中小学节约粮食主题班会.pptx

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1、Food Conservation Theme Class Meeting 节 约 粮 食 拒 绝 浪 费 从 我 做 起 节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,吃饭时吃多少盛多少,不应该剩饭菜;在餐馆用 餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一通。 老师:小XX班级:3年2班 浪 费 现 状 世界粮食问题 节 约 粮 食 浪费现状 节 约 粮 食 Lifeisntaboutwaitingforthestormtopass.itsabout learningtodanceLifeisntits 浪费现状 你知道吗? 中国是世界上人口最多的国家,也是粮食生产和粮食消费大国。半个多世纪 以来, 全国各

2、族人民为解决人民生活必须的粮食供应做了长期的、艰苦的努力,用 占世界7%左右的耕地,养育了占世界22%的人口。 浪费现状 你知道吗? 2 0 0 8 年 上 半 年 的 世 界 粮 食 危 机 , 是 二 战 结 束 6 0 多 年 来 最 严 重 的 一 次 。 它 持 续 时 间 长 、 涉 及 范 围 广 、 波 动 幅 度 大 、 影 响 程 度 深 , 涉 及 到 世 界 6 6 亿 人 口 的 一 半 以 上 即 3 0 多 亿 人 口 , 有 2 0 多 个 粮 食 主 产 国 和 3 0 多 个 缺 粮 国 均 受 到 了 不 同 程 度 的 影 响 , 有 2 1 个 粮 食

3、 出 口 国 采 取 一 些 限 制 粮 食 出 口 的 措 施 , 有 1 2 个 严 重 缺 粮 国 引 发 了 社 会 骚 乱 。 海 地 饥 民 靠 一 种 “ 泥 饼 ” 充 饥 , 其 总 理 被 迫 下 台 ; 墨 西 哥 引 发 了 “ 玉 米 饼 骚 乱 ” , 菲 律 宾 派 出 了 “ 大 米 警 察 ” 维 持 米 市 秩 序 ; 连 号 称 “ 世 界 粮 仓 ” 的 美 国 , 也 有 两 大 超 市 对 居 民 买 粮 采 取 了 限 购 措 施 。 浪费现状 这样的浪费,你有吗? 浪费现状 每人一天浪费一粒米;够一个人 吃237年;够237个人吃一年!够 866

4、66个人吃一天! 全国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的10分之1。每年最少 倒掉约2亿人-年的食物或口粮。 世界粮食问题 节 约 粮 食 Lifeisntaboutwaitingforthestormtopass.itsabout learningtodanceLifeisntits 世界粮食问题 目前全世界人口约为67 亿,2009年全球营养不 良人数已达10.2亿。世 界粮农组织和粮食署14 日联合发表的粮食不 安全状况报告显示, 今年年初以来, 由于金融危机和食品价 格暴涨等因素影响,全 球饥饿人口上升到10.2 亿,比2008年增加了 11%。这意味着全球约

5、 六分之一的人口正在遭 受饥饿的威胁。 世界粮食问题 01 据联合国粮食不安全状况报告显示,饥 饿人口主要分布在发展中国家。 02 其中,亚洲太平洋地区的饥饿人口最多,约 为6.42亿;拉丁美洲和加勒比地区为5300 万;近东和北非地区为4200万;而发达国 家则为1500万。 03 非洲撒哈拉以南地区的饥饿人口比例最高, 约为32%。如今,全球有30个国家急需粮食 捐助,其中,非洲国家就占了20个。 世界粮食问题 1 目前全球饥饿最严重的地区主要在非洲 。 2 在10个饥饿指数与1990年相比上升幅度最大的国家中,有9 个位于撒哈拉以南非洲地区,非洲同时也是营养不良者比例 和儿童死亡率最高的

6、地区,每年有不计其数的父母因此失去 自己的孩子。 世界粮食问题 联合国儿童基金会14日对非洲之角地区越来越多的儿 童陷入饥饿深表担忧,并呼吁国际社会提供更多援助。 联合国调查结果联合国调查结果 联合国儿童基金会在一份声明中说,估计这一地区目 前约有500万5岁以下儿童无法获得长期稳定的食物保 障,这一数字已经比今年5月时增加了将近100万。 今年全年,因严重营养不良而面临生命危险的5岁以下 儿童人数将达50万。 全球饥饿问题越来越来严重。 世界粮食问题 2 0 1 0 年 , 第 3 0 个 世 界 粮 食 日 的 主 题 为 “ 团 结 起 来 , 战 胜 饥 饿 “ 。 联合国的呼吁 呼

7、吁 更 多 的 人 关 注 饥 饿 人 口 问 题 , 在 世 界 各 地 一 些 民 众 也 自 发 的 组 织 活 动 , 呼 吁 关 注 饥 饿 问 题 。 世界粮食问题 在发展中国家,每5人中就有1个长期营养不良;有20% 的发展中国家,人均粮食占有率是无保障。饥荒已成 为地球人的第一号杀手,每年夺去1000万人的生命。 由于直接或间接的营养不良,全球每4秒钟大约有1人 死亡! 严峻现状 节 约 粮 食 节 约 粮 食 Lifeisntaboutwaitingforthestormtopass.itsabout learningtodanceLifeisntits 节约粮食 我 是 只

