1、八（八（1 1）班家长会）班家长会 家 校 携 手 ， 共 创 美 好 明 天家 校 携 手 ， 共 创 美 好 明 天 汇报人： 111111111111 2020年中学生主题班会课件 尊敬的各位家长朋友： 大家好！ 首先，请允许我代表八（1）班全体师生 对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够从百忙之中 抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，这就足以看出你们 对孩子的关心和对学校工作的大力支持，在此我代表学校 对各位的到来表示衷心的感谢！ 家家 长长 老老 师师 学学 生生 我们本次家长会的目的我们本次家长会的目的 促进交流促进交流 与合作与合作 达成教育达成教育 共识共识 家长积极家长积极
2、配合配合 老师倾情老师倾情 教育教育 学生努力学生努力 进步进步 我们的愿望我们的愿望 目目 录录 班情简介班情简介 0101 班级组织情况介绍班级组织情况介绍0202 对家长的要求和建议对家长的要求和建议 0303 家长互动交流家长互动交流 0 0 01 班情简介班情简介 班级教师简介 八1班主要学科任课教师简介 电话电话语文语文刘老师刘老师 11111111111 数学数学 物理物理 英语英语 电话电话 电话电话 电话电话 黄老师黄老师 邱老师邱老师 张老师张老师 11111111111 11111111111 11111111111 3535 2 22 2 5757人人 男生男生 女生女
3、生 班级学生构成 班级组成 班况简介 班级情况 八年级以来，班上教师队伍变化较大，除了数学和英语老师，包括班主任在内的 其他教师全都是新接手的老师。 学生之间比较熟悉，老师需要花很长时间磨合，为了顺利融入班级管理，第一个 月，我基本沿袭了原先的班级管理制度，也顺势摸清了整个班级的情况。 我发现班上向学之风不浓，而且很多学生的作业与月考之间存在较大的出入，而 且学习习惯非常差，特别喜欢讨论，很多缺乏独立思考的能力。 根据上述发现的问题，在第二个月，我借着班级文化建设的契机，大力推进班级 学风的整治，尤其是竞争意识方面，我从三个方面着手： 一、为每一位学生制定了中长期奋斗目标； 二、组织学生根据实
4、际情况互“下战书”，让学生互相施压，形成学科竞争态势； 三、指导建立学习小组，构建小组互助学习机制。 02 班级组织情况介绍班级组织情况介绍 班级组织情况介绍 作息安排 早晨： 7：20之前到校 中午： 12：05放学 13：20之前到校 晚上： 6：15放学（周六5：20放学） 班级组织情况介绍 科代表 语文语文 陈晋涛 政治政治 丁振 数学数学 傅志轩 地理地理 吴高明 生物生物 梁睿江 英语英语 何璇 物理物理 熊雨欣 历史历史 邓旦 总体情况：总体情况： 期中考试成绩分析 本次考试，我们班大多数同学在名次上有进步，全班参加 考试57人，其中有31名同学在年级排名上有所进步，1名同 学持
5、平。 对于进步的同学，家长可以采取适当的方式进行鼓励，陪 同孩子一起制定新的目标； 对于退步的同学，尤其退步较大的孩子，家长需要及时与 孩子沟通，了解关心孩子近一个月来的学习和生活状态， 帮助孩子发现问题、分析原因，尽快恢复状态。 （家长与孩子沟通时，要注意方式方法） 目标明确， 学习态度 端正 学习习惯好， 效率高，基 础扎实 勤于思考， 动脑，作 业完成好 心态良好， 平静对待 考试 班级情况介绍 成绩好的学生的几点共性 1、上课不会听课，只听热闹，听不出重点； 只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔 记。 2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不 爱回答问题。整个人松散。 3、上课低头，走神
6、，跑题。 班级情况介绍 学生学习中存在的问题 1 上 课 1、 有些学生作业马虎，写字潦草，随意应付， 选择题乱猜，主观题、计算题等只有答案没有 过程； 2、很多同学平时作业与考试成绩差距突出； 3、讲评过的练习没有及时订正的习惯，错题 本没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡 错。 班级情况介绍 学生学习中存在的问题 2 作 业 1、在学校里，一些学生自觉性比较差，没有 充分利用早读、课间和中午的时间合理安排学 习任务。 2、放学之后，不及时回家，在外游荡，很晚 才进入学习状态。 3、没有养成按时复习的习惯，学习较被动。 没有时间保证。 3、周末、假期时间家长放任自流过于放松。 班级情况介绍
7、 学生学习中存在的问题 3 时 间 安 排 1、不会主动复习。做作业前不会复习，能翻 书就翻书；知识点不会按时复习，背书停留在 口头上，而不是理解上。 2、不会主动问问题。被动学习，对学习中的 疑虑没有及时解决，问题一拖再拖，问题越积 越多，直至后来出现无法面对。 班级情况介绍 学生学习中存在的问题 4 学 习 习 惯 03 对家长的请求和建议对家长的请求和建议 对家长的请求 u如果家长时间允许的话，可以多翻翻孩子的课本、作业（看看 笔记；作业正确率、订正情况、完成态度），如果能够每天坚 持，孩子的作业质量将多一重保障； u希望家长积极配合学校的工作，对于群里的通知及时完成，家 长能解决的尽量
8、不要麻烦我； u正确认识学校、家庭与孩子的关系，重视与老师的沟通，减少 不必要的误会，欢迎您给我们工作提出宝贵的建议。 给家长几点建议 u找准教育的立足点，当孩子成长的参与者，既要关注成绩也要关心 日常； u建立孩子的责任感，把孩子当作家庭的一份子，在家庭分工上考虑 一下孩子； u做有原则的家长，不能事事满足，尤其对于手机问题，当拒则拒， 或者做好约定； u关注孩子的交友，“近朱者赤，近墨者黑”； u关心孩子的思想动态和行为异常，正值青春期，孩子的心理变化很 大，发现问题家长要及时与我沟通； 家长需注意 成绩突然下降在外留宿或回家很迟 爱玩游戏，上网手机QQ聊天等超支消费 交朋友不慎重， 超友
9、谊交往问题 带同学住宿 打电话时间长,次数多受伤回家 穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言在学习的黄金时间看闲杂书籍 欢迎家长朋友对学校、欢迎家长朋友对学校、 班级、教师提出宝贵班级、教师提出宝贵 的意见或建议，请畅的意见或建议，请畅 所欲言。所欲言。 家长互动交流 成功的教育应该是学校、 家庭、社会共同作用的结果！ 让我们携起来，让我们携起来， 共创孩子的美好明天共创孩子的美好明天 再次感谢家长朋友 在百忙中光临指导， 愿天下父母望子成龙、 望女成凤的愿望 在我们的共同努力下变成现实！ 感谢您的参与！感谢您的参与！ 家 校 携 手 ， 共 创 美 好 明 天家 校 携 手 ， 共 创 美 好 明 天
