闽教版三年级上册Unit 5 My Family-Part B-教案、教学设计--(配套课件编号:70573).docx

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1、教学目标教学目标 一、语言知识目标 1.学习单词 this, are, they, mother, father, grandma, grandpa, star, teacher。 2.学习句子:This is. -Who are they? -They areand. 3.学习字母:Tt, Ss. 二、语言技能目标 1.能认读和正确书写字母Ss和Tt。 2.能根据图片说出 mother, father, grandpa, grandma, star, teacher。 3.能使用 This is . Who are they? They are.等向他人介绍自己的家人 和朋友。 三、情感目标

2、:通过向他人介绍自 己的家人和朋友,培养学生热爱家庭, 热爱班集体的美好情感。 教学重点教学重点 能正确认读本课的新字母、 词汇及 句型。 教学难点教学难点 能运用英语进行家人、 朋友的问答 交流。 教(学)具教(学)具 准备:准备: 多媒体课件、全家福、投影仪 课时安排课时安排一课时 教学流程教学流程 Step1 Warming up 1.Greetings. 2.Sing the song: My Family. Step2 Lead-in& Review 1.Show the topic: Unit5 My Family PartB. 2.Divide the class into 2

3、groups. 3.Review the sentences: -Whos he/she? He/She is . Game-猜猜他(她)是谁? Step3 Presentation & Practice 1.Learn the sentence: This is. Game-名字开火车。 2.Learn the sentences:-Who are they? -They are and. Ask and answer according to the pictures. 3.Learn the new words: mother, father, grandma, grandpa. (1)

4、Listen and fill in. (2)Chant. 4.Learn the text. (1)Listen and imitate. (2)Practice the text sentence by sentence. Step4 Extension My Family 1.Introduce family in groups. 2.Introduce family to class. Step5 Learn the letters 1.Review letters in the sentence: They are and. 2.Watch the video to learn. 3

5、.Chant. Step6 Summary & Homwork 1.Summary:Whatwehavelearned today? 2.Homework (1)爱要大声说出来, 请大声的告诉你的 家人,你爱他们,并教会家人:I love you. (2)完成活动手册 Unit 5 Part B 。 (3)向朋友介绍你的家人。 38 页课文: -This is Ben. This is Kate. -Right. -Who are they, Sally? -They are my mother and father. They are my grandma and grandpa. This is Yang Ming. -Nice to meet you. -Nice to meet you, too. 总评(或反思)总评(或反思)

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