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PA Lets learn 人教版小学英语四年级上册人教版小学英语四年级上册 This is my home.(家家) Welcome to my home. 1 5 4 2 3 room u: bedroom 卧室卧室 Lets go and see. living room 客厅客厅; 起居室起居室 study 书房书房 kitchen 厨房厨房 bathroom 浴室浴室; 洗手间洗手间 Game: Look and say. As quickly as you can. (看得快,说得更快:看图,快速说单词。)(看得快,说得更快:看图,快速说单词。) Do and guess One do the action ,the others guess where is she/he? 一个人做动作,其他的人猜她一个人做动作,其他的人猜她/他在那个房间?他在那个房间? What can you do in the room? Guessing Game(Wheres Amy?) -Is she in the _? -Yes , she is./ No , she isnt. Is she in the _? Yes, she is. No, she isnt. studyliving room Is she in the _? Yes, she is.No, she isnt. kitchenbathroom Is she in the _? Yes, she is.No, she isnt. bedroomstudy Look at the picture ,make conversations. 看图做对话看图做对话 Wheres _? Is she/he in the_? Yes, she/he is. No, she/he isnt. bedroom bathroom living room kitchen study 1 3 5 2 4 ( )1.Where s Amy ? ( )2. Is she in the kitchen? ( )3. No , she isnt . ( ) 4. Is he in the living room? ( ) 5. Yes , he is. A .他在客厅吗?他在客厅吗? B. 不,她不在。不,她不在。 C. 艾米在哪?艾米在哪? D. 她在厨房吗?她在厨房吗? E. 是的,他在。是的,他在。 C D B A E 金窝银窝,不如自己的狗窝!金窝银窝,不如自己的狗窝! love my home! home 利用今天所学的内容利用今天所学的内容, 描述一下你的描述一下你的 家。如:家。如: Go to the study. Read a book. 小学英语四年级上册(人教版)小学英语四年级上册(人教版) Unit4Unit4 MyMy homehome 教案设计教案设计 编写者: 单位: 审稿者: 单位: 课题Unit4 My home A Lets learn 执教者蒋巧萍 教学目标 1.能听说认读居室名称的单词:study, bathroom, bedroom, living room, kitchen. 2.能够熟练运用句型 Wheres Amy? Is she in the study? Yes, she is. 3.培养学生爱家的情感 学情分析 PEP 小学英语四年级上册 Unit4 My home A Lets learn .本课时呈现 的是一幅家各居室组成图,图中包括本课时要求掌握的重点单词 bedroom, living room ,study ,kitchen, bathroom 以及句型 Wheres Amy? Is she in the study? Yes, she is.目的是让学生通 过看图问答巩固所学的居室名称,同时了解并掌握它们在一般疑问的运 用。 教学重难点 1. 重点:能听说认读本节课的新单词 2. 难点:掌握一般疑问句 Is he/she -? 及其回答。 教法与学法全身反应法、情境教学法、练习法、示范法 课时安排1 课时 课堂教学过程结构设计课堂教学过程结构设计 教学 环节 教师的活动学生的活动 教学媒体(资源) 的作用和运用 设计意图、依据 热身 老师播放歌曲If are happy 学生拍拍手,跺跺 脚,喊 hurray 音频 通过歌曲和全身反 应法,激起学生学 运动习兴趣 1.老师进行日常问候。 学生回答老师的问 候 导入 新课 2. 图片展示我的家看图片课件图片 通过看图导入新课 内容 1.展示卧室图片学习 bedroom课件图片,单词卡片 2.展示客厅图片学习 living room 课件图片,单词卡 片 3.展示书房图片 学习 study 课件图片,单词卡 片 4.展示厨房图片学习 kitchen 课件图片,单词卡 片 学习 新知 5. 展示浴室图片学习 bathroom 课件图片,单词卡 片 通过不同的直观教 具,学生能更有效 地学习本课重点单 词。 1.看图快速说单词 快速说出图片的单 词 Flash 2.Do and guessDo and guess 单词卡片 巩固 练习 3.Lets do Lets doFlash 通过游戏及有节奏 的 lets do,使学 生更好的巩固所学 的新单词 学习 新知 播放 A lets learn 动画 学习 A lets learn flash 1.Guessing game 看图进行问答课件 巩固 练习 2.看图做对话 和同桌一起创造对 话 课件 通过游戏,使学生 进一步掌握本课的 重点句型 小结 老师小结本课所学的 知识 学生齐读黑板上的 单词和句子 巩固1图片与相应的单 词连线 连线课件 通过做练习检查学 生对所学知识掌握 拓展 2读句子,找出对 应的中文意思。 选出对应的中文选 项 课件的情况。 作业 布置 利用今天所学的知识描述一下你家的布局 板书设计 Unit4 My home bedroom Wheres Amy? living room Is she in the study? study Yes, she is. kitchen bathroom
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