外研版（三起）三上Module 4-Unit 2 It’s a black dog.-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：400f5).zip

Module 4 Unit2 Whats this? Its a dog. Its a red dog Now its a yellow dog. Whats this? Its a cat. Its a red cat. Now its a blue cat. Whats this? Its a blue cap. Now its a yellow cap. Module4 Unit2 Its a black dog 教学设计教学设计 教学内容： 外研版新标准英语（三年级起点）上册 Moudle4 Unit2 设计者： 教材分析： 本课是 外研版新标准英语（三年级起点）上册 Moudle4 Unit2，课题是 Its a black dog.本单元的主要内容是说明事物的 颜色特征。目标语言： Its a ., Now its a red.生词： dog, cat, cap。通过本单元的学习，使学生能运用”Its a red cat.”等语句表述自己画的小动物的颜色，以引起他人对这些小动 物的关注。 教学目标： 一、知识与能力目标： （1） 掌握三种动物的英语名称：dog, cat, cap. （2） 能用英文描述身边物品的颜色。 情感态度：培养学生学习英语的兴趣，积极参加课堂活动。 二、教学重点及难点：Its a black dog. Its a red cat. Its a yellow cap. 教具准备： 图片、单词卡片、课件，点读机等。 教学设计： Step1. Warming up 1、Greeting. 2、Sing a song “Please stand up.” 设计意图：通过唱英语歌，复习了三模块的知识，活跃了课堂 气氛，又能让学生对英语学习感兴趣。 Step2. Revision 1、Revise the new words, read the new words loudly. 2、Colour the word green. Ask some students to colour the other words(black, red , blue , yellow). And say its black,red. 3、Play a game “Point to red/ yellow/ black.” 4、Chant. 设计意图：读单词；把单词涂成相应的颜色；两人一组一个说 一个指出相应的颜色这一系列的教学活动，都不是老师讲学生 听，全由学生动手嘴参与到课堂活动中，学生对所学知识掌握 的非常熟练。 Step3. Presentation 1、Teach “cat” (1) T:Whats this? S: Its a cat. 老师用水彩笔把猫涂成红色。 (2) T: What colour is the cat? S: Its a red cat. (3) T: I want a yellow /black /blue /black cat. Who can help me? (4) Ask some students to colour them. And say Now Its a yellow cat. Now its a blue cat. (5) 点名读，纠正读音，开火车读，小组读。 3、以同样的方法教授单词 “dog, cap” 。 4、Say and do the actions dog, dog, a black dog. cat, cat, a yellow cat. cap, cap, a blue cap. dog, dog, a red dog. cat, cat, a green cat. cap, cap, a black cap. 设计意图：通过图片展示，学生帮老师画喜欢的颜色的狗、猫、 帽子，并说出自己画的什么颜色的狗等，学生们掌握新知很快， 并能一下就带入生活中，并在实际生活中运用。 Step4、Text learning (1) listen and point (2) listen and repeat.(跟读，齐读，小组读) (3) Read it together. (4) . Boys left ,Girls right 设计意图：让学生跟读，培养语感，小组合作，培养学生运用 语言的能力。 Step5.Practice Colour and say “Its a.” 设计意图：用“Its a red cat.”等语句表述自己涂画的小动物的 颜色，以引起他人对这些小动物的关注。 Step6. Homework 1. Read the text after class. 2. Copy new words after class. Step6. Blackboard design Module4 Unit2 Its a black dog. black dog. blue dog. Its a red cat. Now its a red cat. yellow cap. Red cap.