1、 1 广东省深圳市宝安区 2017 届高三语文上学期期中试题 说明：全卷共 150 分，共 20 道题。 一、现代文阅读（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1 3 题 触屏时代的心智灾难 信息时代的到来，网络时代的到来，触屏时代的到来，在空前地、令人震惊地加速了信息传播的同时，也完全可能造成黄钟喑哑、瓦釜轰鸣的颠倒局面，造成日益严重、难以救药的学风败坏，造成习以为常的轻飘、浮躁、浅薄、急功近利、人云亦云，或者标新立异却并无干货。尤其是，哗众取宠的薄幸儿大量出现。 传播本来是社会生活的一 种手段。但是手段的被使用，完全可能变成使用手段的人被手段使用。使用变成了被使用，被使用的工具
2、变成了主体，而主体变成了傻气十足的跟班 北京话叫作“催呗儿”。例如餐具压倒了饮食，语言干扰控制而不是服务于思维?形式主宰了内容，这些是早已有之的不幸状况。 所谓信息的异化，就是说信息从素材变成了成果，传播由中介变成了价值的体现，传播的速度与数量变成了真理、科学、艺术、成功与否的主要衡量标准，变成了精神产品的首要追逐，而传播的能力包括忽悠炒作的能力与招人喜欢的外表，都成了成功的基石。信息传播，如荼如火 ，如龙卷风，如海啸，搞得我们的理论、文化、艺术、科学、决策在信息的浪涛滚滚中，或者风头劲爆、或者摇摆不定、或者垂头丧气。信息传播的洪流，正在推出一些牛人，昨天宣布读图与信息爆炸，今天宣布触屏时代到
3、来，后天宣布名人、名牌、名书、名药都是他们打造成功的，他们牛气十足地宣布平面媒体的过时，宣布文学即将死亡，小说即将湮灭，他们鼓吹着各种票房、印数、点击量、收视率、福布斯榜，他们制造着巨星、超女、好声音、畅销书及其作者、意见领袖、有影响力者、世界纪录。他们承认即使是一条狗如果能够在现代传媒中不断出镜，也能成为“中华第 一名狗”。 在大数据的潮流里，文学、纸质书籍首先被冲击。原因是语言文字在各种艺术介质当中最缺少直观性，最符号化。它们不像图画、音乐、歌曲、舞台表演、声像节目，更不像 3D、 4D(是不是正在出现 7D、 8D?)影院那样富有肉感器官刺激，它们不能给人们以视觉、听觉，直到嗅觉、味觉、
4、触觉，还有臀部、腰部震动。语言文字是符号，是思想，不通过大脑的感受、解读；联想、思考，它们不过是一群乱码，对于蠢人，语言尤其是文字，完全不能传递足够的信息。这样，不喜欢动脑筋的精神懒汉，当然不希望通过语言文字而是通过身体与其 器官，直接接受刺激与抚摸来获取2 信息。但恰恰是语言与文字而不是 3、 4、 5、 6D 们能发育与推动思维。当人们只会用耳朵、眼球、舌头、鼻孔、皮肉来接收信息的时候，很可能意味着头脑的萎缩与灵魂的干瘪，意味着白痴时代、低智商时代缓缓逼近。 而由网络宣布红楼梦等名著的死活读不下去，正是牛气冲天与蠢态毕露的新表演。它们干脆挑战经典，挑战中华的与人类的文化史，挑战智力的底线。
5、当然，信息技术的发展，信息传播的大众普及化不是什么自以为是的精英的愤怒或者悲泣所能左右的。问题在于平衡，质与量的平衡，大众与精英的平衡，高端精神产品 与大众精神消费的平衡。我们这里需要政府、市场与专家能够在文化事业、文化生活中起到恰如其分的均衡、适当的良性互动互补作用，而绝对不是一味市场化。 我们要告诉国人，文化不应该断裂，也不会猝死，文化首先不是力量而是品质，文化的代表首先是诸葛亮、孔孟老庄、李白杜甫?而不是“三个臭皮匠”。“三个臭皮匠”上网固然有可能凑成诸葛亮，也不无可能排除或者宣布诸葛亮的智慧他们死活不能接受。找几千个“网虫”宣示对于经典的拒绝，不是经典的出丑而是我们自己的丢人。越是触屏
6、时代，越是要有清醒的眼光，要有对于真正高端、深邃、天才与创造 性的文化果实苦苦的期待。 (选自读书 ) 1下列各项中，其性质不属于原文所论“信息异化”的一项是 ( )(3 分 ) A国内某些电视相亲节目的不少嘉宾言论大胆、出格，拜金 女、富二代炫富、母女同台征婚等，更是成为热门话题而被大肆炒作。 B汶川地震后的公益行动浪潮中，某些想借助媒体在公益市场做买卖的慈善机构和个人，打着救灾旗号给自己做宣传，夸大捐款额度来粉饰形象。 C广西师范大学出版社对近 3000 名网络读者的意见进行统计后，发布了“死活读不下去排行榜”，红楼梦瓦尔登湖等中外名著位列其中。 D福建一网友发布一条标题为“昨晚，石狮，震
7、惊全国 !一家 34 口灭门惨案 !转疯了”的微信，而真相是他自己在家消灭了三十多只老鼠。 2下列理解，不符合原文意思的一项是 ( )(3 分 ) A网络时代，智能通讯工具的便利快捷，使得信息的传播更为及时、广泛，但是也造成了人们盲目、简单，内容被形式主宰的阅读思维。 B各种票房、点击量、收视率的节节攀升，超女、好声音的诞生，很多都是信息时代现代传媒炒作鼓吹忽悠的结果，是信息异化的表现。 C在许多影视作品中，加入大量的刺激感官的元素，形式主宰了内容，让许多人习惯 用耳朵、眼球、舌头、鼻孔等身体及其器官来接收信息。 3 D在信息时代，文学、纸质书籍首先受到冲击，一方面缘于语言文字自身不够直观，另
