19我在哪里.ppt

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资源描述

1、19 我 在 哪 里,通过语言和图画的方式描述物体的位置。 通过定性的描述人和物体的位置,知道一个物体的位置需要参照周围其他物体的位置来确定。 意识到定性描述物体的位置对我们的生活很有意义。,教学目标:,生活中,我们常常要说明物体的位置,怎样确定物体的位置呢?,1,1、口头描述自己在教室的位置,2、描述同学在教室的位置 要求: 描述要清楚。 让被描述的同学一听就知道是自己。,你能说出教学楼在操场的哪边吗?,体育馆呢?,图书馆呢?,结论,一个物体的位置需要参照周围其他物体的位置来确定。,2,科学在生活中的应用,2、标明平面图上的方向。,画出我们学校的平面图,要求:1、画出我们学校主要建筑 并写清

2、楚名称。,学校的主要建筑: 传达室、教学楼、操场、二年级教室、 艺体办公室、锅炉房、一年级教室。,北 ,展示交流学校平面图,同学们非常棒! 能画出漂亮的学校平面图,并且 还会看平面图,能利用所学的知识帮 助老师。非常的了不起!,那我们就再来画出我们家的平面图吧!,这是我家的平面图。,北 ,主卧室,书房,厨房,餐厅,客厅,院 子,请描述和画出你最熟悉的环境 家的布局,拓展材料: GPS卫星定位系统是为适应新时期的战争需要而开发研制的,可以很好的对战场上的作战人员和武器进行指挥、控制,以减少人员和设备的损失。后来部分GPS资源被开放民用,最早使用的是美国的一家运输公司。最近几年,GPS才在中国初露锋芒。新闻曾报道一辆汽车被劫,警察利用GPS技术,仅用几个小时就将劫匪抓获。这个事例就是GPS卫星定位系统的优势功能的很好体现。 民用GPS卫星定位系统主要原理是通过卫星对目标进行监视,再把讯号发送给地球上的移动通讯基站,然后通过基站为用户提供信息服务。,東,西,南,北,西南,东北,西北,东南,帮 助 别 人,星期天,小朋友和妈妈去公园玩,妈妈去 给宝宝买饮料,兴致很高的小朋友离妈妈 越来越远。等他找妈妈时,发现妈妈不在 了,小朋友很着急!怎么办呢?,作业: 今天我们研究了怎样描述不动的物体的位置。那么,你想知道轮船在大海的位置吗?应该如何确定呢?大家课下可以搜集一下这方面的资料。,谢谢!,

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