1、 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 【时空坐标】【时空坐标】 单元概览单元概览明要求明要求 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 【单元特征】【单元特征】 半殖民地半封建社会的深化半殖民地半封建社会的深化(19011919年年) 1政治上政治上 (1)帝国主义推行帝国主义推行“以华治华以华治华”策略，先后扶植清政府、北洋军阀集策略，先后扶植清政府、北洋军阀集 团作为其统治中国的工具，民族危机加深。团作为其统治中国的工具，民族危机加深。 (2)中国近代两大矛盾趋于汇流，集中体现为人民大众同清政府、北中国近代两大矛盾趋
2、于汇流，集中体现为人民大众同清政府、北 洋军阀集团之间的矛盾。洋军阀集团之间的矛盾。 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ (3)资产阶级革命派发动辛亥革命，结束了清政府的反动统治和长达资产阶级革命派发动辛亥革命，结束了清政府的反动统治和长达 两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国。但是，革命果两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国。但是，革命果 实被袁世凯窃取，中国进入北洋军阀集团的黑暗统治时期。革命派为了实被袁世凯窃取，中国进入北洋军阀集团的黑暗统治时期。革命派为了 反对专制独裁，维护民主共和，进行了一系列斗争，如二次革命、护国反对
3、专制独裁，维护民主共和，进行了一系列斗争，如二次革命、护国 运动、反张勋复辟斗争、护法运动。运动、反张勋复辟斗争、护法运动。 (4)辛亥革命以后，无产阶级成长壮大，为旧民主主义革命向新民主辛亥革命以后，无产阶级成长壮大，为旧民主主义革命向新民主 主义革命的转化，为中国共产党的成立，提供了阶级基础。主义革命的转化，为中国共产党的成立，提供了阶级基础。 (5)第一次世界大战期间，中国加入协约国一方作战。第一次世界大战期间，中国加入协约国一方作战。 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 2经济上：一战期间，民族资本主义有了进一步发展，出现了短经济上：一战期间，民
4、族资本主义有了进一步发展，出现了短 暂的春天，暂的春天，“实业救国实业救国”成为当时社会经济领域的主要思潮。成为当时社会经济领域的主要思潮。 3思想文化上思想文化上 (1)1905年，清政府废除了科举制。年，清政府废除了科举制。 (2)20世纪初以后，资产阶级民主革命思想在中国进一步传播。辛亥世纪初以后，资产阶级民主革命思想在中国进一步传播。辛亥 革命后，革命后，“民主共和民主共和”和和“实业救国实业救国”成为两大思潮。成为两大思潮。 (3)袁世凯推行袁世凯推行“尊孔复古尊孔复古”的逆流，促使资产阶级激进的民主主义的逆流，促使资产阶级激进的民主主义 者者(即激进派即激进派)发起新文化运动，高举
5、民主与科学两大旗帜，把斗争矛头发起新文化运动，高举民主与科学两大旗帜，把斗争矛头 指向封建儒家传统思想道德。十月革命后，马克思主义传入中国，为中指向封建儒家传统思想道德。十月革命后，马克思主义传入中国，为中 国革命提供了新的思想武器。国革命提供了新的思想武器。 第19课辛亥革命 基础必备基础必备探新知探新知 史料探究史料探究释疑难释疑难 随堂训练随堂训练测达标测达标 目标展示目标展示 定方向定方向 梯度作业梯度作业练素能练素能 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 目标展示目标展示 定方向定方向 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲
6、要（上） RJ 课程课程 标准标准 了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立 对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 问问 题题 导导 引引 1了解清末新政的背景、目的、特点、内容、结果、影响了解清末新政的背景、目的、特点、内容、结果、影响(或认或认 识识)。(历史解释历史解释) 2了解清末预备立宪的背景、时间、过程、结果、影响。了解清末预备立宪的背景、时间、过程、结果、影响。(时空时空 观念，历史解释观念，历史解释) 3中国同盟会的成立的背景、时间、地点、性质、纲领、影中国同盟会
7、的成立的背景、时间、地点、性质、纲领、影 响。响。(时空观念，历史解释，唯物史观时空观念，历史解释，唯物史观) 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 问问 题题 导导 引引 4三民主义提出的时间、内容、意义、局限。三民主义提出的时间、内容、意义、局限。(历史解释，唯物史观历史解释，唯物史观) 5运用唯物史观分析辛亥革命的背景、概括其过程、评价其影响。运用唯物史观分析辛亥革命的背景、概括其过程、评价其影响。 分析辛亥革命失败的原因和启示。分析辛亥革命失败的原因和启示。(时空观念，历史解释，唯物史观时空观念，历史解释，唯物史观) 6指出武昌起义的条件、时间、结
