1、与名师对话 2022 新高考专题总复习 课时作业 A 组作用辨析类 1下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是() 国家信息中心发布的中国共享经济发展报告显示，2019 年互联网平台 带动的就业人数有 8000 多万人。新就业形态已经成为稳就业、保民生的“稳定 器”。 A至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流 言”的种子。 B然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什 么学问” C乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟正静候着一个举国关注的时刻的 到来。 D1936 年，卞之琳、何其芳、李广田合作出版了诗集汉园集 ，也因此 得名“汉园诗人”。 解析文
2、中“稳定器”上的双引号表示特殊含义。D 项，“汉园诗人”与 文中引号一样，都表示特殊含义。A 项，引号表示强调；B 项，引号表示直接引 用；C 项，“神舟”的引号表示特殊称谓。 答案D 2 下列各句中的冒号， 和文中画横线句子中的冒号作用相同的一项是() 在后记里，我写下这样的文字：列车经过小城时，不知什么人在放烟火， 冲天而起的斑斓光束，把一个萧瑟的小城点亮了。我觉得，这是穿行在人间所 遇见的一个特别美好的瞬间。在无边无际的黑暗中，仿佛看到了从地壳深处喷 涌而出的绚丽花朵。这种从绽放就宣告结束的美好，摄人心魄。 A当地时间 9 月 24 日，美国国土安全部官网发布一份拟议规定：留学生、 交流
3、访问学者和外国媒体代表必须有固定的逗留期限。 B 他笑着对我说： “我都七十八过三个多月了， 我现在是七十八点三岁了， 就是已经开始过七十九岁的日子了，所以叫八十初度。” C广东卫视美丽新约曝出的整容手术风波，贵州卫视人生栏目暴 露隐私、渲染苦情的大戏，石家庄电视台情感密码炮制的虚假节目：综艺 与名师对话 2022 新高考专题总复习 乱象当休矣。 D习近平总书记提出了“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信和 文化自信。 解析原文中冒号后是引用自己后记里的话，表示提起下文。A 项，冒号 后是“规定”的内容，表提起下文，与原文一致。B 项，用在“说”后面，表提 示说话内容。C 项，用在总结性话
4、语前面，表示总结。D 项，用在总说后，表分 说。 答案A 3下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是() 英国维多利亚时代最伟大的小说家查尔斯狄更斯，既是一位娱悦大众 的通俗作家，又是一位有艺术独创性的伟大天才。他出身寒微，童年亲身体验 了社会底层人们的不幸，这对他的文学事业大有益处。 A只有两条板凳其实，即使有更多的板凳，这屋子里也没有同时容纳 三十个人吃粥的地方。 B倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰， 但是，现在，却只能如此而已。 C 布热金卡在波兰南方城市奧斯维辛城外几英里的地方世人对奥斯威 辛这个地名更熟悉。 D乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟中国
5、第一位航天员，正静候 着一个举国关注的时刻。 解析本题考查辨析破折号作用的能力。原文“英国维多利亚时代最伟大 的小说家查尔斯狄更斯”，破折号的作用是解释说明。A 项，破折号前说 “只有两条板凳”，破折号后说“没有同时容纳三十个人吃粥的地方”，可知 破折号的作用是表示话题的转换。 B 项， “但是”， 说明破折号的作用是表转折。 C 项，“更熟悉”，表明破折号的作用是表语意的递进。D 项，“中国第一位航 天员”是对杨利伟的解释说明，破折号的作用是解释说明。 答案D 4下列各句中的省略号和文中所用省略号作用相同的一项是() 误入白虎堂，刺配沧州道，遇险野猪林林冲走的每一步，都是身不由 己，一忍再忍
