防溺水主题班会ppt课件PPT(共35张PPT).ppt

上传人(卖家):alice 文档编号:1719471 上传时间:2021-09-15 格式:PPT 页数:35 大小:3.84MB
下载 相关 举报
防溺水主题班会ppt课件PPT(共35张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共35页
防溺水主题班会ppt课件PPT(共35张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共35页
防溺水主题班会ppt课件PPT(共35张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共35页
防溺水主题班会ppt课件PPT(共35张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共35页
防溺水主题班会ppt课件PPT(共35张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

1、 中国溺水死亡数据 中国卫生部发表的数字显示,中国每 年有57000人溺水死亡,相当于每天 有150多人;卫生组织估计,实际数 字可能高一倍。 全国每年有16000名中小学生非正常 死亡,平均每天约有40名学生死于溺 水、交通或食物中毒等事故,溺水和 交通居意外死亡前两位。 案例一:河滩玩耍差点酿险情案例一:河滩玩耍差点酿险情 20172017年年6 6月月2121日,某中学组织师生前往该市日,某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结近郊河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结 束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等

2、三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两 名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将 她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平 静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达4-54-5 米。米。3 3女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。 这一事例告诫我们:参加集这一事例告诫我们:参加集 体活动不要擅自离队,不要私

3、自体活动不要擅自离队,不要私自 到江河湖泊中游泳,不要到毫无到江河湖泊中游泳,不要到毫无 安全防护设施的水边玩耍;如有安全防护设施的水边玩耍;如有 人在水边玩耍,要及时加以劝阻。人在水边玩耍,要及时加以劝阻。 案例二:私游水库案例二:私游水库 断送性命断送性命 20172017年年6 6月月1313日上午放学后,安徽省某镇初日上午放学后,安徽省某镇初 一年级的于某、陈某、顾某一年级的于某、陈某、顾某3 3名学生骑自行车回家,名学生骑自行车回家, 途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某 和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等和顾某脱掉衣服先下水,

4、于某脱衣服慢一些,等 他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧 张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大 人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。 这一事例中的这一事例中的2 2名同学私自到名同学私自到 无防护设施的水域游泳酿成了惨无防护设施的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住,游泳一剧。同学们一定要记住,游泳一 定要有家长或老师带领,而且要定要有家长或老师带领,而且要 有相应的安全措施,否则极容易有相应的安全措施,否则极容易 发生溺水事故。发生溺水事故。

5、 案例三:水塘摸鱼案例三:水塘摸鱼 溺水身亡溺水身亡 20182018年年5 5月月3030日下午三时左右,宝鸡市某村日下午三时左右,宝鸡市某村4 4 名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在 浅水区摸鱼。其间有浅水区摸鱼。其间有1 1人不小心滑入深水区,在水人不小心滑入深水区,在水 中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。 结果,结果,3 3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩 下下1 1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3 3人人

6、 救上岸,其中救上岸,其中2 2人生还,另人生还,另1 1人却永远停止了呼吸。人却永远停止了呼吸。 血的教训再一次提醒我们,血的教训再一次提醒我们, 千万不能私自到河塘中嬉水。一千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水,应立即大声呼旦发现有人溺水,应立即大声呼 救,寻求大人的帮助,不要轻易救,寻求大人的帮助,不要轻易 下水救人。下水救人。 5月月25日(周日),安庆市宿松县汇日(周日),安庆市宿松县汇 口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀,口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀, 四年级学生李攀,三年级学生何千等四年级学生李攀,三年级学生何千等4名同名同 学私自结伴于当日下午去长江游泳,因江学私

