1、9.写意花卉写意花卉 教学设计教学设计 1 教学目标 了解写意花卉的一些基本知识，学习描绘花、叶、茎的初步技能。体验临摹方法、步骤，掌 握用笔、用墨、用色的初步技巧。培养学生在观察、表现事物时形成一丝不苟、胆大心细的 态度和作风。21 世纪教育网版权所有 2 学情分析 六年级的学生经过了五年的美术学习， 他们对美术了解的也相对较多， 大多已经积累了比较 丰富的知识和经验，其抽象思维、知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本 学期继续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点， 了解更多的美术知识， 尝试使用 不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对
2、美术 文化的学习和渗透，加强学生对知识的综合运用能力，感受美术所带来的乐趣。 3 重点难点 用写意技法表现花卉的练习,下笔的肯定，表现花卉达到形与神的统一。 4 教学过程 活动 1【导入】欣赏 欣赏花卉作品。 活动 2【讲授】指导观察 选择某种花卉进行临摹分析， 引导学生观察分析花的形态， 研究临摹的步骤， 对具体的用笔、 用墨、设色也进行分析。21 教育网 活动 3【讲授】示范 教师课堂上演示，演示临摹步骤与方法，指出应注意的具体问题。 活动 4【活动】学生练习 指导学生临摹作业。展示、分析本教材或本校学生的好作业，让学生从中受到启发，增强完 成作业的信心。 活动 5【活动】点评学生作品 选择有代表性的学生作业，以不同的方式进行评价。 活动 6【活动】课堂小结 课堂小结 。