8、 害 虫 吃 多 余 的 粮 食 浪 费 多 余 的 钱 睁 开 眼 睛 我 就 讨 厌 这 个 世 界 从 睁 开 眼 睛 到 闭 上 眼 睛 之 内 我 就 一 直 在 讨 厌 这 个 世 界 也 许 我 一 样 在 重 复 重 复 着 时 光 重 复 着 路 , 语 言 梦 想 和 爱 也 许 我 一 样 在 浪 费 浪 费 着 粮 食 浪 费 着 土 地 , 车 辆 , 马 匹 和 水 节约粮食 悯农二首 李绅 锄 禾 日 当 午 , 汗 滴 禾 下 土 。 谁 知 盘 中 餐 , 粒 粒 皆 辛 苦 。 春 种 一 粒 粟 , 秋 收 万 颗 子 。 四 海 无 闲 田 , 农 夫

9、犹 饿 死 。 节约粮食 年月,第届联合国粮农组织大会决定将年月日确定为 首届“世界粮食日”。 n 以后每年的这一天都要作为 世界粮食日开展各种形式的 活动,旨在唤起各国政府和 社会各界对粮食问题的高度 重视,促进粮食生产,节约 粮食,减少粮食损失,消除 世界饥饿和营养不良现象。 n 据粮食部门测算,1公斤大 米约有米粒4万个。我国约 l3亿人口,若每人每天节约 1粒大米,则全国每年可节 约l200万公斤大米,这可 以养活3.5万人。 节约粮食 学校食堂号召全体就餐师生吃饱、吃好,但是要“爱惜粮食、 节约粮食”,饭菜吃不完要尽量少盛,要尽量把盛来的饭菜吃 干净,确实吃不下的不要乱倒,要倒进剩菜

10、冷饭缸里,树立 “节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念,培养他们勤俭节约 的良好习惯。 u 举行“节约粮食光荣、浪 费粮食可耻”专题讲座、 u 校门上方悬挂大幅“节约粮 食光荣、浪费粮食可耻”横 幅、 u 学校内外的墙壁上张贴“节 约粮食光荣、浪费粮食可耻” 宣传标语, u 全体班主任召开以“爱惜粮 食、节约粮食”为主题的班 会、 u 刊登以“爱惜粮食、节约粮 食”为主题的班刊, 节约粮食 一天省下一两粮,十年要用仓 来装。一星半星,聚两成斤。 一天省一把,十年买匹马。谁 知盘中餐,粒粒皆辛苦。 一顿省一口,一年省一斗。从 俭 入 奢 易 , 从 奢 入 俭 难 。 一粒米饭一粒金,寸金难买寸

11、粮食。 节约粮食 食堂的饭菜吃不 光怎么办? 家里饭菜不想吃怎么 办? 你会节约吗? 和亲人外出点菜 时该怎么点? 点了菜吃不完应该怎 么做? 节约粮食 粮食浪费绝对不是 好的征兆,所以我 们要让它在我们的 生活中消失。 粮食的浪费是可耻的, 如果国家有这个财产 何不去发展国家呢?所 以我们要杜绝这种现 象的发生。 粮食浪费是不好的行 为,是可耻的行为。 我们不能允许它如野 草般的在我们生活中 生长。 节约粮食 倡议书亲爱的老师们、同学们: 节约是一种美德,节约是一种智慧,节约亦是一种责任,一种品质,节约更是 一种涵养。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。 在学校食堂中,您是否

12、有过将只吃了几口的馒头扔到餐桌上?是否将饭菜吃 几口就倒掉?看着满桶的剩菜剩饭,实在令人感到可惜。 有关节约粮食的大标语在食堂里虽然挂在了醒目的位置,但粮食也难逃被浪费 的厄运,你们一定都读过古诗锄禾和悯农诗吧,也一定知道粮食得来不 易。北宋时的司马光虽然高居宰相,但是仍然以节俭为本,他认为穿衣能够暖和, 吃饭能够吃饱就足够了,还教导儿子要以节约为荣。老一辈的无产阶级革命家也 处处以身作则讲节俭。毛主席经常教育党员干部要艰苦朴素,讲节俭 节约粮食 适量定餐,避免剩餐01 不攀比,以节约为荣。02 吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜03 剩米饭熬粥,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做 羊肉泡馍 04 不偏食,不

13、挑食。05 积极参加田间劳动,在家中帮助家长做自 己力所能及的事情 06 节约粮食 自 助 餐 吃多少拿多少 在 饭 店 点菜不浪费,剩余的带回家。 监督身边的亲人朋友,制止 浪费现象 节约粮食 “历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。同学们,为了让贫苦家庭早日远离饥饿,让我们继续 发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,以勤俭为荣,以浪费为耻,自觉抵制奢靡腐败之风,从 珍惜一粒米开始,从细微处做起,养成节俭的好习惯,只有这样才能不断完善自己。粮食来之 不易,行动起来吧!珍惜粮食,就从现在做起,从我做起!用实际行动做建设“节约型校园” 的带头人,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!s 结语 Food Conservation Theme Class Meeting 节 约 粮 食 拒 绝 浪 费 从 我 做 起 节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,吃饭时吃多少盛多少,不应该剩饭菜;在餐馆用 餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一通。 老师:小XX班级:3年2班

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