1、1 第一单元第一单元光光 1 1. .有关光的思考有关光的思考 实验：红苹果实验实验：红苹果实验 【实验材料】红苹果、黑暗的房间等。 【实验要求】在桌子上放一个红苹果，把门、窗户都关上，并把所有的灯都关掉，房间里完 全黑暗了。房间没有窗，门也没有缝隙，没有光能够进入这个房间。想一想在黑暗中你能看到这 个红苹果吗？ 【实验注意点】本次实验的难点在于创造一个完全黑暗的房间，在这个房间中没有光能够进 入，才能达到比较好的实验效果。 【预测实验结果】 预测 1：我们不能看到这个红苹果，无论我们在这个房间待多长时间。 预测 2：当我们在这个房间里呆了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看见这个红苹果。 预
2、测 3：当我们在这个房间里呆了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果模 糊的影子。 【实验现象】我们不能看到这个红苹果，无论我们在这个房间待多长时间。 【实验结论】 这个实验说明了没有光线，人是无法看到东西的。人的眼睛是通过接收物体反射回来的光线 来判断物体的。而在红苹果实验中，房间是完全黑暗的，没有任何光线进入房间，因此我们不能 在这个房间里看到红苹果。 2 2. .光是怎样传播的光是怎样传播的 实验：光的传播实验实验：光的传播实验 【实验材料】4 张矩形卡纸、手电筒、4 个能直立的凤尾夹等等。 【实验方法】 在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔，直径约一厘米。 用夹子分别固定卡
3、纸,并直立在桌子上，卡纸之间的间隔约 15 厘米，保持所有的小孔在一 条直线上。 在最后一张卡纸之后约 15 厘米处直立一张没有打孔的卡纸作为屏。 关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一的光源。 把手电筒放在离自己最近的卡纸前， 保持一定距离， 使手电筒的光能够直接穿过这些小孔。 观察纸屏并在表格的图中标出光行进的路线。 把中间的一张卡纸向左或者向右移动大约 5 厘米，再观察纸屏，并在表格的图中标出光行 进的路线。 【实验注意点】 4 张卡纸直立在桌面上，卡纸之间的间隔都是 15 厘米，并且保持前三张卡纸的小孔在一条直 线上。 2 这个实验要在黑暗的环境中完成，保证手电筒是唯一光源，实验效果
4、会更好。 这个实验是一个对比实验，先把 4 张卡纸放在同一条直线上，让手电筒的光能够直接穿过卡 纸上的小孔，观察光的行进路线。再把中间的一张卡纸向左或向右移动大约 5 厘米，观察光的行 进路线。 【实验现象】 把 4 张卡纸放在同一条直线上，让手电筒的光能够直接穿过卡纸上的小孔，发现手电筒的光 能够直接穿过前 3 张卡纸上的小孔，照射在第 4 张卡纸上。 把中间的一张卡纸向左或向右移动大约 5 厘米，观察到手电筒的光只能够直接穿过第 1 张卡 纸上的小孔，不能穿过第 2 张卡纸上的小孔，在第 2 张卡纸上留下光斑，第 3、4 张卡纸上没有光 斑。 【实验结论】光是沿着直线传播的。 【研讨】 问
5、题 1：纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化？你是怎样解释这个现象的？ 纸屏上的光斑在卡纸移动前后发生了变化。当我们把 4 张卡纸放在同一条直线上，让手电筒 的光能够直接穿过卡纸上的小孔，可以发现手电筒的光能够直接穿过前 3 张卡纸上的小孔，照射 在第 4 张卡纸上。当我们把中间的一张卡纸向左或向右移动大约 5 厘米，发现手电筒的光只能够 穿过第 1 张卡纸上的小孔，不能穿过第 2 张卡纸上的小孔，在第 2 张卡纸上留下光斑，第 3、4 张卡纸上没有光斑。这是因为光是沿着直线传播的，移动卡纸之后，就影响了光的直线传播，因 此光斑的位置发生了变化。 问题 2：你能够利用光传播的道理简单解释，为什
