外研版三年级起点三上Module

1、ModuleModule 1010 UnitUnit 2 2 PointPoint toto herher nosenose 一学习目标：一学习目标： 1知识目标： 使学生掌握身体部位的单词：eyesearsnosemouth 并运 用句型。

2、Module 9 Unit1This is my mother. 教学设计 一教材分析： 本单元的学习任务选自外研版三年级上册第九模块第二单元.其重点为使用句型 HesShes a来描述职业。这是一节拓展课，是 Unit 1 谈论职业的拓展。

3、课题：Moudle2 教学内容：Unit2 Wheres the cat 学情分析 三年级学生初次接触英语，生性活泼好动，学习一般靠直觉和体验，不善于把握语言规律， 以直观的形象思维为主。 他们刚刚接触英语一学期， 有少量的词汇基础， 有的。

4、一教学内容：Module 8Unit 2 Wheres the cat 本节课是外研版教材三年级起点三年级上册第8模块第2单元的内 容。本单元的学习任务主要是在 Unit 1 的基础上对一般疑问句 Is it Yes, it is. No,。

5、M10U1 This is his head.教学设计 教学目标 1语言知识目标 1能听说认读单词 his，head，leg，arm，hand，foot 2能听懂会说并能熟练运用句型 This is his来描述他人的身体部位，能用 Poi。

6、1 课例教案课例教案 课 题 Module 10Unit1 This is his head. 课时第 1 课时 执教者联系电话 教学内容外研社新标准版三年级起点三年级第上册课 型新授课 教学目的 本课以话题的方式为主要设计原则。从有趣的歌。

7、ModuleModule7 7 Unit1Unit1WhatWhats s thisthis 一一 学情分析学情分析 本课课文请假首先是通过 Lingling 在绘制介绍自己学习和老师的海报， 上 面附有介绍的文字说明，需要学生从中学习并掌。

8、Module 8Unit2 Wheres the cat教学设计 教学目标：教学目标： 1.1.语言知识目标：语言知识目标： 1学生能初步运用 Wheres Its in 询问物品所在的位置 并作答。 2学生能初步理解 where, whe。

9、小学英语外研版三年级上册三起 Module6Unit 2How old are you 教材分析 本节课是外研版小学英语三年级上册第 6 模块第 2 单元的 How old are you. 主要内容是以询问年龄所展开的话题，主要是要让学生。

10、ModuleModule 8 8 Unit2Unit2 WhereWhere isis thethe catcat教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1 1能用能用WhereWhere isis thethe catcat IsIs i。

11、Module 6 Unit 2 How old are you Teaching contents: Module 6 Unit 2How old are you Teaching aims: 1. Language knowledge:L。

12、Unit 2 Whats that 教学目标： 1.听说认读单词：that, ball, book, schoolbag. 2.能听说认读句型： Whats that及其Its回答方式 教学难点：理解与恰当运用Whats that询问远处的。

13、Unit1Happy birthday 教材分析 本模块的话题是 birthday，通过 Same 的生日聚会场景向学生展示了 西方文化中的过生日 习俗，其内容贴近学生的生活实际,有利于培养 他们在真实的语言情景中运用英语进行交际 的能力。。

14、UnitUnit 1 1 WhatWhatsthissthis 一教学目标： 一知识目标： 1学生基本能够掌握单词 this,school,pupil,classroom,teacher 2.掌握句型 This is my school.W。

15、新标准英语三年级起点三年级上册新标准英语三年级起点三年级上册 Module6 Unit 2 How old are you 一教材分析 外研社三起三年级上册 M6 U2 How old are you本节课重点学会表达自己的年龄， 询问别人。

16、Module5Unit2 Nine girls教学设计教学设计 教学设计 教材分析 本课是小学三年级起点新标准英语第 1 册第 5 模块第 2 单 元的内容。 本节课是第 5 模块 Numbers 112 的第二课时， 在 第一课时的学习基。

17、Module 9 Unit2Hes a doctor. 教学设计 一教材分析： 本单元的学习任务选自外研版三年级上册第九模块第二单元.其重点为使用句型 HesShes a来描述职业。这是一节拓展课，是 Unit 1 谈论职业的拓展，并提供了。

18、Module 4 Unit1 Its red 教学设计 一 教学内容： 外研社小学新标准英语 三年级起点第一册第四模块第一单 元 二 教学目标 1知识与能力目标： 学生能听懂 会说 会读： red blueyellow green blac。

19、新标准英语三年级上册happy birthday教学设计 一学情分析与教材解读： 本部分内容是在学生认识了 110 个数字以后展开教学的， Lets talk部分是通过中外学生祝贺生日的情景会话，让 学生学习如何用英语询问年龄，以进一步熟悉。

20、附件附件 1 1 Module 4 Unit 2 Its a black dog. 一基本信息一基本信息 设计者：单位：学生：三年二班 30 人。 教材：外研社版小学新标准英语三起 课时：1 课时 二二教学内容分析教学内容分析 本课在复习巩。