8、果、影响。指出武昌起义的条件、时间、结果、影响。(时空观念，历史解释时空观念，历史解释) 7中华民国临时约法颁布的时间、内容、影响。中华民国临时约法颁布的时间、内容、影响。(唯物史观唯物史观) 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 基础必备基础必备 探新知探新知 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 一、辛亥革命的背景一、辛亥革命的背景 1外部因素：外部因素：_的加深。的加深。 2经济基础：经济基础：19世纪末世纪末20世纪初，世纪初，_的发展
9、。的发展。 3阶级基础：阶级基础：_力量壮大。力量壮大。 4思想基础：思想基础：20世纪初，西方世纪初，西方_的传播。的传播。 民族危机民族危机 民族资本主义民族资本主义 民族资产阶级民族资产阶级 民主革命思想民主革命思想 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 5条件成熟条件成熟 (1)清末新政客观上为资产阶级民主革命准备了条件，使人们认识到清末新政客观上为资产阶级民主革命准备了条件，使人们认识到 推翻清政府的必要性。推翻清政府的必要性。 背景：背景：_ 的签订。的签订。 目的：清政府通过目的：清政府通过“新政新政”进行进行“_”。 特点：特点：“新政新政
10、”的内容与的内容与_时期所颁布的改革举措相时期所颁布的改革举措相 似，但更为广泛深入似，但更为广泛深入 。 内容：在官制、军事、商业、教育方面进行了一系列改革。内容：在官制、军事、商业、教育方面进行了一系列改革。 辛丑条约辛丑条约 自救自救 戊戌维新戊戌维新 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 项目项目举措举措意义意义 官制官制 改革官制，改总理衙门为外改革官制，改总理衙门为外 务部，新设商部、学部、巡务部，新设商部、学部、巡 警部等中央机构警部等中央机构 一定程度上打击了封建顽固势力，一定程度上打击了封建顽固势力， 但也反映出清政府已沦为维护帝国但也反
11、映出清政府已沦为维护帝国 主义利益的工具主义利益的工具 军事军事编练新军编练新军 一定程度上增强了中国国防实力，一定程度上增强了中国国防实力， 但后来兵为将有，形成了近代军阀但后来兵为将有，形成了近代军阀 商业商业倡导创办工商企业倡导创办工商企业促进了近代中国经济的发展促进了近代中国经济的发展 教育教育 废除科举，兴办学堂，建立废除科举，兴办学堂，建立 起一套较为完整的学校制度起一套较为完整的学校制度 形成了重视西方科技与社会政治学形成了重视西方科技与社会政治学 说的风气，培养了近代科技教育、说的风气，培养了近代科技教育、 法政、军事人才法政、军事人才 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建
12、立历史必修中外历史纲要（上） RJ 结果：失败。结果：失败。 影响：客观上推动了民族资本主义的发展，使越来越多的人认识影响：客观上推动了民族资本主义的发展，使越来越多的人认识 到：只有推翻清政府，中国才有希望。到：只有推翻清政府，中国才有希望。 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ (2)预备立宪加剧了清王朝的覆灭预备立宪加剧了清王朝的覆灭 背景：在革命运动推动下。背景：在革命运动推动下。 时间：时间：19061911年。年。 过程过程 A1906年，立宪派成立了预备立宪公会，积极推进立宪运动。年，立宪派成立了预备立宪公会，积极推进立宪运动。 B1908年
13、年8月，清政府颁布月，清政府颁布_，作为制定，作为制定“宪宪 法法”的准备。的准备。 C立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动，但很快被证明此路立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动，但很快被证明此路 不通。不通。 钦定宪法大纲钦定宪法大纲 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 结果：结果：1911年年5月，清政府组织月，清政府组织“_”，预备立宪失，预备立宪失 败。败。 影响：不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支影响：不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支 持革命。持革命。 皇族内阁皇族内阁 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建
