1、Module 3 Unit 1 Point to the door教案教案 【教学目标】【教学目标】 1.知识与技能知识与技能 （1） 学生能听懂， 会说， 会用词汇 point, to, the, door, sit, down, up, stand, window, blackboard, bird, desk, chair.21 教育网 （2）学生能理解指令并正确运用句型: Sit down!Stand up!Point to （3）学生能够听懂、会说、会表演课文内容。 2.过程与方法过程与方法 在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。 3.情感态度和价值观情感态度和价值观 培养学生热爱大
2、自然，鼓励学生要主动进入大自然，仔细观察身边发生变化的任 何事情培养学生敏锐的观察力，乐于并善于与他人友好地交往，逐步形成与人沟 通的能力。www.21-cn- 【教学重点】【教学重点】 (1)本课新单词：point, to, the, door, sit, down, up, stand, window, blackboard, bird, desk, chair. (2)听懂指令做出正确的动作: Sit down!Stand up!Point to 【教学难点】【教学难点】 听懂指令做出正确的动作: Sit down!Stand up!Point to 【教学方法】【教学方法】 任务型教学
3、法、情景教学法、交际法。 【课前准备】【课前准备】 实物图片，多媒体 PPT。 【课时安排】【课时安排】 1 个课时 【教学过程】【教学过程】 一、一、Warming up and Revision 1. Greetings. 师生简单打招呼，然后学生之间互相打招呼。 2.出示幻灯片第 2 页，看图片 This is my classroom.这是我的教室；指出教室内的 一些东西问学生：What are these？这些是什么？从而引出本课的新单词和句型。 二、二、Presentation 1. Lets chant 通过室内的一些实物展示学习新单词和句型 Point to the 2. Li
4、sten and learn. (1)出示幻灯片 9 页，看本课的插图学习新句型 Point to the老师先领读。 (2)老师准备单词卡教授新单词、 新句型， 教师板书：Point to the doorwindow. (3)师生游戏互动，复习巩固学过的单词。 (4)播放动画 2 次，学生跟读并模仿语音语调。 三、三、Practice 1.Lets play. 听指令做动作，复习该课重点句型。 4. Lets play a game. 小组进行游戏，第一位同学说一个指令，第二个同学做动作；第二个同学说指令 第三个同学做动作，以此类推，顺利完成的小组获胜。 5. 完成幻灯片中相应的课堂练习。完成幻灯片中相应的课堂练习。 四、四、Summary 根据板书复述今天学习的内容。 五、五、 Homework 1. Read the new words and the sentences. 2. Listen and imitate “Unit 1”. 【板书设计】【板书设计】 Module 3 Unit 1 Point to the door. 1.pointtothedoorwindowblackboardbirddeskchair 2.(1) Point to the