7、自结伴于当日下午去长江游泳,因江 水湍急,郑佳松、何耀和李攀等水湍急,郑佳松、何耀和李攀等3名同学不名同学不 幸溺水身亡。幸溺水身亡。5月月30日(周五)下午,马日(周五)下午,马 鞍山市当涂县石桥镇陶村小学鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学名五年级学 生和其中生和其中1名学生的胞弟(名学生的胞弟(5岁,未上学)岁,未上学) 外出玩耍,一直未归,直至第二天早晨被外出玩耍,一直未归,直至第二天早晨被 发现溺水身亡。发现溺水身亡。 有专家指出,通过安全教育,提高我 们的自我保护能力,80%的意外伤害 事故是可以避免的。而导致悲剧发生 的一个重要原因,就是我们的青少年 欠缺安全防卫知识,自我保护

8、能力差。 因此学生学习安全防卫知识,提高自 我保护能力,是非常必要的. 亲人悲痛欲绝,欲哭无泪亲人悲痛欲绝,欲哭无泪 拉网打捞失水儿童拉网打捞失水儿童 打捞现场,谁最揪心?打捞现场,谁最揪心? 现场急救现场急救 溺水身亡,瞬间生命消失溺水身亡,瞬间生命消失 打捞现场打捞现场 不听劝告,又奈何之?!不听劝告,又奈何之?! 永远的遗憾永远的遗憾 吞噬生命的池塘吞噬生命的池塘- - 看了这些视频和图片,我想在看了这些视频和图片,我想在 座的每一位同学心里都不会感座的每一位同学心里都不会感 到轻松。你是否感叹,是否惋到轻松。你是否感叹,是否惋 惜,一个个年轻的生命就这样惜,一个个年轻的生命就这样 在世

9、界上转瞬消失在世界上转瞬消失?此刻,你在此刻,你在 想什么想什么?请同学谈谈你的看法。请同学谈谈你的看法。 如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重 要性,如果大家能够抛弃侥幸心理,那么要性,如果大家能够抛弃侥幸心理,那么 一起来一起来 轻松一下轻松一下 最倒霉的溺水者 发生溺水的常见时段 1.下午放学后; 2.双休日; 3.节假日; 4.暑假期间。 发生溺水死亡的原因 1.在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中 的物品; 2.孩子擅自下河玩水; 3.三五成群结伴游泳。 4、别人再劝,不用生命去逞能! 游泳时必须做到游泳的四不要 1、 不在无成人带领下私自下水游不在无

10、成人带领下私自下水游 泳泳 2、不擅自与同学结伴游泳、不擅自与同学结伴游泳 3、不到无安全保障的水域游泳、不到无安全保障的水域游泳 、不在上下学途中下江(河)池、不在上下学途中下江(河)池 塘戏水玩耍塘戏水玩耍 应学会基本的自护、自救方法应学会基本的自护、自救方法 我们应做到“六不准”: 1.不私自下水游泳; 2.不擅自与他人结伴游泳; 3.不在无家长或教师带领的情况下游泳; 4.不到无安全设施、无救援人员的水域 游泳; 5.不到不熟悉的水域游泳; 6.不擅自下水施救 “四个牢记四个牢记” 1、天气再热,不到河塘去降温; 2、水景再美,不到水中去感受; 3、水性再好,没有保障别下水; 4、别人

11、再劝,不用生命去逞能! 溺水的急救 四、现场急救步骤: 1、现场呼叫急救:协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅: 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸(船)后,不论其清醒与否,均应清 除其口鼻中的泥沙、杂草,松解衣领,以免影响 呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,应立即对 溺水者进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸 法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸,吹气 量要 大,心跳停止者进行胸外心脏按压。 看到有人溺水时我们该怎么办?看到有人溺水时我们该怎么办? 1、原地大声呼救。 2、跑去找大人。 3、拨打110(120)急救电 话。 4、没有绝对把握,不要冒险、没有绝对把握,不要冒险 救人,以免造成更大恶果!救人,以免造成更大恶果! 生命脆弱,珍爱生生命脆弱,珍爱生 命,预防溺水,从你命,预防溺水,从你 我做起。我做起。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中 > 班级管理 > 主题班会
版权提示 | 免责声明

1,本文(防溺水主题班会ppt课件PPT(共35张PPT).ppt)为本站会员(alice)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|