14、立历史必修中外历史纲要（上） RJ 二、辛亥革命的过程二、辛亥革命的过程 (一一)资产阶级民主革命的兴起资产阶级民主革命的兴起 1组织上：中国同盟会的成立。组织上：中国同盟会的成立。 (1)背景背景 孙中山比较系统地接受了西式的近代教育。孙中山比较系统地接受了西式的近代教育。 甲午中日战争爆发后，孙中山于甲午中日战争爆发后，孙中山于1894年在檀香山组织年在檀香山组织_， 走上了革命道路。走上了革命道路。 兴中会兴中会 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ (2)成立时间地点：成立时间地点：_年，孙中山与黄兴等人在日本东京创年，孙中山与黄兴等人在日本东京创
15、 建。建。 (3)性质：全国性的性质：全国性的_。 (4)纲领：纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”在中国在中国 同盟会机关报民报发刊词中，孙中山首次提出民族、民权、民生三同盟会机关报民报发刊词中，孙中山首次提出民族、民权、民生三 大主义，合称大主义，合称“_”。 (5)影响：有力促进了革命运动的发展。影响：有力促进了革命运动的发展。 1905 资产阶级革命政党资产阶级革命政党 三民主义三民主义 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 2理论上：三民主义的提出理论上：三民主义的提出 思考思考1：结合课本第
16、结合课本第109页学思之窗，指出三民主义的内容，分析其页学思之窗，指出三民主义的内容，分析其 意义及局限。意义及局限。 提示提示1：(1)内容：民族、民权、民生。内容：民族、民权、民生。 (2)意义意义 集中代表资产阶级政治、经济利益，反映了中国人民要求民族独集中代表资产阶级政治、经济利益，反映了中国人民要求民族独 立、民主权利和发展经济的共同愿望。立、民主权利和发展经济的共同愿望。 推动了资产阶级民主革命的发展，建立起中国历史上第一个资产推动了资产阶级民主革命的发展，建立起中国历史上第一个资产 阶级共和国政府。阶级共和国政府。 以它为指导，制定颁布了第一部资产阶级民主宪法以它为指导，制定颁布
17、了第一部资产阶级民主宪法中华民中华民 国临时约法，对中国旧民主主义革命起到了重大推动作用。国临时约法，对中国旧民主主义革命起到了重大推动作用。 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ (3)三民主义的局限性三民主义的局限性 民族主义没有提出明确的反帝主张，幻想帝国主义的支持。民族主义没有提出明确的反帝主张，幻想帝国主义的支持。 民权主义将矛头主要指向皇帝和满洲贵族，对汉族地主阶级抱有民权主义将矛头主要指向皇帝和满洲贵族，对汉族地主阶级抱有 幻想。幻想。 民生主义不能彻底废除封建土地所有制，致使资产阶级革命缺乏民生主义不能彻底废除封建土地所有制，致使资产阶级革
18、命缺乏 群众基础，这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的任群众基础，这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的任 务。务。 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 3军事上：组织武装起义军事上：组织武装起义 (1)表现：孙中山组织了多次反清武装起义。表现：孙中山组织了多次反清武装起义。1911年广州黄花岗起义年广州黄花岗起义 引起了巨大震动。引起了巨大震动。 (2)影响：给清政府以沉重打击。影响：给清政府以沉重打击。 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ (二二)辛亥革命的发展辛亥革命的发展武昌起义与
19、中华民国的建立武昌起义与中华民国的建立 1武昌起义武昌起义 (1)有利条件：有利条件：1911年四川年四川_造成湖北防务空虚。造成湖北防务空虚。 (2)过程：过程：1911年年10月月10日晚，日晚，_爆发。随后，起义军很爆发。随后，起义军很 快控制了武汉三镇。快控制了武汉三镇。 (3)结果：成立结果：成立_，推黎元洪为都督。，推黎元洪为都督。 (4)影响：武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等影响：武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等14个省和上海个省和上海 纷纷宣布脱离清政府独立。纷纷宣布脱离清政府独立。 保路运动保路运动 武昌起义武昌起义 湖北军政府湖北军政府 返回导航 第六单元辛亥革
20、命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 2中华民国的建立中华民国的建立 (1)建立：建立：1912年年1月月1日，日，_在南京成立，资产在南京成立，资产 阶级民主共和国新政体产生。阶级民主共和国新政体产生。 (2)清朝灭亡：清朝灭亡：1912年年2月月12日，清帝退位，宣告统治中国日，清帝退位，宣告统治中国260多年的多年的 清王朝结束。清王朝结束。 中华民国临时政府中华民国临时政府 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ (3)袁世凯窃取革命果实袁世凯窃取革命果实 原因：英国等列强的支持；利用原因：英国等列强的支持；利用_急于完成统一的愿急于完