6、。哲学家尼采曾说过：“一个人知道自己为什么而活，就可以忍 与名师对话 2022 新高考专题总复习 受任何一种生活。” A周恩来用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张” B他低着脑袋说：“我对不起大家，我没有完成任 务。” C我觉得好像有根钢针扎着喉管，失声喊起来“老班长，你怎么” D嗒嗒嗒从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。 解析文中省略号， 是“林冲走的每一步”的举例省略， 表示列举不完全， 省略了内容。A 项，表示说话内容的省略。B 项，说话的断续。C 项，表示语言 中断。D 项，表示声音的延长。 答案A 5下列各句中的分号，和文中“文静雅致；”的分号作用相同的一
7、项是 () 苜蓿的生命力非常旺盛，河滩、野地、街心花园，到处可见勃勃的英姿。 苜蓿的模样很好看，它的叶子嫩绿嫩绿的，小巧秀气，文静雅致；细细的茎， 高高挑挑的，跟模特似的。苜蓿的天性，张扬撒泼，要长便是大片大片的，像 是铺就的地毯，又像是飘落的云彩。 A惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 B联合则发展快，联合则效益好；分散则发展慢，分散则效益差。 C词大致可分三类：(1)小令；(2)中调；(3)长调。 D昨天夜里下了一场雨，以为可以凉快些；谁知没有凉快下来，反而更热 了。 解析文中“叶子”“茎”同属于苜蓿的组成部分，是并列关系，句中分 号表示分隔同类并列的事物。A 项，句中前后两个
8、分句之间在语意上是递进关 系，故分号表示分隔递进关系的分句。B 项，句中“联合则发展快，联合则效益 好”“分散则发展慢，分散则效益差”是一个事物的两个方面，属于并列关系， 故分号表示分隔同类并列的事物，与文中分号作用相同。C 项，句中的分号表示 分隔并列短语的分项列举。D 项，句中“反而”说明语意上存在转折关系，分 号表示分隔转折关系的分句。 答案B 6下列各句中的括号和文中括号作用相同的一项是() 与名师对话 2022 新高考专题总复习 让座之风之所以如此盛行，其故有二。第一，让来让去，每人总有一个位 置，所以一面谦让，一面稳有把握。假如主人宣布，位置只有十二个，客人却 有十四位，那便没有让
9、座之事了。第二，所让者是个虚荣，本来无关宏旨，凡 是半径都是一般长，所以坐在任何位置(假如是圆桌)都可以享受同样的利益。 A亚太经合组织(APEC)是我国积极参加的最重要区域经济合作论坛之一。 B南方古猿的脑量(450650 毫升)高于一般化石猿类和现代类人猿。 C思想有三个条件：(一)事理，(二)心理，(三)伦理。 D据史记匈奴传所载，赵国的长城东起于代(今河北宣化境内)。 解析文中括号的作用是补充说明；A 项，解释说明，解释“亚太经合组 织”也叫“APEC”；B 项，补充说明，补充脑量的范围；C 项，标出序次语，显 得条理清晰；D 项，解释说明，解释“代”，即今河北宣化境内。 答案B B
10、组正误判断类 7阅读下面的文字，完成下面小题。 春季休渔是保护长江流域渔业资源的措施。(甲)我国 2002 年开始实施长江 禁渔期制度，每年在云贵川渝鄂等五省、市境内的赤水河、乌江、嘉陵江、岷 江、汉江等江段，鄱阳湖和洞庭湖区的范围内实施休渔制度。 长江是中华民族文明的发祥地之一。长江渔业自古就是我国淡水渔业的摇 篮。描写江鲜的古诗可谓卷帙浩繁，灿若辰星。(乙)梅尧臣的诗句“已见杨花扑 扑飞，紫鱼江上正鲜肥。早知甘美胜羊酪，错把莼羹定是非”(邵考功遗紫鱼 及紫酱)，正可印证古人对江鲜的酷爱。 然而，随着长江流域经济的发展，长江水域生态环境遭到破坏，渔业资源 的衰退速度在加快，渔业捕捞产量明显下
