1、 高一（四）班高一（四）班 主题班会主题班会 情景剧 姐妹的一天 演员： 张艳阳 关泽华 严倩迪 董适 编剧：贺自强 我们身边的习惯 吃饭习惯吃饭习惯 习惯好的孩子先洗手，再用消毒纸巾擦双习惯好的孩子先洗手，再用消毒纸巾擦双 手。吃饭时左手扶饭盒右手拿勺，动作轻手。吃饭时左手扶饭盒右手拿勺，动作轻 盈，细嚼慢咽，口中无声，用餐后用纸巾盈，细嚼慢咽，口中无声，用餐后用纸巾 将桌子擦净。将桌子擦净。 习惯不好的孩子从操场跑回来，在老师的习惯不好的孩子从操场跑回来，在老师的 督促下跑到水龙头前草草冲几下，将手在督促下跑到水龙头前草草冲几下，将手在 身上一抹就吃饭，左手垂在身下，吃饭时身上一抹就吃饭，
2、左手垂在身下，吃饭时 狼吞虎咽，口中还有声。狼吞虎咽，口中还有声。 学习习惯学习习惯 习惯好的孩子发现习惯好的孩子发现 做错题找出橡皮轻做错题找出橡皮轻 轻擦掉，再将橡皮轻擦掉，再将橡皮 沫擦干净。做完后，沫擦干净。做完后， 从头到尾检查一遍，从头到尾检查一遍， 然后一切物品归位，然后一切物品归位， 整齐有序。整齐有序。 习惯不好的孩子发习惯不好的孩子发 现做错题，手指蘸现做错题，手指蘸 口水用力擦拭，或口水用力擦拭，或 用笔在错处涂黑。用笔在错处涂黑。 做完作业后用品乱做完作业后用品乱 扔，一切玩完再说。扔，一切玩完再说。 生活习惯生活习惯 习惯好的孩子每晚习惯好的孩子每晚 睡觉，衣服叠放整
3、睡觉，衣服叠放整 齐。早晨随手就能齐。早晨随手就能 拿到。洗漱后背起拿到。洗漱后背起 书包就可以上学，书包就可以上学， 要求带的东西一样要求带的东西一样 不差。不差。 习惯不好的孩子每习惯不好的孩子每 晚都盯着动画片，晚都盯着动画片， 大人不催决不睡觉，大人不催决不睡觉， 衣物脱下后随手堆衣物脱下后随手堆 放。早起后找不到放。早起后找不到 衣物，匆匆忙忙收衣物，匆匆忙忙收 拾书包赶去学校，拾书包赶去学校， 才发现作业没带。才发现作业没带。 背书习惯背书习惯 习惯好的孩子，老习惯好的孩子，老 师要求的课文背诵师要求的课文背诵 都能熟练背诵，再都能熟练背诵，再 练习默写，不会的练习默写，不会的 易
4、错的加强记忆反易错的加强记忆反 复默写复默写, ,达到熟练程达到熟练程 度。度。 习惯不好的孩子，老习惯不好的孩子，老 师要求默写课文中的师要求默写课文中的 某段，先顾玩儿，第某段，先顾玩儿，第 二天起床后才想起老二天起床后才想起老 师布置的作业，顾不师布置的作业，顾不 上洗漱和吃早饭，囫上洗漱和吃早饭，囫 囵吞枣诵读几遍，结囵吞枣诵读几遍，结 果只能是应付。果只能是应付。 我们的想法我们的想法 坏习惯耽误人坏习惯耽误人 董学思董学思 浅谈学习习惯 杨超 习惯的重要性和影响习惯的重要性和影响 李然 自我分析自我分析 郑赫 班中的习惯班中的习惯 张天晓张天晓 习惯主宰人生习惯主宰人生 张千 生活
5、习惯是学习习惯的基础生活习惯是学习习惯的基础 郑磊 家长心中的我们 来自孙欣宇家长的话来自孙欣宇家长的话 生活中的你，热情、大方、有礼貌、乐于助人。生活中的你，热情、大方、有礼貌、乐于助人。 你最大的困难就是战胜自己，克制自己学习以外你最大的困难就是战胜自己，克制自己学习以外 的欲望（如打篮球）的欲望（如打篮球） 建议你集中精力听讲，把当堂课老师讲的内容理建议你集中精力听讲，把当堂课老师讲的内容理 解吃透，胜过在家一晚上自学的效果。解吃透，胜过在家一晚上自学的效果。 嘱托：路是自己一步一个脚印走出来的，现在的嘱托：路是自己一步一个脚印走出来的，现在的 脚印踏的深，付出的多，你今后的人生路就明朗