21、成统一的愿 望，诱使其展开和议；孙中山的让步望，诱使其展开和议；孙中山的让步(民族资产阶级具有软弱性和妥协民族资产阶级具有软弱性和妥协 性性)；袁世凯对；袁世凯对_施压，迫使清帝退位。施压，迫使清帝退位。 窃取：窃取：1912年年2月，南方的临时参议院选举月，南方的临时参议院选举_为临时大为临时大 总统。辛亥革命的成果，落到袁世凯手中。总统。辛亥革命的成果，落到袁世凯手中。 革命党人革命党人 清政府清政府 袁世凯袁世凯 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ (4)1912年年3月颁布月颁布_。 目的：为了防止袁世凯专权。目的：为了防止袁世凯专权。 内容：中
22、华民国的主权属于内容：中华民国的主权属于_；国民一律平等；国民；国民一律平等；国民 有人身、居住、言论、选举、参政等自由和权利；以参议院、临时大总有人身、居住、言论、选举、参政等自由和权利；以参议院、临时大总 统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律 及命令。及命令。 影响：中华民国临时约法实际上确立了影响：中华民国临时约法实际上确立了_，是，是 中国历史上第一部具有中国历史上第一部具有_性质的重要文件。性质的重要文件。 中华民国临时约法中华民国临时约法 全体国民全体国民 责任内阁制责任内阁制 资产阶级共和国宪
23、法资产阶级共和国宪法 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 思考思考2：中华民国临时约法的特点。中华民国临时约法的特点。 提示提示2：特点：为限制袁世凯的权力，规定实行责任内阁制；为加特点：为限制袁世凯的权力，规定实行责任内阁制；为加 强对袁世凯的监督，进一步扩大了参议院权力；为防止袁世凯破坏临强对袁世凯的监督，进一步扩大了参议院权力；为防止袁世凯破坏临 时约法，规定了极其严格的修改程序。时约法，规定了极其严格的修改程序。 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 三、辛亥革命的影响三、辛亥革命的影响 1意义意义 (1)性
24、质：辛亥革命开始了比较完全意义上的性质：辛亥革命开始了比较完全意义上的_的民族的民族 民主革命。民主革命。 (2)政治：革命推翻了政治：革命推翻了_统治，结束了中国两千多年的统治，结束了中国两千多年的 _制度，建立起共和政体。制度，建立起共和政体。 反帝反封建反帝反封建 清王朝清王朝 君主专制君主专制 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ (3)思想：传播了思想：传播了_理念，推动了中华民族思想解放，促理念，推动了中华民族思想解放，促 使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了封建主使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了封建
25、主 义的束缚。义的束缚。 (4)经济：打击了帝国主义在华势力，为经济：打击了帝国主义在华势力，为_的发展创的发展创 造了有利条件。造了有利条件。 民主共和民主共和 民族资本主义民族资本主义 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 2局限性局限性 (1)辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成 _、人民解放的历史任务。、人民解放的历史任务。 (2)它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及 组织严密的革命政党的领导。组织严密的革命政
26、党的领导。 【特别提示】【特别提示】辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的 君主专制制度，也可以说结束了封建政体或封建帝制，但不能说结束了君主专制制度，也可以说结束了封建政体或封建帝制，但不能说结束了 封建制度。封建制度。 民族独立民族独立 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 史料探究史料探究 释疑难释疑难 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 主题认识中华民国临时约法主题认识中华民国临时约法(史料实证，历史解释，唯物史史料实证，历史解释，唯物史 观观) 史料一史
