1、PEP 小学四年级上册英语教学计划小学四年级上册英语教学计划 一、学情分析 本学期我执教四年级的三个班,共有学生（159）人。通过三年级 一个学期的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有 一部分学生在学习英语中遇到了困难，学习兴趣随之减弱，因此两极 分化比较严重，而且新插班的有部分学生还不曾学过英语。所以本学 期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展 为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导 学生端正学习态度， 掌握良好的学习方法， 培养学生良好的学习习惯。 二、教学目标 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。
2、 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做 到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的 话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调， 以培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的 词句，并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 三、教学重难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做 到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手
3、势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的 话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 四、教学方法和措施 、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动， 让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大 量的语言操练和练习。 、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好 的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做 到整洁、规范、正确地书写。 五、教学内容和课时安排 1.能听说读写 92 个单词或短语以及 13 组句子和 9 个单句。要求
4、能在真实语境中正确运用并能读懂简短语 2.能听说认读 16 个单词。 3. 能学会 6 个手工制作。 4.能听懂会唱 8 首歌曲。 5.能听懂会吟唱 12 首歌谣。 6.能完成 6 个自我评价活动。 7.能理解 6 个幽默小故事 8.能了解 6 项简单的中西方文化知识。 单元名称课时安排 Unit 1My Classroom6 课时 Unit 2My Schoolbag6 课时 Unit 3My Friends6 课时 Recycle 13 课时 Unit 4My Home6 课时 Unit 5Dinners ready6 课时 Unit 6Meet my Family6 课时 Recycle 23 课时