6、，脚印踏的深，付出的多，你今后的人生路就明朗， 学习不是为老师、家长学的，要明白这点。学习不是为老师、家长学的，要明白这点。 来自张天晓家长的话来自张天晓家长的话： 学习不明确，没有目标，你就不能进步，学习不明确，没有目标，你就不能进步， 自己对自己要求太低，就没有动力，无计自己对自己要求太低，就没有动力，无计 划、无目的学习，永远不会有理想的成绩。划、无目的学习，永远不会有理想的成绩。 只有目标清晰，努力进取，坚持不懈，才只有目标清晰，努力进取，坚持不懈，才 能成功，才会成功！能成功，才会成功！ 送你一句话：千里之行，始于足下。坚持送你一句话：千里之行，始于足下。坚持 数年，谁人都可赶超。数
7、年，谁人都可赶超。 为班争光，是每位同学的责任，有以德成为班争光，是每位同学的责任，有以德成 绩就是为办争光的最好礼物。心里有这份绩就是为办争光的最好礼物。心里有这份 责任，你就会进步！责任，你就会进步！ 愿每位同学，都能取得好成绩，为班争光，愿每位同学，都能取得好成绩，为班争光， 努力吧！努力吧！ 来自顾宇家长的话来自顾宇家长的话 其实，你是一个好孩子，一个很有潜其实，你是一个好孩子，一个很有潜 力和发展前途的孩子。力和发展前途的孩子。 俗话说：俗话说：“吃一堑，长一智吃一堑，长一智”无论是无论是 学习上，还是其他方面，受到挫折，学习上，还是其他方面，受到挫折， 走一点弯路都不怕，只要自己认
8、真总走一点弯路都不怕，只要自己认真总 结经验教训，对的就坚持，错的就改结经验教训，对的就坚持，错的就改 正，这样就会向胜利的彼岸前进，成正，这样就会向胜利的彼岸前进，成 功会属于你的。功会属于你的。 来自刘龑家长的话来自刘龑家长的话 借这次主题班会的机会对你说：孩子，我借这次主题班会的机会对你说：孩子，我 相信你是优秀的，我们不怕犯错误，但要相信你是优秀的，我们不怕犯错误，但要 勇于改掉错误，我相信这问题你一定能解勇于改掉错误，我相信这问题你一定能解 决好的。老师说的好：高一正是打基础的决好的。老师说的好：高一正是打基础的 时候，在我们的日常生活和学习中，就要时候，在我们的日常生活和学习中，就
9、要 养成良好的生活和学习习惯，努力提高自养成良好的生活和学习习惯，努力提高自 己的综合素质和做人的标准，尊重他人，己的综合素质和做人的标准，尊重他人， 做一个适应新时代发展的人，为祖国的未做一个适应新时代发展的人，为祖国的未 来贡献你的一份光和热。来贡献你的一份光和热。 来自张艳阳家长的话来自张艳阳家长的话 由于每个人成长经历各异，容易形成不由于每个人成长经历各异，容易形成不 同的生活、学习习惯。有了良好的生活、同的生活、学习习惯。有了良好的生活、 学习习惯会使工作、学习有章法，做到学习习惯会使工作、学习有章法，做到 忙而不乱，有条不紊；而有的人缺乏良忙而不乱，有条不紊；而有的人缺乏良 好的习
10、惯，在实际生活工作中，往往是好的习惯，在实际生活工作中，往往是 顾此失彼。因此，习惯问题不可小看，顾此失彼。因此，习惯问题不可小看， 良好习惯的养成，对人的一生有着重要、良好习惯的养成，对人的一生有着重要、 深刻的影响。深刻的影响。 好习惯坏习惯终身相伴好习惯坏习惯终身相伴 习惯好习惯坏决定终身习惯好习惯坏决定终身 扬长避短 拉晚不睡上课睡拉晚不睡上课睡 成绩不升反倒退成绩不升反倒退 调整作息调整作息 你抄我我抄他互相帮忙你抄我我抄他互相帮忙 影响我影响他风气败坏影响我影响他风气败坏 树立学风树立学风 高一四班 班委会、团支部 习惯的概念：习惯是一种稳定的、经常的、习惯的概念：习惯是一种稳定的、经常的、 被重复的行为。被重复的行为。 习惯的特征：习惯的特征： （1）习惯具有自动性、稳定性、重复性。）习惯具有自动性、稳定性、重复性。 （2）习惯伴随着较强的情绪体验。）习惯伴随着较强的情绪体验。 （3）习惯具有可塑性。）习惯具有可塑性。 培养良好习惯：从现在做起。培养良好习惯：从现在做起。 从每件小事做起。从每件小事做起。 从每位同学做起。从每位同学做起。
