1、开 始 学 习,同学们你们见过这种现象吗？,筷子怎么折断了？,铅笔为什么折断了？,从一边看金鱼时，你有什么发现呢？,这就是我们今天要研究的问题，也就是第13课,生活中为什么会有这些奇怪 的现象呢？你想知道答案吗？,13、筷子“ ”了,折,学习目标:,1.我了解光的折射现象。 2.通过光的折射现象，我体验科学探究中逻辑推理的重要性；能运用光的折射知识解释生活中的一些现象。 3.我在探究活动中，愿意合作与交流；想知道并受提出有关光的折射方面的问题。,要求： 1.大胆假设，个人思考结束后，在小组内进行交流，最后派一名代表发言。 2.老师对学生进行点评。,（一）自学指导,二、合作探究,要求： 1.以小
2、组为单位，进行交流讨论，并准备进行汇报。 2.分析在这两个现象中，光走的路线是什么样的。光在传播过程中经过了几种物质？ 3.老师点评。,4、原来看不到杯底的硬币，在视线 不变的情况下，怎样做就看到了硬币？这是什么原因？,让 我 来 解 释,正在研究和讨论,光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播的方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。,让我来总结：,让老师用图形的方式来解释光的折射,界面,入射光线,入射点O,入射角,折射光线,折射角,空 气,水,前面同学们做的实验就是生活中经常会遇到光的折射现象。,让我们再来看图 理解一下吧！,水,1、筷子为什么折了,眼睛所看到的筷子在水中的位置,
3、筷子在水中的实际位置,2、水中鱼的实际位置比看上去要深,练习,所以人进入水中后，腿就显得短了。 原来看不见的硬币加水后就看得见了,3、池水在我们的眼里变浅了 的奥秘。,所以汤姆大叔 才会喊救命,老师的话：,就是因为光的折射的原因，所以 筷子看起来象折了；鱼缸里的金 鱼看起来变大了；池水看起来变 浅了；小手电发出的光发生了偏 折,甚至光的折射还欺骗我们的眼睛呢,令人难以置信的 “海市蜃楼”景观,山东蓬莱出现的海市蜃楼景观,2008年山东烟台市出现的海市蜃楼,山东烟台海市蜃楼景观,沙漠“海市蜃楼”景观,沙漠“海市蜃楼”景观,海市蜃楼形成原因图解,结论：海市蜃楼是由于空气 分布不均匀，导致光 的折射而形成的虚像。,看 我 的,1、光的折射,2、C,3、因为铅笔的下部没入水中的时候，这部分的反射光从水进入空气时发生弯折，再进入人的眼睛，看到的铅笔的下部与水上部分就不在一条直线上，而是在水面处发生了弯折。这是由于光的折射造成的。,让我们来谈一谈这节 课的收获吧！,谢谢大家！,
