16.3 分式方程 （第2课时）,解分式方程的步骤： （1）去分母，将分式方程转化为整式方程；（2）解这个整式方程；（3）检验（4）答,回顾：,分式方程的概念：,16.3 分式方程 （第2课时）,学习目标：1会解较复杂的分式方程和较简单的含有字母系 数的分式方程2会运用增根求分式方程中的待定系数的值3通过学习分式方程的解法，体会转化的数学思 想学习重点： 分式方程的解法,例题解析,例1、解方程：,解含字母系数的分式方程,解：方程两边同乘 ，得 = . 去括号，得 = 移项、合并同类项，得 = ,例2 解关于x 的方程,解含字母系数的分式方程,所以， 是原分式方程的解,例2 解关于x 的方程,检验：当 时，x-a 0，,课堂练习,解：方程两边同乘 ，得 =0.化简，得 =0. 移项、合并同类项，得 = 0， 0，,解关于x 的方程,课堂练习,所以， 是原分式方程的解,解关于x 的方程,检验：当 时，,用框图的方式总结为：,否,是,归纳解分式方程的步骤,例3：见资料,运用分式方程的增根求待定系数的值,（1）本节课学习了哪些主要内容？（2）解分式方程的一般步骤有哪些？关键是什么？ 解方程的过程中要注意的问题有哪些？（3）如何根据增根求待定系数？,课堂小结,布置作业,教科书习题 第 题,
