（精）外研版（三起）五年级上册英语Module 6 Unit 2 He ran very fastppt课件（含素材）.zip

Unit 2 He ran very fast. 英语英语外研社外研社 版版 五年级上五年级上 Module 6 New words 游泳游泳 swimswim的过去式的过去式 New words 慢慢 的的 New words 健康的健康的 swam Game 猜一猜猜一猜 slow Game 猜一猜猜一猜 healthy Game 猜一猜猜一猜 词汇分类词汇分类 动词：动词： catchcatch 抓住，接住；抓住，接住； thinkthink想，认为；想，认为； swam(swimswam(swim 的过去式）游泳的过去式）游泳 名词：名词： teamteam运动队，球队；运动队，球队； goalkeepergoalkeeper 守门员；守门员； fanfan 狂热仰慕者，迷；狂热仰慕者，迷；pastpast 过去过去 形容词：形容词： fantasticfantastic 极好的，极好的， slowslow 慢的，慢的， healthyhealthy 健康的健康的 副词：副词： wellwell好，熟练地；好，熟练地； reallyreally 很，非常很，非常 Phrase playplay basketballbasketball 打篮球打篮球 passpass thethe ballball 传球传球 playplay footballfootball 踢足球踢足球 bebe goodgood atat 擅长擅长 a a fantasticfantastic goalkeepergoalkeeper 一名极好的守门员一名极好的守门员 runrun fastfast 跑得快跑得快 catchcatch thethe ballball 接球接球 jumpjump highhigh 跳得高跳得高 in in thethe pastpast 在过去在过去 句句 型型 1. 1. 询问对方的能力及回答。询问对方的能力及回答。 CanCan you+you+动词原形？你能动词原形？你能 . 吗？吗？ Yes.Yes. I I can.can. 是的，我能。是的，我能。 No,No, I I cant.cant. 不，我不能。不，我不能。 2. 2. 评价自己和别人在哪方面做得好。评价自己和别人在哪方面做得好。 I/He/She/TheyI/He/She/They can+can+动词原形动词短语动词原形动词短语well.well. 我他她他们我他她他们 好。好。 3. 3. 用一般过去时描述曾经发生的事。用一般过去时描述曾经发生的事。 In In thethe past,past, 人十动词过去式十其他。人十动词过去式十其他。 4. 4. 描述某人擅长（做）某事。描述某人擅长（做）某事。 人十人十 bebe动词十动词十 goodgood atat十名词十名词 v. v. -ing.-ing. 擅长擅长 . Look,listen and say TheThe blackblack horsehorse ranran reallyreally fast.fast. 黑马跑得真快。黑马跑得真快。 TheThe elephantelephant playedplayed basketballbasketball reallyreally well.well. 大象篮球玩得真好。大象篮球玩得真好。 Listen and read Listen and read ThisThis is is AmysAmys grandpa.Ingrandpa.In thethe past,hepast,he ranran veryvery fast.fast. HeHe jumpedjumped highhigh andand swamswam veryvery fast.fast. HesHes slowslow now,butnow,but healthy!healthy! Look and write ThisThis is is mymy grandma.grandma. In In thethe pastpast sheshe ranran veryvery fast.fast. SheShe ranran veryvery fast.fast. SheShe jumpedjumped veryvery far.far. SheShe jumpedjumped veryvery high.high. SheShe playedplayed veryvery well.well. Listen and repeat p/-p,pp:pencil,pen,applep/-p,pp:pencil,pen,apple b/-b:banana,football,bookb/-b:banana,football,book t/-t:team,great,take,fruitt/-t:team,great,take,fruit d d/-d:dog,hand,day,old/-d:dog,hand,day,old Listen and say Listen and say 点我看解点我看解 析析 点我看解点我看解 析析 Do and say Do and say 小作小作 文文 介绍动物的能力介绍动物的能力 假如你有一只宠物狗，名字叫豆豆，请介绍下它会做什么假如你有一只宠物狗，名字叫豆豆，请介绍下它会做什么 吧！吧！ 范文范文 I have a dog. His name is Doudou. He is very clever. He can jump high. So he can catch the ball well. He can run really fast. I cant follow him at all. He can also help me find my shoes! I like him very much. 1. Do you want _be_our football team? A.to,at B.to,above C.to,in 2. I can sing very_. A.well B.really C.good 3. We are good_playing basketball. A.in B.at C.with Exercise 4. You can catch the ball well._you can_a good goalkeeper. A. So,are B. And,are C. So,be 5. -Im your first fan! _ A. Thats it. B. Thank you. C. Yes,he is. Homework Read the dialogue talk with your partner Thank you how是英语中的常用疑问词，它的基本含义是“怎样 ”。现将其用法归纳如 下： （1)how用于询问动作的执行程度，意为“怎样 ”。例如： How does it work? 它运转得怎么样？ Very well. 非常好。 （2)how用于询问动作执行的方式、手段等，意为“怎样 ”。例如： How do you usually go to school? 你通常怎样去上学？ On foot. 步行。 1. 1.HowHow wellwell dodo youyou playplay football?football? 你足球踢得怎么样？你足球踢得怎么样？ （3)how用于询问身体健康状况，意为“怎么样 ”。 例如： How are you? 你好吗？ Im fine,thank you. 我很好，谢谢。 （4)how用在第一次见面的问候语中。例如： How do you do? 你好！ wall 指任何一堵墙， any 用于肯定句时，与单数 可数名词连用，意为“任一的 ”。 You can have any book. 你能要任何一本书。 2 2. .I I cancan climbclimb upup anyany wall!wall! 我能爬上任何一堵墙！我能爬上任何一堵墙！ any一般用于疑问句或否定句中，意为“一些 ”， 做定语修饰可数名词复数或不可数名词。 Do you have any pens? 你有（一些）钢笔吗？ I dont have any pens. 我没有（一些）钢笔。 拓展拓展