1、感恩父母感恩父母 师恩难忘师恩难忘 那是一个秋天那是一个秋天 风儿那么缠绵风儿那么缠绵 让我想起他们让我想起他们 那双无助的眼那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天就是那个秋天 再看不到爸爸的脸再看不到爸爸的脸 他用他的双肩他用他的双肩 托起我重生的起点托起我重生的起点 黑暗中泪水沾满了双眼黑暗中泪水沾满了双眼 你不要离开，不要伤害你不要离开，不要伤害 我看到了爸爸妈妈就这么走远我看到了爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧
2、抓住他的手我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了看到太阳出来妈妈笑了 天亮了天亮了 这是一个夜晚这是一个夜晚 天上宿星点点天上宿星点点 我在梦里看见我在梦里看见 我的妈妈我的妈妈 一个人在世上要学会坚强一个人在世上要学会坚强 你不要离开，不要伤害你不要离开，不要伤害 我看到爸爸妈妈这就这么走远我看到爸爸妈妈这就这么走远 留下我在这陌生的人世间留下我在这陌生的人世间 我愿为他建造一个美丽的花园我愿为他建造一个美丽的花园 我想要紧紧抓住他的手我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来看到太阳出来 天亮了天亮了 我看到爸
3、爸妈妈这就这么走远我看到爸爸妈妈这就这么走远 留下我在这陌生的人世间留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了看到太阳出来妈妈笑了 天亮了天亮了 我来自偶然像一颗尘土我来自偶然像一颗尘土/ /有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱/ /我来自我来自 何方我情归何处何方我情归何处/ /谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我/ /天地虽宽这条路却天地虽宽这条路却 难走难走/ /我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦/ /我还有多少爱我还有多少爱/ /我还有多少我还有多少 泪
4、泪/ /要苍天知道我不认输要苍天知道我不认输/ /感恩的心感恩的心/ /感谢有你感谢有你/ /伴我一生伴我一生/ /让让 我有勇气做我自己我有勇气做我自己/ /感恩的心感谢命运感恩的心感谢命运/ /花开花落花开花落/ /我一样我一样 会珍惜会珍惜 思考：请同学们谈谈对感恩的理解。思考：请同学们谈谈对感恩的理解。 感受母爱 无论你身处何地，有一个人，她永远占据 在你心中最柔软的地方，你应用自己的一 生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱 叫母爱。 慈母颂 襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。 孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。 求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达。 困惑时，母亲
5、的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。 失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标。 成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。 攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。 拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。 挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。 患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。 困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮。 疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。 深深父母恩 亲爱的宝贝，如果你能活着，一亲爱的宝贝，如果你能活着，一 定要记住我爱你。定要记住我爱你。 在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下
6、来的房子压死的。 透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着， 双手扶着地支撑着身体双手扶着地支撑着身体救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡， 又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来快过来” 他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子
7、底下摸索，他摸了几下高声地喊：他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊： “有人，有个孩子，还活着。有人，有个孩子，还活着。” 经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的 孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着，孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着， 他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到 很温暖。很温
8、暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生 下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，亲爱的宝贝， 如果你能活着，一定要记住我爱你。如果你能活着，一定要记住我爱你。” 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人 都落泪了。都落泪了。 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你 “母亲的一
