1、1 SectionA第第 2 课时（课时（3a4c） 类别类别学习重点学习重点 重点单词重点单词 noise, policeman, wolf, laboratory, coat, sleepy 重点短语重点短语 each other ,at first ,go away ,too much 重点句式重点句式 1. However, these days, something unusual is happening in our town. 2. My parents called the policemen, but they couldnt find anything strange.
2、课前预习课前预习 写一写写一写 1.声音；噪音 noise2.男警察 policeman 3.实验室 laboratory4.困倦的 sleepy 译一译译一译 1.起初 at first2.逃走 run awa 3.走开 go away4.制造噪音 make noise 背一背背一背 1.开始时，我原以为它可能是一条狗，但我没能看见狗，也没看见其他东西。 At first ,I thought that it might be a dog, but I couldnt see a dog or anything else, either. 2.一定有什么东西闯入了我们社区住户的家中。 The
3、re must be something visiting the homes in our neighborhood. 新课新课 导入导入 Ask the students if there is something unbelievable happening in their life, what cause the thing. 2 新课新课 展示展示 【完成教材完成教材 3a4c 的教学任务】的教学任务】 1.3a 学生读本节文章，为文章选择最好的标题。 2.3b 学生再读文章，找到与所给意义匹配的单词。 3.处理 3a 重难点，学生朗读。 4.3c 学生根据文章内容，填上不同的人认
4、为这奇怪的声音是什么。 5.4a 学生从括号里面选择单词、词组完成句子。 6.4b 学生填句子完成对话。 7.4c 学生看图。与伙伴讨论他们对图中的人物的猜测、推断，其是男孩还是女孩?他/她的个人爱 好是什么? 【语法提要】语法提要】 1.happen happen 为不及物动词，意为“发生；碰巧” ，指事情的发生带有一定的偶然性或不能预料。如： The accident happened 3 days ago.事故发生在 3 天前。 拓展：和 happen 有关的常用搭配 sth. happen to sb.某人发生某事。如： What happened to you last night?
5、 昨晚你发生了什么事？ sb. happen to do sth.某人碰巧做某事。如： I happened to meet one of my good friends in the street.我碰巧在街上遇见了我的一位好朋友。 2.anything strange anything strange 意为“任何异常的” 。形容词 strange 修饰不定代词 anything。形容词作定语， 一般放在名词的前面。 但如果被修饰词是由 some, any ,every 和 no 构成的不定代词时， 用作定 语的形容词必须放在它所修饰的不定代词的后面。如： Is there anything
6、 important? 有什么重要的事情吗？ 3.noise noise 是可数名词，意为“噪音；喧闹声” 。如： He is making such a loud noise that I cant study here.他发出这么大的噪音，我不能在这儿学习。 拓展：noisy 是其形容词形式，意为“喧闹的，嘈杂的” 。如： Its too noisy in the factory.工厂里太嘈杂了。 3 【问题探究】问题探究】 1.同义句转换：My parents called the policemen, but they couldnt find anything strange. My
7、 parents called the policemen , but theycouldfindnothingstrange. 2. There is someone knocking (knock) at the door. 活学活练活学活练 (C)1. I began watching here an hour ago , but now nothing _ yet. A. happenedB. will happenC. has happened (A)2.Tom, _ is ready. I dont want to eat ,Mom. Im not feeling well. A.
8、 something nice ;anythingB. nice something ;anything C. something, nice ;nothing (C)3. It is too _ for us to sleep in the room. A.noiseB .noisesC. noisy 布置作业布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。 教学反思教学反思 本课时的学习目标是： （1）巩固练习情态动词 must，might，could，cant 表示推测的含义与 用法； （2）通过阅读让学生体验感悟情态动词表推测的用法，在阅读中学会推断。本节课讲解与 练习相结合，使学生在阅读中学会了判断。 教学过程中老师的疑问：教学过程中老师的疑问： 4 教师点评和总结：教师点评和总结： 教学说明：教学说明： 通过提问，进入本节课有关 UFO 的话题。
