小康D.纸月 34.34.“好事情
18、”不让阿廖沙去他的屋子玩是因为（“好事情”不让阿廖沙去他的屋子玩是因为（） A.他做实验有危险 B 他讨厌阿廖沙 C不想让阿廖沙挨姥爷的打 D.他脾气古怪 35.35. 童年里的“好事儿”是一个童年里的“好事儿”是一个 （） A正直的老工人 B.献身科学的知识分子 C.认真负责的老师 D.勤劳的农民 36.36. 爱的教育中，为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（爱的教育中，为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（） A罗伯特 B安利柯 C铁匠的儿子 37.37.每月故事小抄写员的主角是（每月故事小抄写员的主角是（） A.汤姆索亚 B.彼得潘 C.叙利奥斯带地 38.38. 下列选项中，与小英雄雨来无关
19、的故事是（下列选项中，与小英雄雨来无关的故事是（） A给八路军送鸡毛信 B.和小伙伴们埋真地雷 C. 为掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱 D为八路军站岗放哨 3939以下不是杜小康所为的是以下不是杜小康所为的是( () ) A.在学校门前摆摊卖货B.和桑桑一起玩火 C.在芦场养鸭D.捉迷藏时藏在棺材里 三、习作与生活（三、习作与生活（3030 分）分） 影响了我 在成长的道路上，每个人都会受到各种各样的影响。从“微笑、诚信、梦想、运动、读 书、旅行、舞蹈、音乐”中选一个话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什 么让你觉得生活更美好。注意把原因写具体。 注意：文中不要出现真实的人名、校名。书
20、写分为分。 一、看拼音，写词语 琴键疲倦沮丧抵御搅拌缝隙瘦削慷慨 二、选择题 1.C.2.B, 3 D, 4B,5A， B ,7 C,8C,9 D,10C 三、根据学过的内容填空 10. 芭蕉不展丁香，同向春风各自愁。 11. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 12. 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。 13. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 14. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 15. 捐躯赴国难，视死忽如归。 二、阅读与理解 17.D18.A19.老虎20 .狐假虎威 21.刻在龟甲或牛肩胛骨上的文字。 22. 23.列数字1936 年 6 月 12 日，考古人员在发掘过程中发现了大量的刻字甲骨 24.D25.C，26.B27.C28.A29.D 30.“现成的肉”指读起来驾轻就熟的书。“啃骨头”指读那些要静下来深入思考才能理解的书。 个比喻形象生动地论述了读“磨脑子”的书与一般书籍的不同感受，使论述的内容浅显易懂。 31.示例：拒绝玩手机玩手机会让自己的时间在不知不觉中消逝（言之有理即可） 32.C33.B34. C35.A36.A37.C38.B39.D 用这两 六六年年级级语语文文期期末末质质量量检检测测答答案案
