1、 20192019 六年级语文上册第一单元试题六年级语文上册第一单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、用一、用“_”“_”画出加点字的正确读音。画出加点字的正确读音。(3(3 分分) ) 参 差(cn cn) 衣襟 (jn jn) 目的 地(d d) 渲 染(xun xun) 冠 冕(un un) 蒙 古族(mn mn) 二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。(8(8 分分) ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、按要求填空。三、按要求填空。(17(17 分分) ) 1辨形组词。(6 分) 蹄（ ） 雅（ ） 俏（ ） 啼（ ） 唯（ ） 稍
2、（ ） 2选择恰当的词填入下面语句中。(3 分) 朦胧 迷蒙 模糊 (1)在月光下，白丁香白的潇洒，紫丁香紫的 。 (2)在细雨 中，着了水滴的丁香格外妩媚。 (3)大雨中，我的视线 了。 3请把下列词语补充完整，再选词填空。(8 分) ( )飘带舞 翠色( )流 一( )千里 ( )大无朋 顾影自( ) ( )芳自赏 (1)看着 的大草原，我的心情顿时豁然开朗。 (2)你看那杨柳刚长出嫩叶， ，惹人喜爱。 四、按要求，写句子。四、按要求，写句子。(6(6 分分) ) 1清早，我同晨风一道将光明欢迎；正午， ；傍晚，我 又与群鸟一起为它送行。(发挥想象，把句子补充完整) 2我是亲友之间交往的礼
3、品。(缩句) 3这种境界，既 使人惊叹，又 叫人舒服，既 愿久立四望，又 想坐下低吟一首奇丽 的小诗。(用带点的字造句) 五、日积月累。五、日积月累。( (1313 分分) ) 1“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那 样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 ”句子运用了 的修辞手法，突出了小 丘 ，显示出的颜色是 。(3 分) 2请给下面语句加上恰当的标点符号。(4 分) (1)漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得 可以看见江底的沙石 (2)我饮着朝露酿成的琼浆 听着小鸟的鸣啭 歌唱 我婆娑起舞 芳 草为我鼓掌。 3请把下列诗句补充完整。(6
4、 分) (1)移舟泊烟渚， 。宿建德江 (2)卷地风来忽吹散， 。六月二十七日望湖楼醉书 (3)待到重阳日， 。过故人庄 六、古诗词赏析。六、古诗词赏析。(10(10 分分) ) 西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 1这首词的作者是 朝的 。(2 分) 2解释词语。(2 分) 别枝： 。 见： 。 3请用“/”画出下面语句的停顿。(2 分) 七 八 个 星 天 外 , 两 三 点 雨 山 前。 4这首词中，作者写“鸣蝉”“蛙声”，是运用 的手法，写出了乡村夜 晚的 。(
5、2 分) 5这首词表达了诗人怎样的情感？(2 分) 七、阅读短文，完成练习。七、阅读短文，完成练习。(13(13 分分) ) 听雨听雨 听雨是一种享受心灵上的无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。 有雨的日子，我就听雨。 听春雨的 ，听夏雨的 ，听秋雨的 ，听冬雨的 ；听雨的 低语， 听雨的倾诉， 听雨的呜咽， 听雨的微笑， 听雨的吟唱， 听雨的呐喊， 听雨的怒吼。 “天街小雨润如酥。 ”那是怎样的一种雨呀！一种甘润如酥， “润物细无声”的初 春细雨。那又是怎样的一种无声似有声，有声更似无声地具有春之魅力的温柔雨声！仿 佛是那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。来源:Z_xx_k
6、.Com 春雨是柔情，夏雨则是豪放而不拘一格。 它有时心平气和， 温情脉脉； 它有时怒气冲冲， 喊叫连天。 于是便有了晴天小雨， 于是又有了“黄梅时节家家雨” ，于是还有了倾盆大雨，于是更有了铺天盖地的暴雨。 这就是夏雨一种淋漓尽致无所畏惧的雨！ 听着夏雨，才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌！ 秋雨，原该是一种婉约的风韵，但在那已飘过的秋雨中，却染透了无穷的哀愁、 孤寂与挥之不去的满笔愁绪。 “更堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。 ”秋夜残灯明灭，细雨缠绵，该是一种何 等凄婉的哀愁和忧寂啊！ “夜雨敲窗急，玉人伤心泣。 ”这又是怎样一种无奈与哀怨啊！ 淅淅沥沥的秋雨声确实是一分深深的感伤！秋
7、雨依旧，年代却已不再，我们心中那一分 秋雨声又是怎样的呢？ “质本洁来还洁去”伴雪而来，随风自去，不知是飘逸，还是深沉。哦，这就是 冬雨么？或许是一年的思虑俱在寒冬堆积，于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声，是听 远方一束花低语，一种思念，一句祝福，一分安慰，一缕温馨，在这飘雪的寒冬，为我 易冻的心燃一堆圣火，于是便看见春天向我走来。 哦，听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美 的意境中，寻求一份诗意。 听雨，是一种享受享受自然与我！来源:163文库 1文中写了一年四季的雨，写春雨的是第 段；写夏雨的是第 段；写 秋雨的是第 段；写冬雨的是第 段。(2 分) 2下面是形容不同季节雨的特点的词语，阅读第段，选择恰当的词语，将字母 序号填在横线上。(4 分)来源:163文库 A豪放 B婉约 C温柔 D深沉 3作者为了确切、 生动地描绘雨，多处引用了诗句， 这样写有什么好处呢？(2 分) 4本文强调听雨是一种享受，这是一种怎样的享受呢？(2 分) 5文中画“_”句子运用了什么修辞手法？你能分析它的妙处吗？(3 分) 八、习作。八、习作。(30(30 分分) ) 题目：_ 发挥想象， 把自己想象成另一个事物， 可以是一朵云、 一棵树， 也可以是一条蚯蚓， 一只可爱的小猫题目自拟，字数在 450 字以上