9、生为你做了什么你知道吗？母亲的一生为你做了什么你知道吗？” 当你当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着； 当你当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上； 当你当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画； 当你当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍
10、； 当你当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃； 当你当你9岁的时候，她付了很多钱给你补习；而作为报答，你常常旷课并不去学习；岁的时候，她付了很多钱给你补习；而作为报答，你常常旷课并不去学习； 当你当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去；岁的时候，她陪你还有你的朋友去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去； 当你当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型；岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型； 当你当你14岁的时候，她
11、付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她； 当你当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了；岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了； 当你当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上； 当你当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮；岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮； 感受父爱 父爱是山，
12、无论有多大的困难，他 总是你依靠的屏障。父爱是路，无 论你走到哪里，他都伴你延伸，为 你指点迷津，给你一路阳光。 奇迹的名字叫父亲奇迹的名字叫父亲 当我认识父亲却没有了解他的时候，一位外籍教授 给我讲了一个故事，一个关于父亲的故事。 很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，一位父亲 带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天，当父亲在舱里 用水果刀削苹果给儿子吃时，船却突然剧烈摇晃，刀子 在父亲摔倒时插进了他的胸部。 父亲慢慢站起来，在儿子不注意时用拇指揩去刀锋 上的血。以后的三天，父亲照常照顾儿子，带他吹海风， 看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，但儿子未曾注意到父亲 每一分钟都比前一分钟衰弱，他看向海平线的
13、目光是如 此忧伤。父爱如山.mp3 抵达的前夜，父亲来到儿子身旁，对儿子说： “明天见到妈妈的时候，告诉她，我爱她。”说完，在 儿子的额上深深地留下一个吻。 船到美国了，儿子在人潮中认出了妈妈，大喊： “妈妈！妈妈！”就在此时，父亲已经仰面倒下，胸口 血流如注。 医生检查的结果让所有人惊呆了：那把刀子精确 地插进了父亲的心脏，但他却多活了三天，而且不被任 何人发觉。 这是医学上罕见的奇迹。医学会议上，有 人说要称它为大西洋奇迹，有人建议要以死者的 名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地说： “这个奇迹的名字叫父亲。 父爱在心口难开父爱在心口难开 分享感动 说说你父母令你最感动或最 难忘的一件
14、事。 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步， 都是对父母的爱的一种无声的表达方式。都是对父母的爱的一种无声的表达方式。 说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的 付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感 激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨， 学会感恩学会感恩 。 中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久 的历史。因此，自古就有的历史。因此，自古就有“谁言寸草心，报
15、得三春谁言寸草心，报得三春 晖晖”的古训。的古训。 我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深 刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信 同学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，同学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起， 学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来报答学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来报答 含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务, , 替父母分担一点儿忧愁。替父母分担一点儿忧愁。 感恩父母从今天开始感恩父母从今天开始 我们应该怎样
