1、1.1.5 5. .认识棱镜认识棱镜 教学目标 1.知道光由空气斜射入水中时，光的路线会发生变化，这种现象叫做光的折射现象。 2.懂得光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，也能发生折射现象。 3.通过实验，让一束白光通过三棱镜，仔细观察看到的现象，懂得白光是由红橙黄绿蓝 靛紫 7 种颜色的光组成的。 4.通过制作彩色轮活动，懂得色光可以在一定条件下混合成白光。 教学重点 1.明白光由空气斜射入玻璃等其它透明的物体时也能发生折射现象。 2.了解白光穿过三棱镜变成色光的原理。 教学难点 懂得三棱镜都是利用光的折射原理工作的。 教学准备 多媒体课件、课本插图、三棱镜等等。 制作彩色轮所需的材料，如火柴
2、棒、水彩笔、硬纸板、棉线等等。 教学过程 一、聚焦 1.通过上节课的学习，我们发现将一束光透过空气斜射进水中，会有什么现象发生？为 什么会发生这种现象？ 2.将铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，会发生什么现象？为什么会发生这种现象？ 3.从方形鱼缸棱角处观察鱼缸中的金鱼，会发现鱼缸中的一条鱼看上去变成了两条，这 是什么原因？ 预设：这些都是因为光的折射现象造成的。 4.光由空气斜射入水中时，光的路线发生变化，这种现象叫做光的折射现象。大家想一 想， 光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生折射现象吗？今天这节课我们就来 探讨这个方面的问题。 5.板书课题：1.5.认识棱镜 二、探索 教师引导：光
3、由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，是否也能发生折射现象？我们通过 实验操作来探究这个问题。 活动一：观察白光通过三棱镜后发生的变化 1.教师出示三棱镜，引导学生观察三棱镜，了解三棱镜的特点。 预设：三棱镜是透明的玻璃体，具有三条棱，横截面是三角形。 2.出示课本 12 页白光通过三棱镜的实验图片，引导学生看一看并读一读旁边的文字， 了解本次实验所需的材料、方法等等。 全班交流 3.实验材料：三棱镜、强光（白光） 。 4.实验方法： 关闭教室中所有的灯， 拉上窗帘， 让教室尽可能的变黑暗。 让一束强光 （白 光）通过三棱镜，仔细观察看到的现象。 5.教师进行演示实验，让一束强光通过三棱镜，学生仔
4、细观察，并说一说自己看到的现 象？ 全班交流 6.指生说一说，怎样描述你看到的实验现象？ 预设：当一束强光透过三棱镜之后照射在墙上，白光变成了色光。 说明：在这里学生可能并不能完全区分有哪些颜色的光，教师可以引导学生尽可能的观 察色光，了解色光的颜色。 7.出示彩虹，教师引导：大家见过彩虹吗？知道彩虹有哪些颜色组成？彩虹又是怎样形 成的吗？ 8.出示课本 13 页的资料，学生读一读并且根据自己课前收集的资料，说一说彩虹的颜 色及彩虹形成的原理。 预设： 彩虹的颜色是红橙黄绿蓝靛紫七种颜色。 彩虹形成的原理：彩虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光 线被折射及反射，在天空上形
5、成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫 7 种颜色。 9.教师小结：彩虹的形成就是光的折射现象的一种表现。 活动 2：制作一个彩色轮 1.刚刚我们通过三棱镜使一束白光经过折射变成了七彩色光。色光是不是可以混合成白 光呢？下面我们通过制作彩色轮来探究这个问题。 2.出示制作好的彩色轮，学生仔细观察，了解彩色轮的特点及制作方法。 3.制作材料：硬纸板、水彩笔、火柴头、棉线等等。 4.制作方法： 用硬纸板剪一个直径 5 厘米的圆，在圆上画出三个大小相同的扇形，用水彩笔将三个 扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。 圆纸片中间扎一个小孔将火柴头插在圆纸片中间小孔中。 快速旋转彩色轮，观
6、察彩色轮快速旋转时发生的变化。或者用棉线穿过彩色轮，高速 旋转彩色轮，观察彩色轮旋转时发生的变化。 5.强调制作彩色轮注意点：三个扇形大小相同，火柴头要插在圆盘的中间，高速旋转彩 色轮，仔细观察彩色轮发生的变化，特别是颜色方面的变化。 6.学生分小组进行活动，先制作彩色轮，再高速旋转彩色轮，观察彩色轮在高速旋转时 发生的变化。 全班交流 7.展示各小组制作的彩色轮。 8.演示高速旋转彩色轮，并且说一说在高速旋转彩色轮时看到的现象。 预设：彩色轮旋转时，红、蓝、绿三种颜色已经看不清，当旋转速度越来越快时，会看 到彩色轮慢慢接近白色。 9.教师小结：通过上面两个活动，我们发现白光透过三棱镜经过折射
7、就出现了色光，而 色光经过高速旋转会混合成白光。 三、研讨 1.教师引导：经过刚才的学习，我们了解光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，也能 发生折射现象。下面我们来探讨以下几个问题： 2.问题 1：白光通过三棱镜时发生了什么变化？你认为三棱镜对光起到了什么作用？ 白光通过三棱镜时出现了红橙黄绿蓝靛紫等 7 种颜色的光。三棱镜在这中间起到了很大 的作用,主要是对光产生了折射作用，将白光分解成了色光。 3.问题 2：彩色轮快速旋转时发生了什么变化？你认为这说明了什么？ 彩色轮在快速旋转时，几乎成了白色。这说明色光可以混合成白光。 四、课堂总结 通过今天这节课的学习，我们了解了光不仅斜射入水中时会产生折射现象，而且光斜射 入玻璃等其他透明物体时也能发生折射现象。白光通过三棱镜经过折射会产生色光，而 色光也可以通达高速旋转混合成白光。