27、料一中华民国由中华人民组织之中华民国由中华人民组织之主权属于国民全体主权属于国民全体。 史料二史料二中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别 人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教的人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教的 自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利。自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利。 史料三史料三全国的立法权属于临时参议院全国的立法权属于临时参议院选举产生临时大总统、选举产生临时大总统、 副总统，弹劾大总统和国务员，对临时大总统行使的重要权力，具有同副总统，弹
28、劾大总统和国务员，对临时大总统行使的重要权力，具有同 意权和最后决定权。意权和最后决定权。 以上史料均选自中华民国临时约法以上史料均选自中华民国临时约法 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 探究探究1：据以上史料，概括临时约法的特点。据以上史料，概括临时约法的特点。 提示提示1：史料一强调人民主权，史料二规定了人民享有平等、自由史料一强调人民主权，史料二规定了人民享有平等、自由 权利，史料三强调议会对总统的制约。权利，史料三强调议会对总统的制约。 探究探究2：陈旭麓先生认为，中华民国临时约法的颁布是陈旭麓先生认为，中华民国临时约法的颁布是“揖美揖美 追欧
29、追欧”的结果。结合上述史料，谈谈你的理由。的结果。结合上述史料，谈谈你的理由。 提示提示2：临时约法体现了西方分权制衡、主权在民、天赋人权临时约法体现了西方分权制衡、主权在民、天赋人权 的思想；仿效了美国的共和政体和英国的责任内阁制。的思想；仿效了美国的共和政体和英国的责任内阁制。 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 【拓展】对中华民国临时约法的认识【拓展】对中华民国临时约法的认识 (1)具有民主法治色彩具有民主法治色彩 民主程序：由参议院制定，是中国第一部资产阶级民主宪法。民主程序：由参议院制定，是中国第一部资产阶级民主宪法。 权利归属：实现了从主权在
30、君到主权在民、由人治到法治的转权利归属：实现了从主权在君到主权在民、由人治到法治的转 换，赋予公民人权与自由，从臣民转变为公民。换，赋予公民人权与自由，从臣民转变为公民。 政体运作：实行三权分立，保障权力的制约与平衡，通过内阁总政体运作：实行三权分立，保障权力的制约与平衡，通过内阁总 理制实现政党、代议制、选举等诸多民主机制的运行。理制实现政党、代议制、选举等诸多民主机制的运行。 (2)带有人治色彩：临时约法所规定的责任内阁制在很大程度上带有人治色彩：临时约法所规定的责任内阁制在很大程度上 是为袁世凯而设的，有是为袁世凯而设的，有“因人设法因人设法”之嫌；从以后的历史来看，它未能之嫌；从以后的
31、历史来看，它未能 防止袁世凯的专制，未能达到初衷。防止袁世凯的专制，未能达到初衷。 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 随堂训练随堂训练 测达标测达标 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 1(2021宁波宁波)1907年，日本早稻田大学中国留学生毕业纪念题名年，日本早稻田大学中国留学生毕业纪念题名 录中共有录中共有95人题词，其中人题词，其中62人附记国籍，写法如下：支那人附记国籍，写法如下：支那18人，清国人，清国12 人，中国、中华人，中国、中华7人，不附国号者人，不附国号者25人。这反映出当时留日学生人。这反
32、映出当时留日学生 () A内部分裂严重内部分裂严重B有较强民族自豪感有较强民族自豪感 C王朝意识受到冲击王朝意识受到冲击D都不满清廷腐败无能都不满清廷腐败无能 解析解析由数据由数据“支那支那18人，清国人，清国12人，中国、中华人，中国、中华7人，不附国人，不附国 号者号者25人人”可知，清末留日学生的王朝意识已经比较淡薄，故可知，清末留日学生的王朝意识已经比较淡薄，故C项正项正 确；这体现不出内部分裂严重，故确；这体现不出内部分裂严重，故A项错误；民族自豪感无从体现，故项错误；民族自豪感无从体现，故B 项错误；材料主旨不是强调留学生不满清廷腐败无能，故项错误；材料主旨不是强调留学生不满清廷腐
33、败无能，故D项错误。项错误。 C 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 2(2021镇江镇江)1912年初，南京传唱着这样一首歌年初，南京传唱着这样一首歌“东亚开化中华东亚开化中华 早，揖美追欧，旧邦新造早，揖美追欧，旧邦新造”。当时歌词中。当时歌词中“旧邦新造旧邦新造”的指导思想的指导思想 是是() A自强求富自强求富B民主科学民主科学 C变法图存变法图存D三民主义三民主义 解析解析依据所学知识可知，依据所学知识可知，“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦 新造新造”是民国初年的国歌。歌词中是民国初年的国歌。歌词中“旧邦新造旧邦新
