1、 我们很少见到的一些学我们很少见到的一些学 生，他们的学习条件虽然艰生，他们的学习条件虽然艰 苦，但是他们刻苦、努力苦，但是他们刻苦、努力， 对自己的学习负责。对自己的学习负责。 “我的学习我负责”主题班会 他们的教室他们的教室 “我的学习我负责”主题班会 他们的教室他们的教室 “我的学习我负责”主题班会 他们的宿舍他们的宿舍 “我的学习我负责”主题班会 他们的食堂他们的食堂 “我的学习我负责”主题班会 我很我很穷穷，但我很，但我很刻苦刻苦 渴望渴望知识知识 我们都想读书！可是，我们背负我们都想读书！可是，我们背负 的却是大大的箩筐、幼小的妹妹而的却是大大的箩筐、幼小的妹妹而 不是书包！不是书
2、包！ 11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背 砖坯，她每次背砖坯，她每次背16块，重块，重40千克，走千克，走140米，能米，能 够得到一点点的工钱。要知道，她才是一个只有够得到一点点的工钱。要知道，她才是一个只有 11岁的孩子啊！知道她为什么把目光投向了地面？岁的孩子啊！知道她为什么把目光投向了地面？ 因为生活的重负已经压得她瘦小的身躯直不起脊因为生活的重负已经压得她瘦小的身躯直不起脊 背！尽管如此，她仍旧守望着一个信念背！尽管如此，她仍旧守望着一个信念我要我要 去上学！去上学！ 我好想我好想读书读书！ 自动切换结束 自古以来，中华民族就有自古以
3、来，中华民族就有 很多发愤学习的故事。中国人很多发愤学习的故事。中国人 重视读书、勤奋好学，已成为重视读书、勤奋好学，已成为 世代世代相传的优良传统。中国民相传的优良传统。中国民 间有许间有许多关于学习的格言，如：多关于学习的格言，如： “少壮不少壮不努力，老大徒伤悲努力，老大徒伤悲”、 “书山有书山有路勤为径，学海无涯路勤为径，学海无涯 苦作舟苦作舟”、“活到老，学到老活到老，学到老” 等，也等，也流传着很多古人珍惜时流传着很多古人珍惜时 间、发间、发愤苦读的故事。愤苦读的故事。 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起
4、门，独自一人不停地他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地 读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书 时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直 打瞌睡。打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个他怕影响自己的读书学习，就想出了一个 特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房 梁上，另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，梁上，另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了， 头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把
5、头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬悬梁马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬悬梁 的故事。的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的 政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多 地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷 淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定 决心，发奋读书。决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，他常常读书到深夜，很疲倦， 常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备
6、一常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一 把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一 下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再 坚持读书。坚持读书。 这就是苏秦这就是苏秦 刺股刺股 的故事。的故事。 古代人很重视读书，于是就有了孙敬的头悬梁、古代人很重视读书，于是就有了孙敬的头悬梁、 苏秦的锥刺骨。苏秦的锥刺骨。 请同学们结合刚才看的这两个故请同学们结合刚才看的这两个故 事谈谈自己的事谈谈自己的感想感想！ 说点什么呢说点什么呢？ 一一.什么是责任感？什么是责任感？ 做好自己份内的事，对自己所承担
7、的事尽做好自己份内的事，对自己所承担的事尽 心尽力，心尽力，认真负责完成，当自己承认真负责完成，当自己承担的任务出担的任务出 现问题时勇于承担责任。现问题时勇于承担责任。 “我的学习我负责”主题班会 “我的学习我负责”主题班会 天下兴亡天下兴亡, ,匹夫有责。匹夫有责。 顾炎武顾炎武 中国中国 “我的学习我负责”主题班会 责任并不是一种由外部强加在人身上责任并不是一种由外部强加在人身上 的义务，而是我需要对我所关心的事情作的义务，而是我需要对我所关心的事情作 出反应。出反应。 美国美国 弗洛姆弗洛姆为自己的人为自己的人 “我的学习我负责”主题班会 情景分析：如果你在他们身边，情景分析：如果你在