6、么我们能够听到屏幕后说话人的声音，却 看不见他本人了吗？与声音的传播相比，光的传播有什么特点？ 因为声音可以通过气体、液体、固体进行传播，所以我们听到屏幕后面说话人的声音。而光 是沿着直线传播的，说话的人被屏幕遮挡住了，所以我们看不见说话的人。 与声音的传播相比，光的传播是直线传播。 3 3 3. .光的传播会遇到阻碍吗光的传播会遇到阻碍吗 实验一：光照射玻璃、纸和书的探索实验一：光照射玻璃、纸和书的探索 【实验材料】手电筒、杯子、玻璃、纸张、书本等等。 【实验方法】 用干净的透明玻璃片遮住手电筒并保证手电筒是唯一光源，观察手电筒的光能否照到杯子 上。 把玻璃片换成一张薄薄的纸，再观察手电筒的
7、光能否照到前方的杯子上。 把纸张换成一本书，观察手电筒的光能否透过这本书照到前方的杯子上。 【实验注意点】 本次实验要在黑暗的环境中完成，要保证手电筒是唯一光源，实验效果才会更好。 本次实验是一个对比实验， 在这三个小实验中唯一的变化是遮挡在手电筒前面的玻璃、 纸张、 书本不同，其他的条件不会发生变化。 【实验现象】 用干净透明的玻璃杯遮住手电筒时，发现手电筒的光能够透过透明的玻璃杯照射前方的杯 子上，并且看得非常清楚。 用薄薄的纸片遮住手电筒， 发现手电筒的光只能部分通过这张纸片并照射到前方的杯子上， 而前方的物体看的不太清楚。 用书本遮住手电筒的光，发现手电筒的光完全被厚厚的书本遮挡住了，
8、书本前方的杯子完 全看不见。 【实验结论】 光的传播是会遇到阻碍的。光在遇到透明的介质时，是不会遇到阻碍的，而遇到半透明以及 不透明的物体，光的传播就会被部分遮挡或者完全遮挡。 实验二：光照射烟雾的探索实验二：光照射烟雾的探索 【实验材料】水槽、激光笔、线香等等。 【实验方法】 在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。 用激光笔照射充满烟气的水槽，观察水槽中发生的变化并解释自己看到的现象。 【实验注意点】 这是一个过程实验，线香的烟气慢慢充满水槽，浓度越来越高，在这一过程中，请同学们认 真观察光在照射过程中发生的变化。 这次实验使用的是激光笔，在实验中不能用激光笔发出的光照射眼睛，防止眼
9、睛受伤。 4 【实验现象】 随着水槽中烟气浓度的增加，我们会发现光在传播的过程中受到的阻碍越来越大，透过烟气 的光越来越弱。 【实验结论】 这个实验进一步说明光在行进的过程中会遇到不透明物体的阻碍。 【研讨】 为什么在大雾弥漫的天气中我们看不到阳光，看不到周围的物体？ 因为大雾弥漫，太阳光、周围物体发出的光等都被弥漫的浓雾遮挡，因此我们很难看到阳光 和周围的物体。 4 4. .光的传播方向会发生改变吗光的传播方向会发生改变吗 实验一：将一束激光笔射出的光透过空气射进水中实验一：将一束激光笔射出的光透过空气射进水中 【探究的问题】将激光笔射出的光透过空气射进这一杯水中，光的传播路线会发生变化吗？
10、 【实验预测】 预测 1：光的传播路线会发生变化。 预测 2：光的传播路线不会发生变化。 【实验材料】一杯水、实验记录表、激光笔等等。 【实验方法】 关好门窗，保持实验室的黑暗，让激光成为实验室的唯一光源。 将一束激光笔射出的光透过空气射进水中，观察光线的传播路线是否会发生变化。如果发生 变化，又会发生怎样的变化。 【实验注意点】 本次实验要保持实验室的黑暗， 让激光成为实验室的唯一光源， 才能够更好的体现实验效果。 不要用激光笔发出的光照射眼睛。 【实验现象】 激光笔射出的光透过空气射进水中，其传播路线会发生了变化。 【实验结论】 光透过空气斜射进水中，其传播路线会发生变化。 5 实验二：把铅笔斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中实验二：把铅笔斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中 【探究的问题】将铅笔分别倾斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中，看看铅笔会有怎样的变化？ 【实验方法】 将铅笔分别倾斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中 【实验现象】 将铅笔倾斜插入盛水的玻璃杯里，铅笔看上去好像在水面上折断了一样。 将铅笔垂直插入盛水的玻璃杯里，铅笔看上去没有变化。 【实验结论】 光透过空气斜射进水中，其传播路线会发生变化。