11、降，一些经济鱼类资源已经走向枯竭。 为进一步贯彻落实党中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见 ，农业部 发布通告农业部通告(2015)1 号， 公布调整长江流域禁渔期制度。(丙)长江流域 禁渔期调整的主要内容包括：一、扩大禁渔范围，覆盖长江主要干支流和重要 湖泊。二、合理调整和延长禁渔时间，统一长江上中下游的禁渔时间，并从 3 个月延长到 4 个月。三、在规定的禁渔区和禁渔期内，禁止所有捕捞作业。四、 调整后的禁渔期制度自 2016 年 1 月 1 日起实施。 文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是() 与名师对话 2022 新高考专题总复习 A甲B乙 C丙 解析C 项，“包括”后面的
12、句号要管到底，前三句后的句号改为分号。 答案C 8阅读下面的文字，完成下面小题。 秦淮河里的船，比北京万生园、颐和园的船好，比西湖的船好，比扬州瘦 西湖的船也好。(甲)这几处的船不是觉着笨，就是觉着简陋，局促；都不能引起 乘客们的情韵，如秦淮河的船一样。 (乙)秦淮河的船约略可分为两种：一是大船，一是小船，就是所谓“七板 子”。大船舱口阔大，可容二三十人。里面陈列着字画和光洁的红木家具，桌 上一律嵌着冰凉的大理石面。窗格雕镂颇细，使人起柔腻之感。(丙)窗格里映着 红色蓝色的玻璃；玻璃上有精致的花纹，也颇悦人目。“七板子”规模虽不及 大船，但那淡蓝色的栏杆，空敞的舱，也足系人情思。而最出色处却在
13、它的舱 前。 文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是() A甲B乙 C丙 解析B 项，并列的分句中如果有一个分句内部有逗号，那么分句之间应 该用分号。所以“一是大船”后面的逗号应改为分号。 答案B 9阅读下面的文段，完成下面小题。 领略趣味的能力一半固然由于天资，另一半也由于修养。大约静中比较容 易见出趣味。(甲)物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间，这个定 律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空 所以不灵。 我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂 的。(乙)你的心境愈空灵，你愈不觉得物界沉寂，或者我还可以进一步说，你的
14、心界愈空灵，你也愈不觉得物界喧嘈。所以习静并不必定要六根清净，也不必 定学佛家静坐参禅。(丙)静与闲也不同：许多闲人不必都能领略静中趣味，而能 领略静中趣味的人，也不必定要闲。在百忙中，在尘世喧嚷中，你偶尔丢开一 与名师对话 2022 新高考专题总复习 切，悠然遐想，你心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便左右逢源。这就 是忙中静趣。 (改编自朱光潜谈静) 文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是() A甲B乙 C丙 解析根据冒号“一冒到底”的原则，和句号搭配才表示一句话的结束。 语境中，由“这个定律”判定，冒号的内容已经结束，应在“空间”后用句号 点断。 答案A 10阅读下面的文字，完成
15、下面小题。 读书怎样才算读懂了？(甲)简单说，有两种“懂”：一是照原来的“懂”， 二是我“懂”了，原来是这样的。前一种是老师教学生时要求的。学生能照葫 芦画瓢，把书上的话或先生的话复述出来，尽管经过排列组合有所增减，却是 原来样子。这是答题，是“懂”了。这可以说是“忘我”之读。(乙)以原来的为 主，我极力钻进去，照他的话了解，照他的话复述，我变成了他，“懂”了。(是 不是真正能变成了他，可以不管。)后一种是照旧认为我化成了他，其实是把他 化成了我。(丙)这就是用我的“原来”去“懂”他的“原来”，化出来的是他， 又是我，还可以说不是他也不是我。这也是“懂”了，仿佛左右逢源大彻大悟。 这两种“懂”并不是隔阂的，但推到极端的人会互相菲薄。 文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是() A甲B乙 C丙 解析A 项，“一是照原来的懂”和“二是我懂了”之间的逗号 使用错误。并列成分之间，在各自内部已使用逗号的，两者之间要用分号，所 以“二”前的逗号应该改为分号。 答案A
