1、1 PEPPEP：六年级上册：六年级上册 UnitUnit3 3MyMyweekendweekendplanplan 教学目标： 1、复习 Unit3Myweekendplan。 2、让学生正确掌握一般将来时态的用法。 3、通过思维导图鼓励学生复述故事。 教学重难点： 1、教学重点：让学生正确的运用句型 be going to do 以及 will do。 2、教学难点：用将来时态复述故事。 教学准备： 1、PPT 课件2、卡纸 教学过程： 一、Warm-up 1、Greeting. 2、Play a game. 二、Presertation 1、出示课题。 2、学生齐读 Unit3 的重点单
2、词和词组。 3、出示导图引导学生运用 where、what 、how 、when 、who 五个 特殊疑问词提出问题。 4、用问句what are you going to do this weekend?提问学生， 引导学生说出I am going to do .和 I will do.。 5、引导学生正确说出He /She is going to.和He /She 2 will.、They are going to.和They will.等句型。 6、Pair work：让学生找同伴进行口语交际。 7、Writing work ：让学生写下自己的周末计划，然后进行复述。 8、阅读扩展。 9、找出阅读材料的新单词。 10、再次阅读找出问题的答案。 11、复述阅读材料的故事。 12、讨论有关梦想的话题。 13、让学生用I am going to be a/an .讨论自己的梦想。 三、小结 四、作业布置 板书设计： 3 see a film the cinemaWith Jack Mike Play footballbybus