8、外也是低智商时代造就了一批不愿动脑的精神懒汉所致。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 ( )(3 分 ) A红楼梦等名著被称作死活读不下去的作品，是因为语言文字是符号，是思想，而经典更需要感受、解读、联想、思考，才能获得足够的信息。 B触屏时代带来的心智灾难表现为风气的败坏，信息的异化以及文学、纸质书籍被冲击而导致的白痴时代、低智商时代的逼近。 C为使信 息技术良性发展，一方面应该杜绝市场化，另一方面政府、市场与专家应该在文化事业、文化生活中起到均衡作用。 D作者认为，文化不应该断裂，也不会消亡，越是触屏时代，越是要有清醒的眼光，追求真正高端、深邃、天才与创造性的文化果实。 二、古
9、诗文阅读（ 36 分） （一）文言文阅读（ 19 分） 阅读下面的文言文，完成 4 7 题 袁枢，字机仲，建之建安人。幼力学，尝以修身为弓赋试国子监，周必大、刘珙皆期以远器。试礼部，词赋第一人，教授兴化军。 为礼部试官。常喜诵司马光资治通鉴，苦其浩博，乃区别其事而贯通 之，号通鉴纪事本末。参知政事龚茂良得其书奏于上孝宗读而嘉叹以赐东宫及分赐江上诸帅且令熟读日治道尽在是矣 他日，上问袁枢何官，茂良以实对，上日：“可与寺监簿。”于是以大宗正簿召登对，即因史书以言日：“臣窃闻陛下尝读通鉴， 屡有训词，见诸葛亮论两汉所以兴衰，有戒，垂法万世。” 遂历陈往事，自汉武而下至唐文宗，偏听奸佞，致于祸乱。上日
10、：“朕不至与此曹图事帷幄中。”枢谢日：“陛下之言及此，天下之福也。” 兼国史院编修官，分修国史传。章悼 家以其同里，宛转请文饰其传，枢日：“吾为史官，书法不隐 ，宁负乡人，不可负天下后世公议。”时相赵雄总史事，见之叹日：“无愧古良史。” 迁大理少卿。通州民高氏以产业事下大理，殿中侍御史冷世光纳厚赂曲庇之，枢直其事以闻，人为危之。上怒，立罢世光，以朝臣劾御史，实自枢始。诏权工部侍郎。 因论大理狱案请外，有予郡之命，既而贬两秩，寝前旨。 光宗受禅，叙复元官。 擢右文殿修撰、知江陵府。江陵濒大江，岁坏为巨浸，民无所托。楚故城楚观在焉，为室庐，徙民居之，以备不虞。种木数万，以为捍蔽，民德之。开禧元年，
11、卒，年七十五。 4 创作易传解义及辩异童 子问等书藏于家。 （选自宋史袁枢传，有删改） 4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A参知政事龚茂良得其书奏于上孝宗读而嘉叹以赐东宫及分赐江上诸帅且令熟读 曰 治道尽在是矣 B参知政事龚茂良得其书奏于上孝宗读而嘉叹以赐东宫及分赐江上诸帅且令熟读 曰 治道尽在是矣 C参知政事龚茂良得其书奏于上孝宗读而嘉叹以赐东宫及分赐江上诸帅且令熟读 曰 治道尽在是矣 D参知政事龚茂良得其书奏于上孝宗读而嘉叹以赐东宫及分赐江上诸帅且令熟读 曰 治道尽在是矣 5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A国子监，我国封建时代最高的教育管理机关
12、，在有的朝代兼为最高学府。 B教授，学官名。始于宋代，为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。 C礼部，中国古代官署，掌管国家的典章制度、祭祀、贡举、户籍等事项。 D受禅，是中国古代推举部落首领的一种方式。文中指新皇帝接受旧皇帝让给的帝位。 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正 确的一项是（ ） A袁枢文才突出，学识渊博。他少年时努力学习，周必大等人看好他的前程；他考词赋第一名，喜爱资治通鉴，并改编了这部著作，且著述丰富。 B袁枢积极进言，敢于弹劾权贵。皇帝关心提拔袁枢，袁枢借史事劝诫皇帝。御史冷世光违法乱纪，袁枢弹劾他，认为冷是个危险人物，最终冷被罢免。 C袁枢为人正直，修史秉笔直书。他负责修
13、国史，章悖是他的同乡， 向他委婉请求修饰白己的传记，被袁枢严词拒绝，宰相赵雄知道后赞赏了袁枢。 D袁枢为民办实事，体恤百姓。他在江陵任职，江陵靠近长江，每年遭受水患， 百姓遭殃；他建房子安置百姓，种树木防备水灾，百姓感激他。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10 分） （ 1）屡有训词，见诸葛亮论两汉所以兴衰，有戒，垂法万世。（ 5 分） （ 2） 因论大理狱案请外，有予郡之命，既而贬两秩，寝前旨。（ 5 分） 5 （二）古代诗歌阅读（ 11 分） 阅读下面一首唐诗，完成 8 9 题 淮上喜会梁川故友 韦应物 江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年 间。 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去，淮上有秋山。 8. 颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切 ，请作简要赏析。（ 5 分） 9. 诗的标题点明“喜会”，实际上全诗包含了哪几方面的感情？（ 6 分） （三）名篇