34、造”指的是辛亥革命，指的是辛亥革命， 其指导思想是三民主义，故其指导思想是三民主义，故D项正确；项正确；“自强自强”“”“求富求富”是洋务运动的是洋务运动的 口号，故口号，故A项错误；民主科学是新文化运动前期指导思想，故项错误；民主科学是新文化运动前期指导思想，故B项错误；项错误； 变法图存是维新变法的口号，故变法图存是维新变法的口号，故C项错误。项错误。 D 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 3(2021北京西城北京西城)1905年年11月月26日，孙中山在民报发刊词中日，孙中山在民报发刊词中 第一次把同盟会纲领的基本精神概括为民族、民权、民生三大主
35、义。其第一次把同盟会纲领的基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。其 中中“民权主义民权主义”对应的是对应的是() A驱除鞑虏驱除鞑虏B恢复中华恢复中华 C创立民国创立民国D平均地权平均地权 解析解析孙中山的民权主义指的是建立资产阶级民主共和国，即创孙中山的民权主义指的是建立资产阶级民主共和国，即创 立民国，立民国，C项正确；项正确；A、B两项属于民族主义，排除；两项属于民族主义，排除；D项属于民生主义内项属于民生主义内 容，排除。容，排除。 C 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） R
36、J 4下图可以用来说明当时下图可以用来说明当时() A清朝政治统治结束清朝政治统治结束 B武昌起义取得胜利武昌起义取得胜利 C民主共和政体建立民主共和政体建立 D中国实现民族独立中国实现民族独立 C 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 解析解析据图片信息可知，这是中华民国成立，标志着资产阶级民据图片信息可知，这是中华民国成立，标志着资产阶级民 主共和政体建立，主共和政体建立，C项正确；据所学可知，项正确；据所学可知，1912年年2月月12日宣统帝下诏退日宣统帝下诏退 位，清朝政治统治结束，位，清朝政治统治结束，A项错误；武昌起义取得胜利是项错误；武昌起义
37、取得胜利是1911年年10月，月，B 项与题意不符；新中国成立后中国实现民族独立，项与题意不符；新中国成立后中国实现民族独立，D项错误。项错误。 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 5中华民国临时约法规定，临时大总统提出法律案及发布命中华民国临时约法规定，临时大总统提出法律案及发布命 令时，须有国务员副署签字才能生效。其直接目的在于令时，须有国务员副署签字才能生效。其直接目的在于() A牵制总统权力牵制总统权力B防止内阁专权防止内阁专权 C维护共和体制维护共和体制D维护法律尊严维护法律尊严 解析解析材料材料“临时大总统提出法律案及发布命令时，须有国务员临
38、时大总统提出法律案及发布命令时，须有国务员 副署签字才能生效副署签字才能生效”体现的是中华民国临时约法中的责任内阁制的体现的是中华民国临时约法中的责任内阁制的 内容，其直接目的在于防止总统独裁，故排除内容，其直接目的在于防止总统独裁，故排除B项，项，A项符合题意；项符合题意；C项项 是根本目的，是根本目的，D项不符合材料主旨，故项不符合材料主旨，故C、D两项不符合题意。两项不符合题意。 A 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 6陈旭麓先生认为：陈旭麓先生认为：“民国之取代自秦始皇以来两千多年的民国之取代自秦始皇以来两千多年的帝帝 国国，是近代中国社会内在
39、矛盾发展的结果。，是近代中国社会内在矛盾发展的结果。”据此可知，陈旭麓认为据此可知，陈旭麓认为 辛亥革命最大的贡献在于辛亥革命最大的贡献在于() A结束了几千年君主专制结束了几千年君主专制B实现了中华民族的独立实现了中华民族的独立 C推动了人们思想的解放推动了人们思想的解放D促进了民族工业的发展促进了民族工业的发展 A 返回导航 第六单元辛亥革命与中华民国的建立历史必修中外历史纲要（上） RJ 解析解析据材料据材料“民国之取代自秦始皇以来两千多年的民国之取代自秦始皇以来两千多年的帝国帝国， 是近代中国社会内在矛盾发展的结果是近代中国社会内在矛盾发展的结果”可知，辛亥革命最大的贡献在于可知，辛亥革命最大的贡献在于 结束了两千多年的君主专制政体，结束了两千多年的君主专制政体，A项符合题意；项符合题意；“实现了中华民族独实现了中华民族独 立立”的是新中国，的是新中国，B项错误；材料没有体现项错误；材料没有体现“推动了人们思想的解推动了人们思想的解 放放”，C项错误；据材料项错误；据材料“民国之取代自秦始皇以来两千多年的民国之取代自秦始皇以来两千多年的帝帝 国国，是近代中国社会内在矛盾发展的结果，是近代中国社会内在矛盾发展的结果”可知，没有体现可知，没有体现“促进了促进了 民族工业的发展民族工业的发展”，D项说法错误。项说法错误。
