闽教版四年级上册Unit 2 Our School-Part B-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：b0b6d).zip

Unit 2 Our School Part B our schoolThis is. 这是我们的学校。这是我们的学校。 playground 操场操场 This is our 1 2 3 playground . 我们的操场我们的操场这是这是。 our schoolThis is. 这是我们的学校。这是我们的学校。 Listen and try to use one word to describe their playground . 听课文，并用一个词来描述下他们的操场听课文，并用一个词来描述下他们的操场 。 Listen and try to use one word to describe their playground . 听课文，并用一个词来描述下他们的操场听课文，并用一个词来描述下他们的操场 。 small big 大的大的Its so big. 真大啊。 Its so big. Its a place(地方地方). Where(哪里哪里) is it ? library 图书馆图书馆 our libraryThis is. So many books! 好多的书啊！好多的书啊！ Wow! So many apples! So many pencils!Wow! computer Wow! So many computers! classroom room computer 电脑室电脑室 房间房间 our computer room This is . Listen and answer 2. What do you see in the library? (你在图书馆里看到了什么？) 1.What do you see in the computer room? (你在电脑室里看到了什么？你在电脑室里看到了什么？) Listen and answer Listen and answer 2. What do you see in the library? (你在图书馆里看到了什么？) So many books! 1.What do you see in the computer room? (你在电脑室里看到了什么？你在电脑室里看到了什么？) So many computers! Read and act This is our classroom . This is our This is our This is our computer room . park.library. blackboard .playground . This is_ .a playground. This is_.a library. a computer room.This is_ . This is _ . This is _ . I like _ . Wow! So many _ . Its so _(big / nice) . What do you learn today? School is our second home. (学校是我们的第二个家学校是我们的第二个家 ) Love our school. （爱学校）（爱学校） Love our class, (爱班级爱班级) because we are family.(因为我们是一家人因为我们是一家人) Homework: 1.完成练习册P11、12 2.读课文和单词表五遍 Unit2 Our School Part B 教案教案 学情分析：学情分析：四年级的学生都经过了一年的英语学习，对英语有着 较浓厚的学习兴趣，大 部 分 学 生 已 经 具 备 听 、说、 、认、读等能力。 但部分学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，对于三年级 的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出 了新的要求：培养听、说、读、写的技能，所以始终应该把激 发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良 好的学习方法， 培养学生良好的学习习惯。 教学目标：教学目标： 语言知识目标语言知识目标： 1.学习单词：playground ,library , computer room, big 等 2.学习句子： This is our . So many . 3. 功能：介绍自己的学校 语言技能目标：语言技能目标： 1.能认读并正确书写单词 playground ,library , computer room, big. 2.能用英语介绍自己的学校。 情感态度：情感态度： 通过学习，培养学生良好的人际交往与合作的能力，学会关注天气， 合理着装。 教具准备：教具准备： 1.单词卡片 2.课件 3.教学光盘 4.磁贴 教学步骤：教学步骤： Step 1: Warming up 1. Sing a song 2. 揭示课题 Unit 2 Our School Part B Step 2: Presentation （一）教学单词 playground 、big 和句子 Its so big. 1. 听录音，回答问题。从问题引出单词 playground 的教学, 用开火 车、单词卡正反面、小组读、个别读的方式操练。 2. 回答问题时，教学单词 big 和句子 Its so big. (二)教学单词 library 和句子 So many . 1.用借书卡、书和书架这三种东西，引出单词 library 的教学，用大 声到小声、石头剪刀布、拍单词、个别读等方式操练。 2.对 playground 和 library 这两个难点单词进行巩固操练 3.由英国国家图书馆引出句子 So many books！并教学。 （三）教学 computer room 1.听键盘声引出单词 computer, 用拍手读单词的方式操练。 2.由旧单词 classroom， 引出 room 的教学 3.出示一个空房间，出现越来越多的电脑，教学 computer room，用 手心念手背不念的方式操练。 （四）教学句子 This is our . 1.由学校电脑室，引出句子 This is our computer room . 2.教学句子 This is our playground . 和句子 This is our library . (五) 课文教学 1.听课文，连线 2.跟读课文录音 1 遍 3.再跟读课文录音 1 遍 （六）Bing Or No (七)窥一斑见一豹 （八）七嘴八舌 （九）学语音 （十）复习 （十一）作业 板书： Unit 2 Our School Part B This is our . playground Its so big . library So many books! computer room So many computers!