1、1 1 一、水到哪里去了一、水到哪里去了 姓名姓名 1.对水的特点：无色、无味、透明，无固定形状，会流动，有一定体积。 2.水有三态：液态（水） 、固态（冰） 、气态（水蒸气） 3.水变成水蒸气的过程叫蒸发蒸发，水蒸发时会吸收吸收周围的热量热量。 水（液态） 水蒸气（气态） 4.水蒸气是气态的水， 无色无味透明， 没有固定形状和体积， 由于水蒸气的微粒太小了， 肉眼无法看见无法看见。 5.生活中水的蒸发现象：湿布擦桌子；湿的手变干了；雨后路面变干；煮 食物锅中的水越来越少；湿衣服变干等 （温度越温度越高高，水蒸发越，水蒸发越快快；空气越；空气越干燥干燥，水，水 蒸发越蒸发越快快；有风吹，空气；
2、有风吹，空气流动越快流动越快，水蒸发越，水蒸发越快快） 6.凝结凝结：空气中看不见的水蒸气冷却变成看得见的水滴。 （锅里冒出的“白气” ，叶子上 的露水） 水蒸气（气态） 水（液态） 7. 二、水沸腾了二、水沸腾了 1.酒精灯由灯帽、瓶塞、灯芯、酒精和玻璃瓶组成。 2.酒精灯的火焰分为：外焰外焰、内焰内焰、焰心焰心。 3.酒精灯的使用：不能用酒精灯点燃其他酒精灯；熄火用灯帽盖灭；用用外焰外焰加加 热热；酒精倒翻燃烧，用湿抹布或者沙子盖灭。 4.水加热实验现象：加热过程中，杯底有气泡产生，杯壁上有水珠附着，水面上有 水汽产生；沸腾时，杯底形成大量气泡，且迅速上升变大，在水面破裂，水面上方 水蒸气
3、遇冷产生大量水汽。 5.水在加热过程中水温不断升高， 升至100时， 继续加热， 水沸腾， 但是水温保持 100 （水沸腾是一种剧烈的汽化现象） 。 6.水变成水蒸气后，体积大大增加。 蒸蒸 发发 凝凝 结结 都是水都是水 无色无味无色无味 透明透明 无固定形状无固定形状 能流动能流动 水水 液体液体 看得见看得见 摸得着摸得着 有一定体积有一定体积 水水蒸气蒸气 气体气体 看看不不见见 摸不着摸不着 教科版（教科版（2 2019019）科学）科学三上三上第一单元第一单元 1 1- -6 6 节知识点清单节知识点清单 2 2 三、水结冰了三、水结冰了 姓名姓名 1.0时，水开始结冰，水结冰的过
4、程叫凝固凝固。 水（液体） 冰（固体） 2.水结冰时，水温降低，即水向周围放热向周围放热；水结成冰后，体积变大体积变大。 3.水和冰的异同： 四、冰融化了四、冰融化了 1.冰变成的水过程叫融化融化。冰融化过程中吸收热量吸收热量。冰融化成水后体积变小体积变小。 冰（固体） 水（液体） 2.冰融化的原因：加热使冰周围的环境高于0，当冰的温度也慢慢升到 0时，冰 开始融化；冰融化过程中，温度会长时间保持在保持在0 0，直到全部融化成水，之后温度 会慢慢升高；冰在融化过程中，要从周围吸收热量吸收热量， 靠近冰块周围的空气温度降低。 3.水有三种状态：固态（冰） ，液态（水） ，气态（水蒸气） 。在不同
5、的条件下，水的状 态会发生改变。 五、水能溶解五、水能溶解 1.水能溶解食盐、小苏打、白糖，不能溶解沙子、食用油等。 2.一种物质在水中溶解得越多溶解得越多，说明这种物质在水中的溶解能力越强溶解能力越强。 3.物质在水中溶解的量是有限的，也就是说，一杯水中可以溶解的食盐的量是有限的； 不同物质在水中的溶解能力是不同的。 4.通过对比实验对比实验发现，在两杯一样多的中，食盐食盐的的溶解能力比小苏打强溶解能力比小苏打强。 六、加快溶解六、加快溶解 1.食盐在水中溶解的快慢与水的温度有关温度有关，水温越高，食盐溶解越快。 2.食盐在水中溶解的快慢与是否搅拌有关搅拌有关，搅拌可以加快食盐的溶解。 0 0或者或者 0 0以下以下 水水 液体液体 会流动会流动 无固定形状无固定形状 都是水都是水 无色无味无色无味 透明透明 看得见、 摸得着看得见、 摸得着 冰冰 固体固体 不会流动不会流动 有固定形状有固定形状 融融 化化 1 1 3.物体的颗粒变颗粒变小小可以加快溶解， 比如生活中的味精， 咖啡， 洗衣粉等都是很小的颗粒。