8、他们身边， 你想对他们说些什么？你想对他们说些什么？ 场景一：表演场景一：表演 上课铃响了，一个学生背着书包上课铃响了，一个学生背着书包 走进教室。走进教室。 老师问学生：老师问学生：“你怎么迟你怎么迟 到了到了？”学生还振振有词的回答：学生还振振有词的回答： “都怪舍友，早上起床不喊我。都怪舍友，早上起床不喊我。” 从这里可以看出该学生从这里可以看出该学生 是个怎样的人？是个怎样的人？ 该学生对自己不负责任该学生对自己不负责任 “我的学习我负责”主题班会 场景二：场景二： 周扬当语文课代表，收发作周扬当语文课代表，收发作 业认真负责，可自己的作业写得业认真负责，可自己的作业写得 很马虎。有人
9、给他提出意见，他很马虎。有人给他提出意见，他 说：说：“对集体的事我应当负责任，对集体的事我应当负责任， 写作业是自己的事，马虎一点没写作业是自己的事，马虎一点没 什么。什么。” 为什么为什么 第一篇章第一篇章 知责任知责任 什么是责任和责任感？什么是责任和责任感？ 在字典里在字典里, , 对于责任对于责任, , 它给予了它给予了 这样的解释这样的解释: : 责任责任: :（1)1)份内该做的事情份内该做的事情. . （2)2)没有做好份内的事而应当承担的过失没有做好份内的事而应当承担的过失. . 第二篇章第二篇章 明责任明责任 第二篇章 明责任明责任 对自己负责对自己负责 对别人负责对别人负
10、责 对家庭负责对家庭负责 对集体负责对集体负责 对社会负责对社会负责 对国家负责对国家负责 上课铃响了，还在与同桌聊天，甚至在上课铃响了，还在与同桌聊天，甚至在 说笑打闹未回到座位；说笑打闹未回到座位； 老师进来上课了，还没有拿出课本；老师进来上课了，还没有拿出课本； 老师布置的作业拖拖拉拉不愿意写，下老师布置的作业拖拖拉拉不愿意写，下 课了还没写完；课了还没写完； 字写得潦草，老师不能辨认；字写得潦草，老师不能辨认； 在课堂上玩尺子、玩笔、说小话、吃零在课堂上玩尺子、玩笔、说小话、吃零 食、看课外书、甚至玩手机食、看课外书、甚至玩手机 责任就是分内应做的事，就是要自责任就是分内应做的事，就是
11、要自 觉地把分内的事做好。我们分内的事是什觉地把分内的事做好。我们分内的事是什 么？那就是认真学习，做个有用的人，将么？那就是认真学习，做个有用的人，将 来能回报社会，能为国家贡献自己的一份来能回报社会，能为国家贡献自己的一份 力量。力量。 第三篇章第三篇章 负责任负责任 对自己的学习负责是上课专心，对自己的学习负责是上课专心， 积极发言；好记性不如烂笔头，也积极发言；好记性不如烂笔头，也 就是勤动笔练；动脑思考，认真做就是勤动笔练；动脑思考，认真做 作业。作业。 什么样的行为是对自己什么样的行为是对自己 学习负责的行为？学习负责的行为？ 对自己的学习负责是把学习当作自己最快乐对自己的学习负责
12、是把学习当作自己最快乐 的事情。课堂上认真学习，课外勤奋学习也是必的事情。课堂上认真学习，课外勤奋学习也是必 不可少的，因为在课堂上大家的时间是相等的，不可少的，因为在课堂上大家的时间是相等的， 只有在课外的时间里，才能更好地体现出你是不只有在课外的时间里，才能更好地体现出你是不 是自觉学习，课外我们应该挤出时间来继续学习，是自觉学习，课外我们应该挤出时间来继续学习， 理科学生不去多做题、多练题，成绩很难提高。理科学生不去多做题、多练题，成绩很难提高。 留有足够的时间来做题。留有足够的时间来做题。 什么样的行为是对自己什么样的行为是对自己 学习负责的行为？学习负责的行为？ “我的学习我负责”主
13、题班会 对自己的学习负责就是字迹书写工整，做题认真对自己的学习负责就是字迹书写工整，做题认真 专心专心, ,仔细检查，做题速度快仔细检查，做题速度快, ,正确率高。正确率高。 什么样的行为是对自己什么样的行为是对自己 学习负责的行为？学习负责的行为？ “我的学习我负责”主题班会 怎样才能提高学习效率呢？怎样才能提高学习效率呢？ 我们又该怎么做呢？我们又该怎么做呢？ “我的学习我负责”主题班会 怎样才能提高学习效率呢？怎样才能提高学习效率呢？ 我们又该怎么做呢？我们又该怎么做呢？ “我的学习我负责”主题班会 我们怎样才能提高学习效率呢？我们怎样才能提高学习效率呢？ 1、要有明确的目标信念! 2、
14、兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍! 3、勤奋好学是成功的关键,只有持之以恒才能 不断进步! 4、经挡诱惑,让懒惰远离我们身边! 5、沉心学习，不要让外界环境影响你！ 三分天才七分学，笨鸟先飞早入林。三分天才七分学，笨鸟先飞早入林。 天才在于学习，知识在于积累。天才在于学习，知识在于积累。 钟不敲不响，人不学不灵。钟不敲不响，人不学不灵。 不吃苦中苦，难为人上人。不吃苦中苦，难为人上人。 世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。 同学们，今天你是一株小树，同学们，今天你是一株小树， 但只要你学会负责，明天你就是国但只要你学会负责，明天你就是国 家的栋梁！家的栋梁！ 我的学习我负责，我的
15、学习请我的学习我负责，我的学习请 放心！放心！ “我的学习我负责”主题班会 生命不只属于现在的，它更属生命不只属于现在的，它更属 于将来，我们不说什么于将来，我们不说什么 “为中为中 华崛起而读书华崛起而读书” ，但是我们，但是我们 要为自己的未来读书！要为自己的未来读书！ 拼搏吧，实现我们的拼搏吧，实现我们的“中国梦中国梦”。 “我的学习我负责”主题班会 同学们，责任是一个人最重要的品质，让我们同学们，责任是一个人最重要的品质，让我们 牢记，要牢记，要“做一个有责任心的人做一个有责任心的人”。我的学习我负责。我的学习我负责, , 我的学习请放心。写好每个字，做对每道题，听好每我的学习请放心。
16、写好每个字，做对每道题，听好每 节课，学知识，长本领，对自己的将来负责；遵守纪节课，学知识，长本领，对自己的将来负责；遵守纪 律，讲文明有礼貌，多做家务，孝敬父母，对自己的律，讲文明有礼貌，多做家务，孝敬父母，对自己的 言行负责，做个守规则、有担当的好学生。言行负责，做个守规则、有担当的好学生。 “我的学习我负责”主题班会 我是一个有责任感的人，我是一个有责任感的人， 我要对自己的学习负责；我要对自己的学习负责； 我要对自己的现在负责；我要对自己的现在负责； 我要对自己的未来负责；我要对自己的未来负责； 从今天起从今天起 我要抓紧每一分钟我要抓紧每一分钟 学习、学习、再学习学习、学习、再学习