16、孝顺父母，下面几点是我们应具备的条件：我们应该怎样孝顺父母，下面几点是我们应具备的条件： 第一：要听从父母的话，不要让父母担心。第一：要听从父母的话，不要让父母担心。 第二：帮忙父母做家务，学会照顾自己，减轻父母的负担。第二：帮忙父母做家务，学会照顾自己，减轻父母的负担。 第三：关心父母的健康，注意自己的身体。第三：关心父母的健康，注意自己的身体。 第四：努力用功读书，认真求学，让父母不为我们的学业感到烦恼。第四：努力用功读书，认真求学，让父母不为我们的学业感到烦恼。 第五：对父母要有礼貌。第五：对父母要有礼貌。 第六：做人处世，要讲信用，做个诚实的孩子。第六：做人处世，要讲信用，做个诚实的孩
17、子。 第七：有什么好吃的东西，要与父母分享。第七：有什么好吃的东西，要与父母分享。 第八：我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时，而且要对他们说：谢谢。第八：我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时，而且要对他们说：谢谢。 第九：父母生日时，自己亲自制作生日卡片，送给他们。第九：父母生日时，自己亲自制作生日卡片，送给他们。 第十：父母教导我们的话，我们要牢牢记住。第十：父母教导我们的话，我们要牢牢记住。 我们如果能做到以上几点，就是一个孝顺的好孩子了。我们如果能做到以上几点，就是一个孝顺的好孩子了。 父母无为不至地照顾我们，使我们感到自己是世界上最幸福的人，所以我父母无为不至地照顾我们，使我们感到自己是世界
18、上最幸福的人，所以我 们更应该努力、用功读书，认真求学，做一个孝顺的好孩子。将来在社会上做们更应该努力、用功读书，认真求学，做一个孝顺的好孩子。将来在社会上做 一个有用的人，以求报答父母辛苦的养育之恩。才不会辜负父母的一番苦心。一个有用的人，以求报答父母辛苦的养育之恩。才不会辜负父母的一番苦心。 感谢老师，对我们的谆谆 教诲 感谢同学，我们互助互爱 在美丽的校园里，我们一 起前进 如今有的同学整天抱怨学习太辛苦，嫌老师布如今有的同学整天抱怨学习太辛苦，嫌老师布 置的作业太多。置的作业太多。 在学校，坐在宽敞明亮的教室，老师上课他不在学校，坐在宽敞明亮的教室，老师上课他不 认真听讲，有时甚至还打
19、瞌睡，上语文课他做认真听讲，有时甚至还打瞌睡，上语文课他做 数学题，上数学课他看历史，教师苦口婆心的数学题，上数学课他看历史，教师苦口婆心的 规劝他视为耳边风，不知感恩教师，有时还抱规劝他视为耳边风，不知感恩教师，有时还抱 怨老师管得太严。更有甚者，对老师的管教恩怨老师管得太严。更有甚者，对老师的管教恩 将仇报。将仇报。 中国历来就是个尊师重教的国度。人们一直高中国历来就是个尊师重教的国度。人们一直高 度赞扬教师这一神圣的职业度赞扬教师这一神圣的职业: : 他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人 他是火种，点燃了学生的心灵之火他是火种，点燃了学生的心灵之火 他把我们领
20、入知识的殿堂，我们沐浴着师他把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师 恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无 论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗 志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！ 师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我 们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着 我勇往直前我勇往直前 也许很多年以后，当年老师教的知识早已也许很多年以后，当年老师教的知识早已 所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任所剩无几，但老师温暖关心的话语
21、，信任 鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。 我们常常会抱怨老师，不理解他们的做法，我们常常会抱怨老师，不理解他们的做法， 那么下面，我们来做这样两件事：那么下面，我们来做这样两件事： 1 1、请说说老师曾经对你的关心与帮助；、请说说老师曾经对你的关心与帮助； 或者讲一两个你所知道的感恩老师的事例。或者讲一两个你所知道的感恩老师的事例。 2 2、你觉得什么样的老师是好老师。、你觉得什么样的老师是好老师。 1. 尊敬老师，礼貌招呼老师。不尊敬老师，礼貌招呼老师。不 顶撞老师。顶撞老师。 2.上课认真听讲，记笔记，不打上课认真听讲，记笔记，不打 瞌睡，不做与
22、课堂无关的事情。瞌睡，不做与课堂无关的事情。 按时按质完成作业。给老师一个按时按质完成作业。给老师一个 愉悦的心情。愉悦的心情。 3.预备铃响，立刻进入教室，静预备铃响，立刻进入教室，静 待老师到来待老师到来 4.每逢教师节，对老师道一声每逢教师节，对老师道一声 “老师，您幸苦了，节日快乐！老师，您幸苦了，节日快乐！” 5.刻苦钻研，认真学习，力争以刻苦钻研，认真学习，力争以 自己最好的成绩来回报老师。自己最好的成绩来回报老师。 我们以我们的名义宣誓：我们以我们的名义宣誓： 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩； 勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲；勤奋努力地
23、学习，感谢老师的谆谆教诲； 珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助；珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助； 让我们一起了解感恩，学会感恩！让我们一起了解感恩，学会感恩！ 我来自偶然，像一颗尘土我来自偶然，像一颗尘土 有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱，我还有多我还有多少爱，我还有多 少泪少泪 让苍天知道我不认输让苍天知道我不认输 感恩的心，感谢有你感恩的心，感谢有你 伴我一生，让我有勇气作伴我一生，让我有勇气作 我自己我自己 感恩的心，感谢命运感恩的心，感谢命运 花开花落，我一样会珍惜花开花落，我一样会珍惜
